?(방송통신대 영어문장구조의이해)아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명 교차분지제약 업로드

 (방송통신대 영어문장구조의이해)아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명 교차분지제약 업로드

(방송통신대 영어문장구조의이해)아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명 교차분지제약

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 140%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

1. 아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오. (강의 영상에 있는 다양한 구성소 판별법을 각 문장에 모두 적용하여 판별할 것) [10점]
a. Tom walked a dog on a leash.
b. Bill read a thick book of linguistics.
c. Eric gave some fruit to his wife.
1)구성소(constituent)
2)구성소의 판별기준
①독립성 ②대체 ③이동 ④등위구조 ⑤생략
3)문제에 판별기준 5가지를 모두 적용해 구성소 여부 판별
2. 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명하시오. [10점]
a. *[Johns wife]1 forgave her1. [Johns wife1 〓 her1]
b. *[Mike]2s mother expected himself2 to disappoint Jessica.
[Mike2 〓 himself2]
1)성분통어(constituent command)와 대명사, 재귀대명사
2)성분통어를 적용해 문제풀이
3. 다음의 문장이 비문법적인 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약을 통해 설명할 수 있는지 답하고, 그 이유를 기술하시오. [10점]
*John failed completely the test. (completely는 동사구부사임)
1)교차분지 제약(No Crossing Branches Constraint)
2)교차분지 제약을 적용해 문제풀이
4. 참고문헌1. 아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오. (강의 영상에 있는 다양한 구성소 판별법을 각 문장에 모두 적용하여 판별할 것) [10점]
a. Tom walked a dog on a leash.
b. Bill read a thick book of linguistics.
c. Eric gave some fruit to his wife.

1)구성소(constituent)

문장은 선형성과 계층성을 띤다. 선형성(linearity)은 외형적으로 드러나는 단어의 수평적인 어순을 의미하고, 계층성(hierarchy)은 문장에서 외형적으로 명확하게 드러나지는 않지만 구성소라는 문장의 요소 단위가 수직적으로 구성되어 있는 것이다. 계층성은 수형도를 그려봄으로써 그 구조를 확인할 수 있다.

여기서 구성소는 문장 안에서 분포나 의미, 기능 등에 있어 하나의 단위처럼 행동하는 단어군을 의미한다. 수형도의 관할관계와 선행관계 개념을 이용하면, 구성소란 하나의 절점에 의해서 관할되는 모든 요소들을 의미한다. 따라서 어떤 요소들이 한 절점에 의해 관할되더라도, 그 절점이 그 외 다른 요소들도 관할하고 있다면 어떤 요소들 전체는 하나의 구성소가 될 수 없다. 단, 어떤 요소들 각각은 한 절점에 의해 관할되고 있다고 전제했기 때문에 이들은 구성소가 되므로 혼동해서는 안 된다.

결과적으로 문장은 수평적으로는 단어가 배열되고 수직적으로는 구성소가 배열되는 하나의 구조물로 이해할 수 있다. 따라서 바른 문장은 이러한 선형성과 계층성에 있어 오류가 없는 문장이라고 할 것이다.



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=21030844&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 6 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : (방송통신대 영어문장구조의이해)아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명 교차분지제약
파일이름 : 영어문장구조의이해.hwp
키워드 : 방송통신대,영어문장구조의이해,아래의,밑줄,친,요소들이,구성소를,이루는지,판별,다음
자료No(pk) : 21030844

표준계약서모음집40종 (1) 등록

표준계약서모음집40종 (1) 등록

표준계약서모음집40종 (1)

사업을 하다보면 여러가지 사어

1. 근로계약서

21. 거래계약서

2. 부동산매매계약서

22. 분양계약서

3. 동업계약서

23. 비밀유지계약서

4. 대리점계약서

24. 독점공급계약서

5. 공사하도급계약서

25. 개발용역계약서

6. 상가임대차계약서

26. 광고계약서

7. 자동차매매계약서

27. 경영위탁계약서

8. 전세계약서

28. 영업양도양수계약서

9. 부동산증여계약서

29. 경영컨설팅계약서

10. 납품계약서

30. 인테리어도급계약서

11. 자금투자계약서

31. 채권양도계약서

12. 도급계약서

32. 기계매매계약서

13. 물품공급계약서

33. 지사계약서

14. 주식양도양수계약서

34. 금전소비대차계약서

15. 임가공계약서

35. 유지보수계약서

16. 부동산월세계약서

36. 프랜차이즈계약서

17. 물품구매계약서

37. 제품운송계약서

18. 컨텐츠제휴계약서

38. 업무제휴계약서

19. 상품판매계약서
각종 표준 계약서 모음집

※ 아래목차를 클릭하시면 해당 계약서 페이지로 이동하고
해당계약서의 제목을 클릭하시면 다시 첫 화면으로 돌아옵니다.

1. 근로계약서

21. 거래계약서

2. 부동산매매계약서

22. 분양계약서

3. 동업계약서

23. 비밀유지계약서

4. 대리점계약서

24. 독점공급계약서

5. 공사하도급계약서

25. 개발용역계약서

6. 상가임대차계약서

26. 광고계약서

7. 자동차매매계약서

27. 경영위탁계약서

8. 전세계약서

28. 영업양도양수계약서

9. 부동산증여계약서

29. 경영컨설팅계약서

10. 납품계약서

30. 인테리어도급계약서

11. 자금투자계약서

31. 채권양도계약서

12. 도급계약서

32. 기계매매계약서

13. 물품공급계약서

33. 지사계약서

14. 주식양도양수계약서

34. 금전소비대차계약서

15. 임가공계약서

35. 유지보수계약서

16. 부동산월세계약서

36. 프랜차이즈계약서

17. 물품구매계약서

37. 제품운송계약서

18. 컨텐츠제휴계약서

38. 업무제휴계약서

19. 상품판매계약서

39. 합병계약서

20. 총판계약서

40. 수출대행계약서

근로계약서

○○주식회사(이하 “갑”이라 한다)와 ○○○(이하 “을”이라 한다)는 다음과 같이 근로계약을 체결하고 이를 성실히 이행할 것을 약정한다.

제1조【계약의 목적】
“갑”은 ○○○현장(부서)의 업무수행을 위해 “을”을 고용하여 제 6 조에서 정한 보수
를 지급하고, “을”은 “갑”을 위하여 필요한 기술 및 근로를 제공함에 있어 이에 관한
의무를 규정함을 목적으로 한다.
제2조【계약기간】
이 계약의 유효기간은 다음과 같다
1. 20 년 ○○월 ○○일부터 20 년 ○○월 ○○일까지로 한다
2. 20 년 ○○월 ○○일부터 ○○○현장(사업)의 담당업무 종료시까지 (단, 담당업무
의 종료여부는 “갑”의 판단에 따른다.)
제3조【근무지와 담당업무】
“을”은 “갑”의 정규 (계약) 사원으로서 ○○○현장(부서)에서 “갑”이 위임하는 업무를
성실히 수행하여야 하며 동 업무의 종류 및 범위는 다음과 같다.
1.
2.
제4조【근로조건】
근로시간 및 시업, 종업, 휴식시간, 휴일 등은 “근무지 부서 (현장)에서 ”갑“이 정한 바에 의하며, 부서 (현장) 의 형편에 따라 조정될 수 있다.
제5조【직위 및 급호】
“을”의 직위와 급호는 다음과 같다.
1. 직위:
2. 직급:
3. 호봉:
제6조【보 수】
1. 급여는 제5조에서 부여받은 급호로 “갑”의 급여규정에 의거, 매월 원 화로 국내에서 계산 지급한다.
2. 상여금의 지급기준, 지급율, 지급시기는 정규 (계약) 직원으로 적용한다.
3. 1년 이상 근속자에 대해서


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11036699&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 96 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 표준계약서모음집40종 (1)
파일이름 : 표준계약서모음집40종 (1).hwp
키워드 : 사업,창업,계획서,서류,표준계약서모음집40종,1
자료No(pk) : 11036699

커피전문점 사업계획서 다운로드 자연힐링컨셉 카페 창업계획서 Down

 커피전문점 사업계획서 다운로드 자연힐링컨셉 카페 창업계획서 Down

커피전문점 사업계획서 다운로드 자연힐링컨셉 카페 창업계획서

[커피전문점 사업계획서] 자연힐링컨셉 카페 창업계획서 입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은브레인스토밍을걸쳐 13페이지 분량으로 만들었습니다.

1. 사업아이템 소개

2. 사업목표

3. 커피전문점 시장환경분석

4. 사업추진일정
(1) 개업 2달 전
(2) 개업 1달 전
(3) 개업 2주일 전
(4) 개업 후 1달
(5) 개업 후 3개월

5. 기본 사업운영전략

6. 메뉴규성과 가격책정

7. 인력수급계획

8. 인테리어전략

9. 홍보 및 마케팅전략
(1) 마케팅전략
(2) 단골확보전략
(3) 판촉 및 이벤트전략

10. 재무계획
(1) 자금조달계획
(2) 대출상환계획
(3) 예상 매출액
(4) 예상 손익분기점

11. 사업의 기대효과단순히 커피만 파는공간이 아닌 사회생활로 지친 사람들이 동심으로 돌아가 쉴 수 있는 공간을 만들어 남녀노소 10대부터 20대까지 누릴 수 있도록 하며, 자연을 포함한 편안하고 밝은 분위기를 연출하여 기존 커피전문점과는 차별화 하려한다.


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18108429&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 13 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 커피전문점 사업계획서 다운로드 자연힐링컨셉 카페 창업계획서
파일이름 : 카페 창업계획안.hwp
키워드 : 커피전문점,사업계획서,자연힐링컨셉,카페,창업계획서,다운로드
자료No(pk) : 18108429

사업계획서 자료 학교기업설립계획서 자료

 사업계획서 자료 학교기업설립계획서 자료

사업계획서 자료 학교기업설립계획서

[사업계획서] 학교기업설립계획서

추진배경
추진개념
사업내용
추진계획
기대효과
기타사항

국고지원금의 효율적 활용을 통한 수익성 창출로 안정적인 교비재원
조달창구를 마련하고 친기업형 우수 기능인력 양성

기업은 숙련된 우수 기능인력의 용이한 확보를 통한 인력난 해소 및
생산성 향상에 기여

조선업계의 과부하 물량해소에 일익을 담당함으로서 학교와 기업이
상생(윈윈)의 기틀 마련

☞기업에서 이공계 졸업생 채용시 적응기간 2년, 재교육비 1,000만원 소요
→ 2008. 1. 29 조선일보 “한국공과대학장협의회 워크숍”

수익창출
(저비용생산)
친기업형(실무형)
기능인력 양성
숙련된 우수인력 확보
☞실습용 기자재(장비) 및 학생 현장실습 활용
대학운영의 재원 조달에 있어 87.5%를 등록금에 의존
☞국고보조금 제외

대학발전을 위한 많은 부분을 외부 기부금에 의존
대학발전의 한계점 도달
학생모집 저조시 대학운영에 차질
<조선경기 불황시>
취업율 저조로 이어져 학생모집의
어려움
외부 기부금 의존도 축소
중.장기적으로 건물의 신축, 개축, 증
축등으로 인한 많은 재원의 소요 예상
대학운영의 영속성 유지의 한계
중.장기적으로 상생할 수 있는 경쟁력 확보
. 재원의 경쟁력
. 학생모집의 경쟁력
거제대학을 브랜드화하여 기업형 특성화 대학으로 정착
. 원활한 재원조달
. 지원자 확대
현상문제점
학교기업 설립
가. 학생 및 실습 기자재(장비)를 활용하여 대우조선해양㈜
설계 및 생산 물량 확보

나. 사업 항목
▶생산설계 업무
☞구체적 ITEM은 관련조직(기술기획팀, 협력사운영팀)과 협의를 통해
확정

① DSME : 생산설계업무 사외(거제대)발주 확정
② 거제대학 : 학교기업 설립(사업자등록 등)
☞학교기업 운용과 연계한 학사일정 수립
☞1학년 : 소양 및 기능 기초과정
2학년 : 현장실습 교육(기능 심화과정)
③ 기술인력 확보 : 업무수행에 필요한 KEY-MAN 채용
④ 설계물량 수주
⑤ 설계도면 생산

거제대 생산설계업무 발주 확정
시설확보→ 설계 생산공간 확보
학교기업
설립
KEY-MAN 확보 : 검도 인력 등
설계물량 거제대발주
설계도면
생산
(DSME)
(거제대)
(거제대)
(거제대)
(DSME)
설계도면
납품
(거제대)
(거제대)
☞설계생산 업무 수행 지도에 필요한 우수한 교수진 기확보 되어 있음.
추진 계획도
가. 학 교
▶수익성 창출을 통한 안정적인 사학운영 기틀마련
▶친기업형 기능인력 양성으로 동종업체 취업율 제고
▶현실적인 현장실습 교육(체험)

나. 기 업
▶조선업 물량폭주로 인한 생산업체 및 인력 확보의 어려움 해소
▶학교기업 졸업생 채용시 숙련된 기술인력 확보
▶기업실정에 맞는 맞춤형 인력 확보
▶저비용 생산으로 기업 경쟁력 강화
▶사업 업종이 선정되면 관련업종 유경험 정년퇴직 인력을 활용
하여 현장지도 → 초빙교원 활용

▶수익금을 활용하여 “학교기업 근로장학생” 제도 운영

▶DSME와 현장실습 졸업생에 대한 우선취업 협약 체결
☞졸업생 현장사원 채용시 기술교육원을 거치지 않고 직영사원으로 직접
채용

설치운영계획수립
의 견 수 렴
학 칙 개 정
운영세칙 제정
학교기업의 소재지/ 사업종목 및 관련학과 또는 교육과정
담당직원 현황/ 재정투자계획/ 시설.설비 및 기자재 운영방법
학교기업설치, 운영계획은 인터넷, 산업교육기관의 신문 등을 이용하여 학생과 교원 등 학교 구성원의 의견을 들어야 함.
학교기업의 소재지, 사업종목 등을 학칙에 기재하여야 함.
대통령령에서 규정한 것 외에 학교기업의 설치, 운영에 관하여 필요한 세부사항을 운영세칙으로 정 함.
사업자등록
산업교육기관의 장의 명으로 사업자등록증에 해당업종을 추가 함.
설 립 절 차
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11020780&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 10 Page
파일종류 : PPT 파일
자료제목 : 사업계획서 자료 학교기업설립계획서
파일이름 : [사업계획서] 학교기업설립계획서.ppt
키워드 : 사업계획서,학교기업설립계획서,자료
자료No(pk) : 11020780

커피전문점 (고객맞춤 원두제공) 창업 사업계획서 – 카페 창업계획서 레포트

 커피전문점 (고객맞춤 원두제공) 창업 사업계획서 – 카페 창업계획서 레포트

커피전문점 (고객맞춤 원두제공) 창업 사업계획서 – 카페 창업계획서

커피전문점 (고객맞춤 원두제공) 창업 사업계획서입니다. 카페창업의 방향성에 대한 내용이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.

1. 사업아이템 소개

2. 사업목표

3. 사업추진배경

4. 입지전략

5. 사업의 경쟁우위

6. 사업의 장단점
(1) 장점
(2) 단점

7. 제품소개 (원두)

8. 커피전문점 시장분석
(1) 현황분석
(2) 시장규모

9. 경쟁사와의 비교

10. 마케팅전략
(1) 판매 및 홍보전략
(2) 수익 창출방안

11. 사업운영전략
(1) 인력계획
(2) 서비스전략
(3) 구매 및 판매전략

12. 재무계획
(1) 예상매출액
(2) 예상소요비용
(3) 예상수익 및 손익분기점
(4) 자금조달계획

13. 사업의 문제점과 해결방안 제시일반적인 커피전문점과 달리 고객의 입장에서 자신의 입맛에 맞는 커피를 마실 수 있는 카페를 창업할 것이다.
자신의 기호에 따라서 똑같은 종류의 커피라 하더라도 다른 맛을 가진 원두를 사용하여 좀 더 다양한 맛의 커피를 맛볼수 있는 공간을 만들고자 한다.
즉 고객이 원할 때 맛과 그 요구에 따라서 적절한 원두를 섞어 고객의 Needs를 만족시킬 수 있다.따라서 단순히 주문을 통해 제공되는 커피가 아닌 고객에 대한 맞춤 서비스를 제공할 것이다.


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18043747&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 11 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 커피전문점 (고객맞춤 원두제공) 창업 사업계획서 – 카페 창업계획서
파일이름 : 커피전문점창업.hwp
키워드 : 커피전문점,고객맞춤,원두제공,창업,사업계획서,카페,창업계획서
자료No(pk) : 18043747

사회복지 업로드 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지 업로드

 사회복지 업로드 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지 업로드

사회복지 업로드 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지

[사회복지] 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지 – 미리보기를 참고 바랍니다.


[사회복지] 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지

OOOO년 O학기 사회복지현장실습일지

사회복지사 선서

나는 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록,

인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로,

개인·가족·집단·조직·지역사회·전체사회와 함께 한다.

나는 언제나 소외되고 고통받는 사람들의 편에 서서,

저들의 인권과 권익을 지키며,

사회의 불의와 부정을 거부하고,

개인이익보다 공공이익을 앞세운다.

나는 사회복지사 윤리강령을 준수함으로써,

도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.

나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고

이를 엄숙하게 선서합니다.

학 교

학 번

실습 학생이름 / 연락처

담당 교수

실습기관 / 연락처

실습지도자(수퍼바이저)

자 기 소 개 서
[실 습 생 프 로 파 일]
1. 인적사항

(사진)
실습생명

성별

생년월일

소속
대학교(원) 전공 학년(학기) 학 번
현주소

전화번호
집:
핸드폰:
E-mail

2. 이수전공과목

교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
인간행동과 사회환경

사회복지실천론

사회복지실천기술론

지역사회복지론

사회복지정책론

사회복지행정론

사회복지법제론

사회복지조사론

※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로, 4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함
사회복지개론

사회복지자료분석론

프로그램개발과평가

가족복지론

아동복지론

청소년복지론

노인복지론

여성복지론

장애인복지론

정신건강론

정신보건사회복지론

의료사회복지론

학교사회복지론

산업복지론

자원봉사론

사회문제론

사회복지발달사

사회보장론

교정복지론

사회복지지도감독론

사회복지현장실습

사회복지윤리와철학

3. 경력

구분
(취업,실습,봉사)
기관
기간
내용

4. 사회복지를 전공하게 된 동기
한 가정을 꾸리고 있는 주부로서 슬하에 자녀는 없지만 평상시에 아이들에게 관심이 많아 지역 내 복지관에서 기초생활수급자 등의 저소득층 가정을 방문하여 아동들의 학습지도를 하는 자원봉사활동을 하던 중 아동에 관한 내용에 관심을 갖고 지켜보고 있었는데, 요즘 사교육에 대한 관심이 높아지면서 ‘빈익빈 부익부’가 교육에 까지 영향이 미치면서 있는 집 자녀와 없는 집 자녀의 교육의 격차가 심하게 벌어지고 있다는 안타까운 생각이 들었습니다.
그래서 가정형편상 교육의 혜택을 제대로 못 누리는 아이들에게 이 사회에 적합하고 뒤쳐지지 않는 교육 서비스를 제공해 줄 수 있는 것이 사회복지의 한부분이라는 생각이 들었고, 나중에라도 태어날 내 자녀에게도 적절하고 합당한 교육을 해 줄 수 있을 것이라는 생각이 들었습니다. 그래서 아동에 대한 관심과 애정을 여러 방면으로 실천하고 다양한 경험과 ‘나의 자아를 찾을 수 있는 것이 무엇인가’라는 고민 끝에 사회복지라는 전공을 선택하게 되었고, 지금까지 수업을 듣고 이론적인 것 뿐 만 아니라 현장에서 실천을 지향하고 응용하는 사회복지학을 선택함이 옳았다는 확신을 가지고 공부하고 있고, 앞으로도 계속 사회문제에 대한 다양한 시각과 견문을 넓히며 인간을 연구하는 학문으로써 공부하며 전진해 나갈 것 입니다.

5. 실습기관 선택 이유
평소에 아동복지 쪽에 관심이 많아 그 방면에 관련된 일을 하고 싶어서 이곳을 선택하게 되었습니다. 그리고 현재 자원봉사활동을 하면서 아동복지에 대해서 많이 알게 되었고, 아동복지를 관여하시는 사회복지


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11032459&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 30 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 업로드 사회복지 실습일지 사회복지현장실습일지
파일이름 : [사회복지]_사회복지_실습일지_사회복지현장실습일지.hwp
키워드 : 사회복지,업로드,실습일지,사회복지현장실습일지
자료No(pk) : 11032459

유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일) 업로드

 유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일) 업로드

유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일)

유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일) – 미리보기를 참고 바랍니다.

사랑 유치원이라는 곳에 일주일 동안 실습을 나가면서 작성한 실습일지
하루 수업 내용과 그날 그날의 느낀점을 작성

기관명
실습생
사전실습 내용

본격 실습
주 제
교육목표
준비자료
활동시간
활동내용
교수방법
비고

9:00~10:00
10:00~10:10
10:10~10:30
10:30~12:00
12:00~12:10
12:10~12:50
12:50~13:10
13:10~13:40
13:40~13:50
13:50~14:00

자기평가 (일일 소감)

사 전 실 습 일지








실습생

기관명
사랑 유치원
사전실습
일시
2008년 4월 21일 금요일 / 오전 09:00~오후 15:00
사 전 실 습 내 용

9:00~9:30 – 사전실습 지도 및 주의사항
9:30~10:30 – 6세반 수업 참관
10:30~11:30- 7세반 수업 참관
11:30~12:00 – 실외놀이 수업 참관
12:00~13:00 – 점심식사 및 7세반 점심식사 참관
13:00~14:00 – 7세반 수업 참관

*참관수업
8시40분 정도에 기관에 도착을 하였다. 도착을 하고 나서 교무실에서 원감선생님과 원장선생님의 말씀을 듣고 오늘은 기관의 전반적인 것을 파악하기 위해서 각반을 돌아다니면서 참관수업을 하라고 하셨다. 선생님들이 수업하는 도중에 들어가는 것이 방해가 되는 것 같았지만 나에게 많은 도움이 될 것 같아서 열심히 각반을 돌아다니면서 참관수업을 하였다.
유아들은 9시까지 등원을 하는 것 같았다. 유아가 원에 도착하면 신발을 각자의 이름이 적힌 신발장에 넣고 선생님께 인사를 하고 각자의 사물함에 가방을 넣고 옷은 옷걸이에 걸어 스스로 정리하였다. 유아들은 각자 자유영역놀이를 하는 것 같았다. 먼저 난 선생님께서 어떻게 주의집중을 하시는지 궁금해서 유심히 보았다. 사랑유치원은 거의 모든 주의집중은 피아노로 하는 것 같았다. 배운 노래를 부르게 하면서 주의집중을 시켰다. 모든 반에서는 프로젝트수업이 진행되고 있었다. 토마토라는 한가지주제로 각자의 반에서 프로젝트를 하고 있었다. 유아들의 생각을 모으고 질문을 만드는 활동을 하였다.
6세반에 참관수업을 했을 때는 자유 선택놀이 활동을 하고 있었다. 아이들은 자기가 원하는 영역별로 사진을 붙인 다음에 활동을 하고 있었다. 선생님께서는 수업준비를 하시고 계셨다. 7세반에 참관수업을 했을 때는 채송화반은 주말에 한유아가 토마토에 관해서 조사해 온 것을 발표하고 있었다. 발표를 한 다음에 박수를 받았었다. 선생님은 조사해온 유아에게 칭찬을 해주셨다. 금잔화반은 생일파티를 하고 있었다. 우리가 들어갔을 때는 원하는 친구를 앞으로 불러서 사진을 찍고 생일인 친구에게 칭찬을 해주고 친구를 위해서 노래도 부르고 춤도 춰주고 있었다.

사 전 실 습 내 용
선생님께서는 선택받지 못한 친구가 맘이 상하는 것을 발견하시고는 모두다 모둠별로 한번씩 찍기 때문에 한번도 찍지 못하는 아이는 없다고 하시면서 혹시 선택을 못 받아서 상처를 받는 아이를 위해서 말씀을 해주셨다. 점심 먹고 들어간 반은 수선화반이였다. 수선화반에 들어갔을 때는 아이들이 모여서 선생님께서 언어전달을 하시고 계셨다.
각반의 영역들은 모두 같은 영역들이 있었다. 역할놀이, 수·조작, 음률, 언어, 과학, 블록놀이영역들이 있었다. 직접 이렇게 참관수업을 안 했을 때는 아이들이 집중을 하면서 활동을 잘할 수 있을까 라는 생각을 하였는데 막상 유치원에서 수업을 하는 것을 보니깐 생각한 것과는 틀리 다는 생각을 하였다. 아이들이 생각했던 것 보다 더 잘 집중도하고 활동도 열심히 하였다.
모든 선생님들께서 열정적으로 수업을 진행하시는 모습이 보였다. 목요일은 체육활동을 하는 날이라서 아이들이 활발한 것 같았다. 체육활동은 남자들만 하는 것 같았다. 남자들이 체육선생님과 체육활동을 하는 동안에는 다른 여


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978087&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일)
파일이름 : 유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일).hwp
키워드 : 유교과,어린이집,유치원,보육원,보육교사,유야교육,유아원,아동복지,영유아,관찰
자료No(pk) : 10978087

보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지 DownLoad

 보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지 DownLoad

보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지

보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지

2013 일일보육계획 및 일지
( 만 2세 – OOO반 )
날 짜
2013년 3월 4일 월요일
담 임
원 장
날 씨
맑음
OOO

생활 주 제
즐거운 어린이집
소 주 제
친구들을 처음 만나요
교육 목 표
친구들에게 나를 소개 한다
시간 및 활동명
활 동 계 획
준비물 및 유의점
실행 및 평가
기본생활
선생님과 인사해요

바르게 인사하는 말과 태도를 알아보며 말과 행동으로 표현 한다
등원 및 통합보육
( 7:30 ~ 9:00 )
– 통합 보육실에서 자유 놀이하기
– 투약의뢰서, 출석카드
영아들의 얼굴을 익히며 인사를 나누고 건강을 살펴봄

오전자유 놀이 활동
( 9:00 ~ 10:00 )
` 쌓기 영역 ` 블록 높이 쌓아보기
– 와플블록,스펀지블럭
,여러 모양의 블록
` 쌓기영역 ` 스펀지 블록으로 높이 쌓아서 무너뜨려보거나 여러 모양의 블록을 옆으로 길게 늘이며 자유롭게 구성해 보도록 함.
` 언어영역 ` 영아들에게‘친구야’ 동시판을 보며 교사가 읽어주는 것을 들어보고 느낀 것을 종이에 자유롭게 긁적여 본 후에 친구들에게 무엇을 표현한 것인지 말해 보도록 함.
`탐색,조작영역` 그림자 모양들을 보며 어떤 모양인지 각 모양을 가진 그림자를 알아 맞춰 보고 따라서 해봄.
` 역할영역 ` 친구들과 사이좋게 지내는 모습의 그림들을 살펴보며 옆에 있는 친구와 악수하기를 해봄
` 언어 영역` 나와 친구들에 대해 알아보기 /
친구야
– 여러 친구들의 그림카
친구 동시판
`탐색, 조작 영역 ` 그림자 따라 해보기 /
촉감상자
– 그림자 맞추기, 그림 자 그림판
` 역할 영역 ` 사이좋게 놀아요
– 친구들과 사이좋게 지내는 모습의 그림카드
` 과학 영역` 과학 영역 탐색하기
– 과학영역 교구
` 신체/음률 영역` 친구와 함께 손뼉치기 / 어린이집 원가
– cd플레이어, CD, 가사판
` 미술 영역` 선생님 친구 얼굴 그리기
– 도화지,크레파스,사인 펜,색연필등
오전 간식
( 10:00 ~ 10:30 )
– 화장실을 다녀 온 후 간식을 먹는다.
– 손소독제,수건,비누,
행주,수저,간식그릇
차례를 기다려 손을 씻을 수 있도록 지도함, 손을 씻은 후 물이 떨어지지 않도록 수건에 손을 닦을 수 있도록 이야기 해 줌
전이 활동
( 10:30 ~ 10:50 )
`이야기 나누기`
나를 소개해요

등원 첫날이므로 영아들에게 자기 이름을 말해보게 하고 교사 옆으로 나와 자기 이름을 크게 말해보도록 한다. 당신은 누구십니까 동요를 부르며 자연스럽게 자기소개를 하도록 함
실외 활동
( 10:50 ~ 11:30 )
` 산책하기 `
– 물티슈, 구급상자,

산책하러 나가기 전 외투를 스스로 입고 질서를 지켜 실외로 이동하였다. 산책을 다니면서 원 주변에 무엇이 있는지 알아 본다
화장실 다녀오기 및
손 씻기
( 11:30 ~ 11:50 )
– 용변을 본 후 손 씻기
– 비누, 수건,
손 소독제
화장실을 가기전 소변이 급해 실수 했을 때 당황하지 않고 교사에게 이야기 하도록 이야기함
점심 및 양치하기
/자유놀이활동
( 11:50 ~ 12:50 )
– 식사 준비 및 맛있게 식사하기
– 양치질 하고 정리하기
– 행주, 물, 컵,칫솔,
치약, 양치컵, 화장지
식사 준비 시 도시락을 열 때 한손은 가방 옆부분을 잡고 다른 한 손으로는 지퍼를 잡고 혼자서 열기 쉽도록 알려주었고 가방은 음식물로 인해 더러워지기 쉬우므로 따로 놓아두게 함.
전이활동
( 12:50 ~ 1:10 )
`미술`

내친구
-크레파스,색연필
새로 만난 친구의 이름을 기억하고 친구의 모습에 대해 이야기 나눈다
색연필이나 크레파스를 가지고 친구의 모습을 그려본다 선생님과 다른친구에게 보여주며 어떤 친구를 그렸는지 이야기한다


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=14012705&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 40 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지
파일이름 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 3월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지.hwp
키워드 : 보육,평가인증,어린이집,만,세,월,일일보육계획,일지,보육실습일지,페이지
자료No(pk) : 14012705

사회복지 다운로드 사회복지 실습일지 20여개 Down

 사회복지 다운로드 사회복지 실습일지 20여개 Down

사회복지 다운로드 사회복지 실습일지 20여개

[사회복지] 사회복지 실습일지 20여개 – 미리보기를 참고 바랍니다.

실습일지

실습생
실습지도자

일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,수학학습참여,센터사업소개,간식조리도움,종례
실습진행
내 용
(시간 내용
중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함. 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-10:30
영어스피킹 교실 : 기분을 물어보는 영어회화
주제: `Are you angry? Yes I am.`
3) 11:00-12:00
초등부(5,6학년) 수학학습교실 참여하여 보조교사로 활동
4)12:00-13:00 점심
5)13:00-15:00 센터사업소개 및 교육
아동센터에서 현재 하고 있는 사업들에 관하여 ppt자료를 통해 확인하고 교육받음.
6)15:30-17:00 간식조리도움
조리사 선생님과 다른 실습생들과 핫케잌만들기에 참여
7)17:30-18:00 종례
오늘 하루 실습을 하면서 느낀점을 서로 나눔.
실습소감
(배운점
의문점
건의사항)
영어 스피킹 교실을 위하여 특별히 정철인터랩에서 출판된 영어회화책을 구입하였다. 이 책은 귀와 입을 통해 훈련을 하는 영어프로그램 관련책이다. 제 첫장은 다른사람에게 기분을 물어보는 회화로 구성되어 있었다. 첫 시간에는 센터의 모든 아이들을 대상으로 프로그램을 시작하였다. 그래서 그런지 저번시간에 보다 아이들이 더 활달하기는 했지만, 산만한 친구들도 보였고 스스로 커버하지 못하는 부분도 많았다. 그래서 담당 선생님과의 피드백을 통해서, 다음시간부터는 저학년과 고학년으로 구분하여 수업을 진행하기로 했다.
그 다음 시간으로는 수학학습교실에 참여했다. 본 아동센터에서는 구청에서 보내주신 수학전문교사와 논술전문교사로 수업이 진행되고 있었다. 점심을 먹은 뒤 다른 실습생선생님들과 슈퍼비젼담당해주시는 선생님께 센터사업소개와 교육을 받았다. 이 지역 일대에 있어서, 아동복지관은 너무나도 큰 역할을 담당하고 있다는 것을 알수 있었다. 컴퓨터교육,수학,논술,독서,사례관리,가족상담,지원금까지 말이다. 오늘 더 특별했던 것은 조리사 선생님을 도와 다른 실습생들과 핫케잌을 만들어 도움이 되드렸던것이다. 달콤한 핫케잌을 맛있게 먹어주는 아이들과 그 기회를 통해서 더 친해질수 있었고, 실습생 선생님들과도 서로 배려해주며 더 애틋한 시간을 보낼수 있었다.
실습지도자
의 견

ㅇㅇㅇㅇ아동복지센터
실습일지

실습생
실습지도자

일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,아동사례관리교육,종례
실습진행
내 용
(시간
내용 중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함, 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-12:0
영어스피킹 교실(초등부 저학년/고학년)
3) 12:00-13:00 점심
4) 13:30-17:30 아동사례관리 교육 및 가정방문
5) 17:30-18:00 종례
오늘 하루 실습을 하면서 느낀점을 서로 나눔.
실습소감
(배운점
의문점
건의사항)

실습지도자
의 견

ㅇㅇㅇㅇ아동복지센터
실습일지

실습생
실습지도자

일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,아동사례관리 교육(Ⅱ),종례
실습진행
내 용
(시간
내용중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함, 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-12:0
영어스피킹 교실(초등부 저학년/고학년)
주제: It is a computer. Th


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978061&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 다운로드 사회복지 실습일지 20여개
파일이름 : [사회복지] 사회복지 실습일지 20여개.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,다운로드,20여개
자료No(pk) : 10978061

?사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료 레포트

 사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료 레포트

사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료

[사회복지] 사회복지 실습일지 BEST 자료 – 미리보기를 참고 바랍니다.

사 회 복 지 실 습 일 지

2009년 5월 2일 토요일
실습지도자
기관장

활동주제
실습 오리엔테이션 1과 만남의 시간
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 실습계약서 작성
전달사항
및 협의사항
실습 시 유의 사항과 프로그램 기획과 평가에 대한 만전
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 – 09:00
출근

실습생의 자세와 역할
-실습이란 무엇인가?
-실습의 의의
-실습의 목적
-실습에 임하는 자세
-실습생 공통과제
-실습생의 권리
-실습생 윤리와 예절
기관에 대한 팜플렛,
필기구

09:00 – 09:30
미사 드리는 시간
09:30 – 10:00
각자 방 청소
10:00 – 12:00
실습생 오리엔테이션 1
(기관소개, 실습계약, 할머니들과 만남, 프로그램 기획과 평가 등)
12:00 – 13:00
맛있는 점심식사
13:00 – 14:00
실습지도자와의 면담
(경험, 지식의 정도, 관심사, 학습동기 등으로 계약서 작성)
14:00 – 16:00
할머니들과 만남의 시간(할머니 방과 쉼터 등 살피기)
16:00 – 17:00
할머니들의 건강체크 도우미 시간
관찰 및 활동
슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출?퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수 있도록 한다. 다른 실습생들 혹은 기존 자원봉사자의 돈독한 인격관계를 유지하도록 노력하고 분위기에 어울리는 적당한 옷차림으로 유지한다. 실습일지는 모호한 표현은 피하고 한눈에 알아 볼 수 있도록 작성하라고 조언해주셨다.

실습생 평가

지도사회복지사의 평가

2009년 5월 4일 월요일
실습지도자
기관장

활동주제
실습 오리엔테이션 2와 프로그램 적용 참관
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 프로그램 이해
전달사항
및 협의사항
노인복지에 대한 이해와 프로그램 적용에 대한 이해
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 – 09:00
출근
실습의 진행과 프로그램 적용
기관에 대한 팜플렛,
필기구, 실습일지

09:00 – 09:30
미사 드리는 시간
09:30 – 10:00
각자 방 청소
10:00 – 12:00
실습생 오리엔테이션 2
(복지관 활동 과제에 대한 이해, 여러 프로그램에 대한 교육)
12:00 – 13:00
맛있는 점심식사
13:00 – 14:00
김복순 할머니 상담과 도우미
14:00 – 16:00
할머니들과 즐거운 카드 놀이시간
– 치매효과에 좋은 그림 맞추기 게임과 활동을 통한 근력 향상
16:00 – 17:00
하루 일과 정리와 간단한 담화
관찰 및 활동
할머니 9분만 계시는 소규모 복지관이어서 그렇게 분주하지는 않은 편이다. 체계적인 측면은 없는 면이 없지 않아 있는 복지관이지만 순항하는 배처럼 별 문제 없는 어울림이 묻어나는 복지관이다. 대화의 시간과 치매효과에 좋은 놀이 중심의 프로그램을 시범적으로 관찰한 바 치매에 효과적일 듯 보이며 활동성을 증가시켜 근력향상에도 도모할 것으로 보인다. 식단에도 단백질 공급원인 육류를 고르 섭취할 수 있도록 배려함이 묻어난다. 또한 미사의 시간을 통하여 사후 삶에 대한 준비의 시간을 마련해 주어 명상의 시간처럼 인격 수양에도 도움이 되는 듯 하다.

실습생 평가

지도사회복지사의 평가

2009년 5월 6일 수요일
실습지도자
기관장

활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 1
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978062&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료
파일이름 : [사회복지] 사회복지 실습일지 BEST 자료.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,자료,BEST
자료No(pk) : 10978062