2022년 02월 – 페이지 11 – 오후의레포트

서식 자료등록 사회복지현장실습 평가서 사회복지 실습일지 등록

서식 자료등록 사회복지현장실습 평가서 사회복지 실습일지

[서식] 사회복지현장실습 평가서 사회복지 실습일지 – 미리보기를 참고 바랍니다.

사회복지현장실습 평가서

□ 실 습 생 :

□ 평 가 자 : (직책: )

□ 실습기관명 :
기 본 평 가 서

★ 실습평가는 사회복지 관련기관의 현임훈련이 현재 학점의 60%, 학교에서의 실습관련 교육이 나머지
40%로 배정됩니다.
★ 실습평가서는 기본평가서와 전문평가서가 있습니다. 기본평가서는 모든 실습생에게 적용되고 전문
평가서는 사회사업적 개입에 있어서 전문적인 방법론을 적용한 학생에게 해당됩니다.
★ 종합평가는 실습생의 출석율을 점수와 나머지는 5점척도(5:만족-1:아주불만족순으로)에 따라 그 점수를
더하면 총 100점 만점이 됩니다.

항목
내용
1
2
3
4
5
실습생의
출 석 률
1.무단결석 없음

2.무단결석 1회

3.무단결석 2회

4.무단결석 3회

5.무단결석 4회 이상

전문적인
자 질
1. 사회사업에 대한 지식을 실천에 옮긴다

2. 사회사업의 가치관과 윤리관에 입각하여 사명감을 갖고 일한다

3. 교육적 프로그램이나 활동에 자발적으로 참여한다

실무수행
능력과
자신감
4. 실습생에게 부여된 업무량을 정해진 시간내에 수행한다

5. 기록, 보고서 등을 정해진 시간내에 제출한다

6. 실습내용을 사실에 근거하여 정확히 기록한다

7. 실습과 관련된 과제물의 내용이 우수하다

실습지도
자와의
관 계
8. 적극적이고 긍정적적으로 실습지도에 참여한다

9. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다

10. 배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를 형성한다

기관의
이해및
기관내의
인간관계
11. 기관의 목적, 정책, 규칙, 사업내용을 이해한다

12. 기관내에서 실습생으로서의 권한과 한계를 알고 일한다

13. 기관내 타직원과 협조적인 관계를 형성, 유지하여 업무를 처리한다

14. 동료 실습생과 긍정저이고 원만한 관계를 유지한다

종합평가 총점 : 점
전 문 평 가 서

★ 이 평가서는 전문사회사업기관이나 사회사업방법론의 전문적인 제도를 받은 실습생에만 적용됩니다.
★ 다음 문항 중 실습생의 실습내용과 관련된 항목에만 표시하면 됩니다.
★ 실습평가 방법은 해당항목에 관하여 5점척도(5:만족-1:아주불만족순으로)로 표시한 후 항목의 총점을
해당 항목수로 평점을 계산하면 됩니다

항목
내용
1
2
3
4
5
학 습
1. 온화하고 비심판적인 분위기를 조성한다

2. 의미있고 효과적인 관계를 형성한다

3. 실습생과 클라이언트의 상호작용에 실습생의 사고와 감정을 잘 반영한다

4. 일의 우선순위를 결정하는 능력이 있다

5. 할당된 시간안에 일을 계획하고 수행한다.

6. 자신의 장점과 단점을 잘 인식하고 대응한다

7. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다

8. 클라이언트의 능력과 동기의 한계를 잘 수용한다

9. 기록을 충실히 하여 자발적 독서와 활동을 하고 경험을 창조
적으로 학습에 활용한다.

10. 기록자료 및 서류 등의 보관 정리를 잘 하고 있다

개인과의
직무수행
1. 도움을 주기 위한 매개물로써 클라이언트와의 관계를 잘 이용한다

2. 실습생이 의도한 바를 클라이언트에게 명확히 전달한다

3. 면접의 초점을 맞추

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978069&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 4 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 서식 자료등록 사회복지현장실습 평가서 사회복지 실습일지
파일이름 : [서식] 사회복지현장실습 평가서 사회복지 실습일지.hwp
키워드 : 서식,사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,자료등록,사회복지현장실습,평가서,사회복지
자료No(pk) : 10978069

유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일) 등록

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유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일)

유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일) – 미리보기를 참고 바랍니다.

사랑 유치원이라는 곳에 일주일 동안 실습을 나가면서 작성한 실습일지
하루 수업 내용과 그날 그날의 느낀점을 작성

기관명
실습생
사전실습 내용

본격 실습
주 제
교육목표
준비자료
활동시간
활동내용
교수방법
비고

9:00～10:00
10:00～10:10
10:10～10:30
10:30～12:00
12:00～12:10
12:10～12:50
12:50～13:10
13:10～13:40
13:40～13:50
13:50～14:00

자기평가 (일일 소감)

사 전 실 습 일지

검

인
실
습
생
인

지
도
교
사

원

장

실습생

기관명
사랑 유치원
사전실습
일시
2008년 4월 21일 금요일 / 오전 09:00~오후 15:00
사 전 실 습 내 용

9:00~9:30 – 사전실습 지도 및 주의사항
9:30~10:30 – 6세반 수업 참관
10:30~11:30- 7세반 수업 참관
11:30~12:00 – 실외놀이 수업 참관
12:00~13:00 – 점심식사 및 7세반 점심식사 참관
13:00~14:00 – 7세반 수업 참관

＊참관수업
8시40분 정도에 기관에 도착을 하였다. 도착을 하고 나서 교무실에서 원감선생님과 원장선생님의 말씀을 듣고 오늘은 기관의 전반적인 것을 파악하기 위해서 각반을 돌아다니면서 참관수업을 하라고 하셨다. 선생님들이 수업하는 도중에 들어가는 것이 방해가 되는 것 같았지만 나에게 많은 도움이 될 것 같아서 열심히 각반을 돌아다니면서 참관수업을 하였다.
유아들은 9시까지 등원을 하는 것 같았다. 유아가 원에 도착하면 신발을 각자의 이름이 적힌 신발장에 넣고 선생님께 인사를 하고 각자의 사물함에 가방을 넣고 옷은 옷걸이에 걸어 스스로 정리하였다. 유아들은 각자 자유영역놀이를 하는 것 같았다. 먼저 난 선생님께서 어떻게 주의집중을 하시는지 궁금해서 유심히 보았다. 사랑유치원은 거의 모든 주의집중은 피아노로 하는 것 같았다. 배운 노래를 부르게 하면서 주의집중을 시켰다. 모든 반에서는 프로젝트수업이 진행되고 있었다. 토마토라는 한가지주제로 각자의 반에서 프로젝트를 하고 있었다. 유아들의 생각을 모으고 질문을 만드는 활동을 하였다.
6세반에 참관수업을 했을 때는 자유 선택놀이 활동을 하고 있었다. 아이들은 자기가 원하는 영역별로 사진을 붙인 다음에 활동을 하고 있었다. 선생님께서는 수업준비를 하시고 계셨다. 7세반에 참관수업을 했을 때는 채송화반은 주말에 한유아가 토마토에 관해서 조사해 온 것을 발표하고 있었다. 발표를 한 다음에 박수를 받았었다. 선생님은 조사해온 유아에게 칭찬을 해주셨다. 금잔화반은 생일파티를 하고 있었다. 우리가 들어갔을 때는 원하는 친구를 앞으로 불러서 사진을 찍고 생일인 친구에게 칭찬을 해주고 친구를 위해서 노래도 부르고 춤도 춰주고 있었다.

사 전 실 습 내 용
선생님께서는 선택받지 못한 친구가 맘이 상하는 것을 발견하시고는 모두다 모둠별로 한번씩 찍기 때문에 한번도 찍지 못하는 아이는 없다고 하시면서 혹시 선택을 못 받아서 상처를 받는 아이를 위해서 말씀을 해주셨다. 점심 먹고 들어간 반은 수선화반이였다. 수선화반에 들어갔을 때는 아이들이 모여서 선생님께서 언어전달을 하시고 계셨다.
각반의 영역들은 모두 같은 영역들이 있었다. 역할놀이, 수·조작, 음률, 언어, 과학, 블록놀이영역들이 있었다. 직접 이렇게 참관수업을 안 했을 때는 아이들이 집중을 하면서 활동을 잘할 수 있을까 라는 생각을 하였는데 막상 유치원에서 수업을 하는 것을 보니깐 생각한 것과는 틀리 다는 생각을 하였다. 아이들이 생각했던 것 보다 더 잘 집중도하고 활동도 열심히 하였다.
모든 선생님들께서 열정적으로 수업을 진행하시는 모습이 보였다. 목요일은 체육활동을 하는 날이라서 아이들이 활발한 것 같았다. 체육활동은 남자들만 하는 것 같았다. 남자들이 체육선생님과 체육활동을 하는 동안에는 다른 여

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978087&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일)
파일이름 : 유치원 실습일지 (보육원 실습일지 1주일).hwp
키워드 : 유교과,어린이집,유치원,보육원,보육교사,유야교육,유아원,아동복지,영유아,관찰
자료No(pk) : 10978087

사회복지 실습일지 19회모음집 (A+자료 보고서

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사회복지 실습일지 19회모음집 (A+자료

사회복지 실습일지 19회모음집 (A+자료 – 미리보기를 참고 바랍니다.

목 차

Ⅰ. 실습계획서 1
1. 실습기관 선정배경 1
2. 실습방법 1
3. 실습계획서 2
4. 실습에 도움이 된 도서 3
Ⅱ. 실습기관 소개 4
1. 기관명 4
2. 설립이념 4
3. 연 혁 4
4. 시설현황 5
5. 주요사업 5
6. 인력 6
7. 활동내용 7
8. 이용시설 7
Ⅲ. 실습일지 8
1. 실습생 일정 8
2. 실습일지 10
3. 특 강 29
4. 과 제 37
5. 창의력 캠프 46
Ⅳ. 종합적인 평가와 제언 67
Ⅴ. 실습시간에 토론하고 싶은 사항 71
Ⅵ. 사회복지과와 실습지도교수에게 건의사항 71
Ⅶ. 하고 싶은 말 72
※ 실습의 이모저모 73

Ⅰ. 실 습 계 획 서

1. 실습기관 선정배경
수도생활을 꿈꾸기 시작하면서 고둥학교 때부터 친구들과 함께 봉사활동을 시작했다. 당시에는 자원봉사활동이 의무화되어 있지 않았기 때문에 대부분 종교를 가진 학생들이 주말을 이용하여 봉사활동을 하였다. 장애자와 중증 결핵환자들이 모여 사는 ‘갱생원’이라는 곳으로 봉사활동을 다녔지만, 나의 마음은 항상 그들에 대한 두려움과 그들과 진정으로 함께 하지 못하는 자신을 보면서 죄책감에 괴로워하며 시간을 보내게 되었다. 그로부터 오랜 세월이 흘렀지만, 나의 마음안에는 언제나 그들에 대한 미안함이 자리하고 있었고, 그 의식이 사라지지 않고 있었다. 그러나 사회복지학을 공부하면서 내가 자신이 없어하는 분야도 있지만 소명감을 가지고 활동할 수 있는 분야가 있다는 것을 알게 되었고, 나에게 주어진 분야에서 열심히 성실하게 살아가는 것 또한 나의 몫이라는 생각을 하게 되었다. 되짚어 생각해보니 나는 오래전부터 아동?청소년들과 함께 하는 것을 좋아하고 있었음을 새삼스레 느끼게 되었다. 그리고 이미 청소년분야에 관심을 갖고 공부도 하고 있었음을 알게 되었다. 더불어 청소년 분야에서 최선을 다해야겠다는 결심도 다져 보았다. 그래서 실습기관을 선정함에 있어 주로 청소년들이 모여 있는 곳을 찾기 시작했고, ‘서울보라매청소년수련관’으로 실습장소를 정하게 되었다. 서울에 있을 때 꼭 한번 가보고 싶었지만, 늘 지나쳐 간 곳이었기에 이렇게 기회가 주어진 것에 대해 무척 감사하게 생각하며, 청소년들과 함께 하는 동반자의 역할에 성실하고 싶다.

2. 실습방법
(1) 실습방법
실습일정표가 이메일을 통해 전달이 되어 미리 준비할 수 있도록 해 주었고, 전화를 통해 그 외 상황에 대해서도 알 수 있도록 배려해 주었다.
실습에 대한 전체 오리엔테이션은 실습이 시작되는 7월 10일 오전 10시부터 12시까지 2시간 동안 있을 예정이다. 매일의 일과는 9시 30분부터 10시까지 open mind 시간을 가진 후 10시부터 12시까지는 특강이 10회에 걸쳐 준비되어 있고, 현장실습은 오후 1시부터 5시까지 하게된다. 매일의 현장실습이 끝나면 5시부터 30분간 수퍼비전을 하게된다.

(2) 실습에 임하는 자세
?실습기관에서 준비한 모든 계획과 프로그램에 성실함과 열정을 가지고 임하며, 긍정적인 시각을 가지고 실습을 지도하시는 모든 분들에게 기쁘게 응답할 수 있도록 노력하고자 한다.
?실습기관과 실습을 지도하시는 지도자들에 대한 감사의 마음을 잊지 않는다.
?청소년들과 함께 하면서 그들이 갖고 있는 가치관이나 관심분야에 대한 이해의 폭을 넓히고자 한다.
?청소년들이 안고 있는 문제나 고민거리를 함께 나누는 기회를 가짐으로써 그들에게 도움이 될 수 있는 방향을 모색해 보고자 한다.

?청소년들을 대할 때 바른말과 예의를 갖추되, 청소년들이 내게 다가오는데 장애가 되지 않도록 상황에 맞춰 적절한 태도를 갖추도록 노력한다.
?청소년들에게 나의 사고와 가치관을 주장하지 않는다.
?함께 실습에 임하는 실습생들과 편안하고 부드러운 관계를 유지하고자 노력한다.
?청소년들과 함께하는 시간을 통해 내가 가진 것을 그들과 나누고, 또한 나의 청소년기를 되짚어

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978078&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 73 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 실습일지 19회모음집 (A+자료
파일이름 : 사회복지 실습일지 19회모음집 (A＋자료.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,19회모음집,A+자료
자료No(pk) : 10978078

금오공대 교육학개론 기말족보.hwp DownLoad

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금오공대 교육학개론 기말족보.hwp

교육학개론 20150824윤현진

14일 4시pm
t402
7장~10장
연습문제 중 2문제 나온다

1.교육평가의 의미를 설명하시오
: 교육평가는 평가대상의 가치, 질, 효과를 판단하여 의사결정에 도움을 주기 위한 과정이다. 첫째, 본질적으로 평가는 평가대상의 장점과 가치를 판단하는 과정이다. 둘째, 교육평가의 대상은 학생을 비롯해서 교육에 관련된 모든 것을 망라한다. (교원평가, 수업과정평가..)셋째, 교육평가에서 평가대상에 대한 가치를 판단하기 위해 사용될 수 있는 자료의 종류와 자료를 수집하기 위한 방법 혹은 도구는 매우 다양하다. 넷째, 평가대상에 대한 가치를 판단하자면 평가방법이나 자료를 이용해서 수집한 자료를 합리적인 기준에 비추어 해석해야 한다. 다섯째, 교육평가의 진정한 목적은 평가대상에 대한 자료를 수집, 분석, 보고하는 데 있는 것이 아니라, 교육활동을 개선하는 데 있으므로 평가결과를 평가목적에 맞게 적절하게 활용해야 한다.
2.교육펑가의 용도를 기술하시오
: (1)학생평가의 용도- 수업에 대한 의사결정에 필요한 정보 제공, 성적 판정 및 피드백 제공, 선발 및 정치에 필요한 정보 제공, 자격부여에 필요한 정보 제공, 상담 및 생활지도에 필요한 정보 제공, 수업 혹은 교육과정의 효과를 판단하기 위한 정보 제공, 교육정책 수립의 근거자료 제공
3.교사가 갖추어야 할 평가역량에 대해 기술하시오
: (2)교사의 평가역량- 평가방법과 도구를 제작 개발할 수 있는 역량, 평가방법과 도구를 선택할 수 있는 역량, 평가를 실시 채점 해석할 수 있는 역량, 평가결과를 활용할 수 있는 역량, 성적을 판정할 수 있는 역량, 성적을 보고할 수 있는 역량, 윤리 및 도덕적 소양
4.상대평가와 절대평가를 비교하시오
: 상대평가와 절대평가는 고유한 목적과 용도를 갖고 있기 때문에 적용해야 할 상황은 물론 평가방식도 다르다. 이는 두 유형의 평가가 상호 보완적인 관계에 있다는 것을 의미한다.
상대평가는 학생들을 분류,선발해야 할 상황에서 적절한 평가유형이다. 다수의 지원자 중에서 한정된 인원을 선발해야 할 대학입시에서는 반드시 상대평가를 해야 한다. 반면 절대평가는 수업목표 달성도를 확인하려고 하거나 수업효과를 판단하고자 할 경우 적절한 평가유형이다. 의사 자격시험이나 운전면허시험과 같이 일정한 성취기준을 달성한 자에 한해 자격을 부여해야 할 경우에도 절대평가가 적절하다.
5.정치평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가의 기능을 비교하시오
: 정치평가는 수업이 시작되기 전에 학생들의 개인차를 확인하여 수업의 적절한 출발점을 결정함으로써 수업효과를 극대화 하려는 평가를 의미한다. 진단평가는 수업방법이나 자료의 개선으로 교정되지 않는 심각한 학습결함, 환경, 신체적 및 정서적 문제를 확인하려는 목적으로 실시된다. 형성평가는 교수-학습이 이루어지는 도중에 학생들이 수업목표를 제대로 달성해 가고 있는 가를 수시로 점검하여 피드백을 제공함으로써 학습을 촉진하고 수업을 개선하기 위한 목적으로 실시된다. 총괄평가는 일련의 수업활동이 종료되었을 때 성적을 판정하고 수업효과를 최종적으로 판단하기 위한 목적으로 실시되는 평가를 말한다.
6.평가방법의 용도를 비교하시오 △
: 지필검사는 학교에서 인지적 영역의 성취도에 대한 평가자료를 수집하기 위해 가장 일반적으로 사용되고 있는 방법으로, 흔히 필답고사 또는 필기시험이라고 부른다. 수행평가는 실제로 행동을 하는 과정이나 행동의 결과를 직접 관찰해서 판단하는 평가를 말한다. 그러므로 수행평가는 어떤 활동을 수행하는 과정이나 작품을 통해 능력과 기능을 직접 입증하도록 하는 평가방법이다. 설문지는 일련의 질문을 제시한 다음, 그에 대한 응답을 표시 또는 기술하도록 하는 방법이다. 설문지는 짧은 시간에 많은 대상에게 효율적으로 실시할 수 있으며, 응답결과를 신속하게 처리하 수 있으므로 자료수집방법으로 널리 사용되고 있다. 검사는 심리적 특성을 측정하기 위해 일정한 조건에서 미리 정해 놓은 과제 또는 장면을 부과하여 놓고 그에 대해 나타난 반응 또는 특성을

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=17041989&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 6 Page
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자료제목 : 금오공대 교육학개론 기말족보.hwp
파일이름 : 금오공대 교육학개론 기말족보.hwp
키워드 : 금오공대,교육학개론,기말족보,hwp
자료No(pk) : 17041989

만2세 12월 영아관찰일지 (7명분량 7페이지입니다 영아관찰기록 강추)

사회복지사자소서 사회복지사자기소개서 사회복지사자소서 사회복지공무원자소서 사회복지사자기소개서 사회복지공무원 합격자기소개서 9급 사회복지공무원 사회복지사 지원동기자기소개서 사회복지사

대학교 졸업식 답사 최신 BEST 예문 모음 3편!!!

[유치원교사 자소서] 2021년 병설/공립유치원 정교사 자기소개서 우수예문 + 이력서양식 [보육교사 자기소개서/유치원교사자기소개서/채용정보 지원동기/취업 합격자소서]

기타 – 면접 1분 자기소개서 예문모음 6편 자기소개서 우수샘플 BEST 자소서 자료등록 자료

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기타 – 면접 1분 자기소개서 예문모음 6편 자기소개서 우수샘플 BEST 자소서 자료등록

◆ RESUME How-to ◆ ● SWOT분석을 통한 기업현황, 직종에 적합한 예문 ● 기업과 인사담당자의 시야에 무게중심 ● 기존 합격예문 분석선행과 템플릿 수록 ● 지원분야에 적합한 효율적인 업무 수행력을 강조. – 미리보기를 참고 바랍니다.

취 업 자 료

면접 1분 자기소개서 예문모음 5편

1. 1분 자기소개(대기업)

2. 1분 자기소개(대학병원/의료직)

3. 1분 자기소개(금융권)

4. 1분 자기소개(영업직)

5. 1분 자기소개(비서직)

6. 1분 자기소개(품질관리/개발)

문서서식포탈비즈폼

1. 1분 자기소개(대기업)

안녕하십니까? 전문성과 휴먼네트워크를 갖춘 인재, 000입니다. 진정한 ‘광고인` 이란 기업과 소비자 사이를 신뢰로 이어줄 수 있는 튼튼한 네비게이터라고 생각합니다. 먼저 업무의 기본프로세스를 쌓고, 조직의 가치관을 이해하고, 해당 제품으로 생겨날 수 있는 변화를 읽을 수 있는 ‘선견력’을 기르는 일에 장기적으로 투자할 것입니다. 기업이 인재에 욕심내듯 저 또한 사람을 자산으로 삼겠습니다. 고객과의 교류를 통해 한 층 완성된 안목과 컨설팅 능력을 그리고 팀워크를 통해 현장을 이끌어가는 노하우를 함께 “호흡”하겠습니다. 미래에 변화하는 시장에 제대로 된 전략을 수립, 신뢰를 경영하는 그 자리에 함께하고 싶습니다.

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2. 1분 자기소개(의료직)

간호사는 오랜 시간 노력을 통해 만들어지는 후천적인 전문인이라고 생각합니다. 적극적인 자세와 성실함을 바탕으로 제 자신과 조직과의 조화를 이룬다면 병원의 발전뿐만 아니라 환자에게 만족을 주는 의료서비스를 제공할 수 있다고 확신합니다. 안정되고 신뢰받을 수 있는 의료서비스를 제공하기 위해 필요한 역량을 겸비하며 희망을 제공하는 귀 병원의 “care”를 실현하겠습니다.

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3. 1분 자기소개(금융권)

한 조직원의 안정된 준비가 뒷받침 되어야 기업의 성장을 한 차원 끌어올릴 수 있습니다. 그러한 핵심역할을 희망하는 인재 000입니다. 금융인은 실물경제의 흐름을 파악하는 시야와 글로벌 금융의 선견력을 가지고 있어야 합니다. 하지만 이와 같은 역량의 시작은 “고객에 대한 관심과 정성” 이라고 생각합니다. 고객이 가장 편안하게 생각하는 서비스마인드로 시작해서 진정한 실력을 통해 고객들의 자산을 잘 지켜내고 키워나가는 Real partner가 되는 것이 저의 최종목표입니다.
고객과 은행 양쪽 모두에게 인정받는 00은행의 일원, 그것이 제가 추구하는 미래입니다. 감사합니다.

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4. 1분 자기소개(영업직)

역량을 최대한 활용해서 전체를 이롭게 하고, 함께 성장할 수 있는 터전에 미래를 투자하고 싶습니다. 우리나라 0000의 최대 심장부인 귀사는 비전을 공유할 수 있는 터전임을 확신합니다.
입사 후 업무를 한 덩어리로 바라보기보다 고객이 추구하는 바, 시장과 경쟁사의 변화 각각의 활동에서 만족도는 높이면서 기업이 성장하는 일에 초점을 두고 진행할 것입니다. 많은 기업과 단체 그리고 사람들이 쉽고 편하게 어우러질 수 있는 문화를 만들어 내기위해 기획력과 정보력 확장에 끊임없이 투자하겠습니다. 기획 전문가로서 필요한 역량을 겸비하여 귀 사의 성장에 공헌하는 일원이 되겠습니다.

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5. 1분 자기소개(품질관리/연구)

지금까지 제가 쌓아온 지식과 실무경험은 000사의 품질보증팀 일원이 되기 위한 준비과정이었습니다. 뿌리 깊은 나무의 비료와 같이 만족도 높은 품질 변화에 대처하는 능력을 고취시키는 분야가 품질보증일 것 입니다. 그 목표를 위해 주어진 업무를 이해하고, 경영과 생산관리 에 대한 지식을 함께 쌓아나가겠습니다. 또한 국내외의 많은 저서와 저널을 통해 정보를 얻고자 회화향상에도 투자하며, 국외기업과의 기술제휴에 원동력이 되고 싶습니다. 현장에서 빠르게 적응하고, 미래를 위해 행동하는 구성원이 되겠습니다.

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6. 1분 자기소개(비서직)

안녕하십니까. 성공적인 업무환경을 조력해나갈 비서, 000 입니다. 입사 후 두 가지 목표를 통해 귀 사의 발전에 일조하겠습니다. 비서의 자질에는 겸손이 포함된다고 생각합니다. 스케줄관리를 시작으로 정보전달자의 역할을 위해서는 비서로서의 소양과 책임감을 키워나갈 것입니다. 모시는 임원분의 긍정적인 동기부여자로서 제 자신의 역량을 100%에서 1% 더해간다는 마음으로 업무에 임하겠습니다.
두 번째, 위기상황에 강한 비서가 되겠습니다. 응급상황에 대처하는 능력과 정확성, 판단력은 필수적인 자질일 것입니다. 어떠한 상황에서도 평정심을 잃지 않는 태도와 준비된 전문성으로 ‘사람중심’ 귀 사의 비전을 그대로 이어나가겠습니다.

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자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10980297&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 기타 – 면접 1분 자기소개서 예문모음 6편 자기소개서 우수샘플 BEST 자소서 자료등록
파일이름 : 기타 – 면접 1분 자기소개서 예문모음 6편.hwp
키워드 : 기타,면접,분,자기소개서,예문모음,편,우수샘플,BEST,자소서,1분
자료No(pk) : 10980297

Mechanics of Materials 7th 재료역학 강의노트(1~12장) 한글판 자료

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Mechanics of Materials 7th 재료역학 강의노트(1~12장) 한글판

재료역학 교재 강의노트 한글판입니다

1장 ~ 12장

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20065315&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 300 Page
파일종류 : ZIP 파일
자료제목 : Mechanics of Materials 7th 재료역학 강의노트(1~12장) 한글판
파일이름 : Mechanics of Materials 7th 재료역학 강의노트(1~12장) 한글판.zip
키워드 : Mechanics,of,Materials,7th,재료역학,강의노트,1~12장,한글판
자료No(pk) : 20065315