능률협회컨설팅 마케팅부분 공개교육

능률협회컨설팅 마케팅부분 공개교육 업로드

능률협회컨설팅 마케팅부분 공개교육.ppt 자료 (다운받기).zip

[목차]

1 공개교육

2 세미나

3 컨퍼런스/포럼

4 해외연수

2007년 마케팅교육 전체 프로그램
마케팅/브랜드/영업부문

공개교육
세미나
컨퍼런스/포럼

■마케팅의 개념
-마케팅의 발전 단계
-판매지향적 기업과 마케팅지향적 기업
-제품/시장 성장방향
-고객.마케팅 매트릭스
-자사의 고객기대

■ 마케팅 환경분석
-미션/ 고객의 본원적 욕구
-SWOT분석
-사회계층과 지각
-구매의사결정과정

강의
Workshop
Case
Study
실습

2일차
(09:00 ~ 18:00)

■ 마케팅조사
-마케팅조사와 절차
-문제제기/ 조사설계
-자료의 수집
-설문지설계

■ 소비자행동
-소비자행동의 이해
-소비자의 심리 및 영향요인
-구매행동 분석

3일차
(09:00 ~ 18:00)

■ 마케팅전략 수립
-시장세분화
-포지셔닝전략 수립
-서비스전략 수립
-Target 고객 선정
■ 마케팅 믹스 설계
-Product & Price 믹스
-Place 및 Promotion 믹스
-Physical Evidence 믹스
-Process & Person 믹스
■ 교육 취지 및 목적
■ 교육

[문서정보]

문서분량 : 19 Page
문서종류 : PPT 문서
파일크기 : 2 MB
태그(#) : #능률협회컨설팅 #마케팅부분 #공개교육
자료No(pk) : 11021011

1학기 영아 발달평가 만2세 7명

1학기 영아 발달평가 만2세 7명 Up

1학기 영아 발달평가  만2세 7명.hwp 파일자료.zip

[목차]

1학기 영아 발달평가 만2세 7명

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
년 월 ~ 월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
숟가락이나 포크에 좋아하지 않는 음식물이 묻은 경우에는 사용을 전혀 하지 않고 손으로 먹는다. 국물이 옷이나 손에 묻어도 식사도구를 사용하지 않는다. 식사량이 늘었으며 식사외에도 자신이 좋아하는 음식을 더 먹고 국을 잘 먹지 않으며 흰밥을 좋아하고 좋아하는 반찬만 먹는다.
배변습관
기저귀를 차며 배변의사를 표현하지 않는다. 대변을보면 자세가 바뀌고 표현하기도 하지만 언어표현은 하지 않는다.
수면습관
집에서 일어날 때 까지는 먼저 깨우지 않아 등원 시간이 일정하지 않다. 등원시간에 따라 원에서의 낮잠 시간도 변동이 크며 토닥여 재워 달라고 표현하지 않으며 뒤척이다가 잠이 든다. 이불에 똑바로 눕지 않고 이불 위로 잘 올라간다.
신체
자동차를 가지고 교실 바닥 책상 위 등을 밀고 다니며 놀이하고 자동차 타기, 자동차 들록등 자동차에 관심을 많이 가진다. 자동차 종류의 놀잇감을 모아 잘 놀이 한다.
사회/정서
교사에게 까꿍하고 얼굴을 내밀며 장난을 치고 교사에게 놀잇감을 가져다 주며 많이 표현을 한다. 또래에게도 얼굴을 가까이 가져다 대며 관심을 표현하고 놀이를 하는 중간 교사에게 다가와 관심을 표현한다.
언어/인지
교사를 부를 때 엄마라고 말한다. 의사를 표현할 때 아직 사용하는 단어의 수가 많이 부족하고 제한적이다. 엄마라고 부른데도 억양의 차이가 있으며 원하는 것이 있으면 교사에게 다가와 손으로 가리키며 표현한다.

[문서정보]

문서분량 : 7 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 79Kb
태그(#) : #발달평관찰일지 #상담일지 #보육일지 #어린이집
자료No(pk) : 23073349

압력용기 실험보고서

압력용기 실험보고서 DownLoad

압력용기 실험보고서.hwp 자료문서 (압축문서).zip


과목명
:


담당교수
:


제출일
:


학과
:


학번
:


성명
:

[압력용기 실험 보고서]

실험목적

본 압력용기 실험을 통해 미소적인 요소에 작용하는 이론적인 수치와 실험에 의한 수치를 비교하고 분석하는 과정을 거친다. 이를 통해 이러한 값들이 동일한 지 파악하고 오차가 발생한다면 그 이유에 대해 고찰하도록 한다.

실험이론

압력용기는 벽두께가 얇아 평면 응력해석에서 중요한 점으로 부각된다. 벽이 얇다면 굽힘에 대한 저항이 적기 때문에 벽 요소에 작용하는 내력은 용기표면의 접선 방향이라고 가정하고 실험을 진행할 수 있다. 즉 압력용기 실험에서 벽에 작용하는 응력은 용기 표면에 접하는 평면 내에 포함된다.

실험종류와 실험순서

1. Open End Condition 변형률 측정
– 압력용기의 핸들을 조여 Open End 상태로 만든다.
– 압력용기의 밸브를 풀어 압력을 0 상태로 만든다.
– 압력용기의 릴리프 밸브를 다시 잠근다.
– 컴퓨터 프로그램과 압력용기의 영점을 조정한다.
– 영점을 잡고 기록하며, 0.5Mpa씩 천천히 압력을 상승시킨다.
– 2.5Mpa까지 높인 후, 안정시킨다.
– 압력수치가 안정되면 수치를 다시 기록하며 6번의 변형률 게이지의 눈금을 읽고 기록한다.
– 실험 수치를 이론 수치와 상호 간 비교한다.

2. Closed End Condition 변형률 측정
– 압력용기 핸들을 풀어 Closed End 상태로 만든다.
– 압력용기 릴리프 밸브를 풀어 압력을 0 상태로 만든다.
– 압력용기의 릴리프 밸브를 다시 잠근다.
– 컴퓨터 프로그램과 압력용기의 영점조정을 진행한다.
– 0.5Mpa씩 압력을 높여가며 기록하고, 수치를 안정시킨다.
– 압력수치가 안정되면, 수치를 기록한다.
– 총 6번의 변형률 게이지 수치를 기록한다.
– 실험 수치를 이론적 수치와 상호 간 비교한다.

실험 결과

[Open End Condition 변형률 측정 결과]

1차 Open 측정값

1차 Open 총 데이터 값

1차 Open 탄성계수(E) 그래프

1차 Open 변형률 그래프(푸아송비)

1차 Open 모아 원

2차 Open 측정값

2차 Open 총 데이터 값

2차 Open 탄성계수(E) 그래프

2차 Open 변형률 그래프(푸아송비)

2차 Open 모아 원

[Close End Condition 변형률 측정 결과]

1차 Close 측정값

1차 Close 총 데이터 값

1차 Close 탄성계수(E) 그래프

1…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 11 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 206Kb
태그(#) : #압력용기 #실험
자료No(pk) : 23070861

유럽도시기행 1 유시민 독후감

유럽도시기행 1 유시민 독후감 레포트

유럽도시기행 1 유시민 독후감.hwp 문서 (다운로드).zip

[목차]

목차 없음

이 책의 저자 유시민은 전 정치인이자 현 작가이다. 사실 유시민이라는 인물이 유명하다는 것은 알고 있었으나 어떠한 분인지는 잘 몰랐다. 유럽도시기행1은 유시민 작가님의 어떻게 살 것인가?라는 책이 저자이기도 하다.인생은 너무 짧은 여행이란 말에 끌려 몇 해 전 유럽 도시 탐사 여행일 시작하셨다고 한다. 도시의 건축물과 거리, 박물관과 예술품들이 들려준 이야기를 독자들에게 전하고 싶어서 유럽도시기행을 썼다고 한다. 이 책은 출판사가 기획해서 5년 정도 시간을 들여서 출판한 책이라고 한다. 이 책은 유럽, 여행…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 4 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 73Kb
태그(#) : #유럽도시기행 #유럽여행 #유시민작가
자료No(pk) : 23073391

한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논하시오.

한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논하시오. 업로드

한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논하시오..hwp 파일문서 (첨부파일).zip
한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논하시오.

I. 서론
한국의 사회복지행정은 국가와 사회의 책임하에 시민들의 복지와 사회적 안정을 증진하기 위해 수행되는 중요한 역할을 맡고 있습니다. 사회복지행정은 사회적 양극화와 불평등, 빈곤 등과 같은 사회문제에 대응하며, 개인과 집단의 복지를 향상시키는 데 기여합니다.

이 레포트에서는 한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논의하고자 합니다. 사회복지행정의 역사는 한국 사회의 변화와 발전과 밀접한 관련이 있으며, 노인복지, 장애인복지, 아동청소년복지, 그리고 국가적 사회안전망 등의 분야에서 어떤 긍정적인 영향력이 발생했는지에 대해 조사하고 분석할 것입니다.

본 레포트는 한국의 사회복지행정의 발전과정과 그 중요성을 이해하는 데 기여하며, 사회복지 정책과 서비스의 발전에 대한 인식을 높이고자 합니다. 또한, 한국 사회의 미래에 대한 사회복지행정의 중요성을 강조하고, 더 나은 사회복지시스템을 구축하기 위한 제언과 방향성을 제시할 것입니다.

이번 레포트는 한국의 사회복지행정에 대한 이해를 높이고, 사회적 평등과 안정을 추구하는데 필요한 정책과 제도의 개선에 기여할 것입니다. 연구의 범위와 방법론에 대해 설명한 후, 한국의 사회복지행정의 역사를 개요화하여 소개하겠습니다.

II. 본론
1. 사회복지행정의 역사 개요
한국의 사회복지행정의 역사는 국가와 사회의 발전과정과 밀접하게 연결되어 있습니다. 초기에는 사회복지의 개념과 역할이 형성되지 않았으며, 가족, 종교단체, 사회적 자선단체 등이 주로 복지 서비스를 제공했습니다.

하지만 1960년대부터 한국은 빠른 경제성장과 도시화로 인해 사회적 양극화와 불평등 문제가 심각해지면서 사회복지행정의 필요성이 대두되었습니다. 이에 따라 정부는 사회복지 정책을 수립하고 복지 제도를 구축하기 시작했습니다.

1963년에는 노인 복지를 위한 노인의료보장법이 제정되었습니다. 이는 노인의 건강과 복지를 보장하기 위한 제도적 기반을 마련하는데 큰 역할을 했습니다. 이후 1970년대에는 노인복지시설이 확대되고, 노인복지 정책의 범위와 내용이 다양화되었습니다.

장애인복지는 1970년대 중반부터 본격적으로 추진되었습니다. 장애인 복지법이 제정되고, 장애인을 위한 복지시설과 서비스가 설립되었…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 6 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 82Kb
태그(#) : #한국 #사회복지행정 #역사에서 #좋력 #있었다고 #보 #부분 #논하시오
자료No(pk) : 23073326

가족상담] 가족의 정의와 기능의 변화를 설명하고, 현대사회에서 변화된 가족의 특징과 문제점에 대해 설명하시오.

가족상담 자료실 가족의 정의와 기능의 변화를 설명하고, 현대사회에서 변화된 가족의 특징과 문제점에 대해 설명하시오. 레폿

가족상담] 가족의 정의와 기능의 변화를 설명하고, 현대사회에서 변화된 가족의 특징과 문제점에 대해 설명하시오..pdf 문서자료 (첨부파일).zip

[목차]

1. 가족의 정의와 기능의 변화

2. 현대사회에서 변화된 가족의 특징

3. 문제점

4. 현대 가족의 대처 방안

1. 가족의 정의와 기능의 변화

가족의 정의는 시대와 문화에 따라 변화해왔습니다. 예전에는 혈연적인 연결로 정의되었으며, 부모와 자녀, 형제자매 등 경제적인 안정과 사회적인 지원을 주된 기능으로 가졌습니다. 하지만 현대 사회에서는 가족의 정의가 더 다양해지고 있습니다.

현대 사회에서 가족은 혈연적인 연결뿐만 아니라, 결혼, 동거, 입양, 이혼, 재혼 등의 법적인 연결, 또는 주관적인 감정적인 연결을 기반으로 정의될 수 있습니다. 이러한 다양한 정의는 가족의 구성원들 간의 관계와 연결성을 다양하게 형성할 수 있는 기회를 제공합니다.

또한, 가족의 기능도 변화하고 있습니다. 과거에는 경제적인 안정과 사회적인 지원이 가족의 주요 기능이었습니다. 하지만 현대 사회에서는 그 외에도 감정적인 지지와 안정, 교육, 자아 실현 등 다양한 기능들이 부각되고 있습니다. 가족은 각 구성원들에게 감정적인 지지를 제공하여 서로를 위로하고 보호하는 역할을 합니다. 또한, 가족은 자녀의 성장과 교육에 중요한 역할을 맡고 있으며, 개인의 자아 실현과 성취를 지원하는 공간이기도 합니다.

이러한 가족의 정의와 기능의 변화는 사회적인 변화와 개인적인 가치 변화에 따라 발생하고 있습니다. 현대 사회에서는 가족의 다양성과 유연성을 존중하며, 동등한 대화와 개인의 자율성을 중요시하는 가족 관계를 추구하는 경향이 보입니다.

2. 현대사회에서 변화된 가족의 특징

[문서정보]

문서분량 : 6 Page
문서종류 : PDF 문서
파일크기 : 51Kb
태그(#) : #가족상담 #현대사회 #소통
자료No(pk) : 23073373

2023학년도 건국대학교 기계항공우주공학부 편입 최초합 자기소개서, 학업계획서

2023학년도 건국대학교 기계항공우주공학부 편입 최초합 자기소개서, 학업계획서
 건국대 자소서.pdf

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 2 페이지 /pdf 파일
설명 : 건국대학교 기계항공우주공학부 최초합 할 수 있었던 자기소개서 입니다.
여러번의 첨삭과 시간을 공들여서 만든 심혈을 기울인 자료인만큼 많은 분들에게 도움이 되었으면 좋겠습니다.
해당 모집단위에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오 (1500)
학업 계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오 (800)
총 2300자의 분량으로 적지않은 양이지만 큰 도움이 되실겁니다.
 
출처 : 해피레포트 자료실

제주항공 객실승무원 자기소개서) 합격 제주항공 자소서 인턴 본인의 자서전을 집필 제목 이유, 최근 가장 관심 있는 사회적 이슈 회사를 선택하는 본인만의 기준과 제주항공이 그 기준에

제주항공 객실승무원 자기소개서) 합격 제주항공 자소서 인턴 본인의 자서전을 집필 제목 이유, 최근 가장 관심 있는 사회적 이슈 회사를 선택하는 본인만의 기준과 제주항공이 그 기준에
 제주항공 객실승무원 자기소개서.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 4 페이지 /hwp 파일
설명 : ☆ 2023년 제주항공 객실승무원 채용을 위한 최고의 자기소개서입니다.
☆ 본 자기소개서는 제주항공의 객실승무원 직무 특성을 꼼꼼하게 반영하여, 모든 채용 기준을 만족시키도록 구성되어 있습니다.
☆ 이 자기소개서를 통해 지원자가 제주항공에서 자신의 전문성을 최대한 발휘할 수 있음을 확신하게 하는 데 집중하였습니다.
☆ 이 자기소개서에서는 회사 선택에 대한 지원자의 독특한 기준과 제주항공이 그 기준을 어떻게 만족시키는지에 대한 자세한 이유를 “회사의 비전과 조직 문화”라는 두 가지 주제로 작성하였습니다.
☆ 지원자가 지원 직무를 수행하면서 예상되는 어려움에 대한 섹션에서는 “신체 컨디션 관리, 지속적인 긴장 상태, 그리고 다양한 국적의 사람들과의 의사소통”을 세 가지 주요 요소로 선택하여 서술하였습니다.
☆ 이 자기소개서는 일반적으로 인터넷에서 찾아볼 수 있는 평범한 제주항공 객실승무원 자기소개서와는 차별화된 내용입니다.
☆ 2023년 제주항공 객실승무원 채용을 위한 자기소개서 작성에 도움이 되는 최고 수준의 자기소개서 예시가 될 것입니다.
제주항공 객실승무원 자기소개서 합격

1. 본인의 자서전을 집필하게 되었습니다. 그 제목은 무엇입니까?
2. 1번 질문의 답변과 같이 자서전 제목을 정한 이유에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
3. 최근 가장 관심 있는 사회적 이슈는 무엇입니까?
4. 3번 질문 답변에 대한 관심 이유와 본인의 생각을 기술해 주시기 바랍니다.
5. 회사를 선택하는 본인만의 기준과 제주항공이 그 기준에 부합하다고 생각하는 이유를 기술해 주십시오
6. 지원 직무를 수행하는 데 있어서 어려울 것으로 예상되는 점과 그 어려움을 극복할 수 있는 방안을 기술해 주시기 바랍니다

1. 본인의 자서전을 집필하게 되었습니다. 그 제목은 무엇입니까?
2. 1번 질문의 답변과 같이 자서전 제목을 정한 이유에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
3. 최근 가장 관심 있는 사회적 이슈는 무엇입니까?

“최근의 항공기 기내 난동 사건들을 통해 본 안전 문제“

4. 3번 질문 답변에 대한 관심 이유와 본인의 생각을 기술해 주시기 바랍니다.

최근 제가 가장 관심을 갖고 있는 사회적 이슈는 기내 난동입니다. 비행기는 대중적인 이동 수단이지만 승객의 행동에 따라 안전도 크게 영향을 받습니다. 그러나 요즘 항공기 기내 난동 사건이 많아지면서 이에 대한 관심과 우려가 커지고

…<중략>

5. 회사를 선택하는 본인만의 기준과 제주항공이 그 기준에 부합하다고 생각하는 이유를 기술해 주십시오
6. 지원 직무를 수행하는 데 있어서 어려울 것으로 예상되는 점과 그 어려움을 극복할 수 있는 방안을 기술해 주시기 바랍니다

“하늘을 나는 도전, 객실승무원으로 성장하다”
객실승무원으로서의 직무는 많은 도전과 어려움을 수반합니다. 그중에서도 저는 신체 컨디션 관리, 지속적인 긴장 상태, 그리고 다양한 국적의 사람들과의

…<중략>
   
출처 : 해피레포트 자료실
만1세 1학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)
 만1세 1학기 행동발달평가.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 10 페이지 /hwp 파일
설명 : 만1세 1학기 행동발달평가 10명 분량입니다.
아주 자세합니다.

<만1세 2학기 행동 발달평가> 자료와 내용은 연계됩니다.
만 1세 1학기 아동 발달 관찰
<구분-관찰내용>
-기본생활습관
-신체운동
-의사소통
-자연탐구
-사회관계
-예술경험

<1학기 종합 평가>

-기본 생활 습관:
-놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다.
-스스로 바지를 입거나 벗을 수 있다.
-편식하지 않고 다양한 음식을 골고루 먹어본다.
-활동할 때 위험한 상황이나 위험한 장소에서는스스로 인지하여 피한다.

-신체 운동:
-간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다.
-단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입기를 시도한다.
-멀리 떨어진 곳에 있는 어른에게 공을 던진다.

-의사소통:
-사물의 명칭에 관심이 많으며 친숙한 것을 가리키며 이름을 말할 수 있다.
-‘있다’, ‘없다’ 등과 같은 사물의 존재 여부를 확인할 수 있다.
-교사의 질문에 대답할 수 있다.
-상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있다.

-사회관계:
-간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다.
-사람들이 하는 일에 관심이 많으며 단순한 일에 어른을 모방한다.
-자신의 감정과 욕구를 다른 사람이 알도록 표현한다.
-다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다.

………….. 생략.

<1학기 종합 평가>
OO이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있습니다. OO는 음률영역을 좋아해서 친구들과 노래를 듣고 따라 부르기를 좋아하고 역할놀이 놀잇감으로 ………………………

…. 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (1인당 2장 분량. 아주 자세합니다.)

만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (1인당 2장 분량. 아주 자세합니다.)
 만1세 1학기 영아발달평가 10명.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 20 페이지 /zip 파일
설명 : 만1세 1학기 10명 분의 영아발달평가입니다.
1인당 2장 가까이 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다 🙂
1.목차

만 1세 1학기 영아발달평가
-기본생활습관
-신체운동
-의사소통
-사회관계
-자연탐구
-예술경험
<종합평가>

2.본문일부
만 1세 1학기 영아발달평가
<기본생활습관>
– 놀잇감을 대부분 안전하게 놀이하는 편이며 놀이 후 정리하고 다른 놀잇감을 꺼낸다.
– 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다.
– 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 또 고기류를 좋아하지 않아 먹지 않으려고 하는 모습을 보여 조금 배식하여 조금이라도 먹을 볼 수 있도록 하고 있다.
-기저귀를 떼고 팬티를 입고 생활하고 있으며 처음에는 실수에 대한 두려움이 있었지만 지금은 팬티만 입고도 잘 지내고 있으며 배변의사를 언어로 표현하고 스스로 화장실에 들어가 바지와 팬티를 벗고 변기에 앉아 배변할 수 있다.
<신체운동>
– 실외활동 시 뛰기, 계단 오르기 등 동적으로 움직이며 놀이하는 것을 좋아하며 위험하다는 것을 인식하면 스스로 몸의 움직임을 조절하여 놀이한다.
– 몸의 움직임을 다양하게 시도하며, 가끔 영아가 생각한대로 움직여 지지 않으면 경계심을 갖기도 하지만 교사가 옆에서 익숙해질 수 있도록 지원해주면 금세 적응하여 움직임을 다양하게 시도하는 모습을 보인다.
– 높은 곳에 올라가도 두려움을 느끼지 않으며 높은 곳에서 놀이하는 것을 즐겨 그네를 탈 때 계속 세게 밀어 달라고 교사에게 요구 한다.
<의사소통>
– 그림책과 그림카드 등을 보는 것을 좋아하며, 그림책과 그림에 나오는 것을 언어로 표현하고 친구들에게 이야기해주는 것을 좋아한다.
– 또래에 비해 언어표현 능력이 발달하여 자신의 생각, 경험, 감정, 느낌의 언어표현을 다양하게 할 수 있다.
– 상대방의 눈을 바라보며 말하며 상황에 맞는 말을 할 수 있고, 상대방에게 어떤 대상, 사건, 상황을 설명해 줄 수 있다.
– 그림이 없는 곳에 끼적이기를 하는 것보다 그림이 있는 곳에 끼적이기를 하는 것을 좋아하면 끼적이기를 하고 자신이 끼적인 것을 언어로 설명할 수 있다.
– 가끔 친구와 놀이 시 갈등상황이 생겼을 때 자신의 생각을 언어로 표현하지 못하고 눈물을 보일 때가 있어 반복적으로 자신의 생각을 친구에게 언어로 표현할 수 있도록 이야기해주고 있다.
<사회관계>
– 내가 좋아하는 것을 스스로 찾고, 좋아하는 놀이나 놀잇감을 자발적으로 놀이한다.
– 대부분 혼자서 놀이하는 것을 좋아하며 친구와 놀이 시 자신의 놀이를 방해받거나 갈등상황이 생기는 것을 피한다. 그래서 친구와 놀이하다 방해를 받거나 불편하다고 느끼면 흥미를 갖고 있던 놀이라도 그 놀이를 멈추고 다른 놀이를 하려고 한다.
– 하고 싶은 놀이가 있어도 친구가 먼저 놀이를 하고 있으면 그 놀이에 참여하지 못하고 주변을 맴돌기도 해 교사가 놀이를 할 수 있도록 도와줄 때가 많지만 금세 무리를 벗어나 다른 놀이를 하며 친구들이 줄 때까지 기다린다.

…..

<종합평가>
OO는 뭐든지 스스로 해내려는 것을 좋아합니다. 교사에게 도움을 요청하기보다는 스스로 하고 해내려고 하며 성취감도 느낍니다. 지속적으로 변기를 사용하며 배변훈련에 성공하여 팬티를 입고 생활하고 있으며 변의감을 느꼈을 때 교사에게 배변의사를 표현하고 스스로 화장실로 가서 옷을 벗고 변기에 올라가 배변할 수 있습니다.
편식이 있어 나물류와 고기를 좋아하지 않고 밥 양도 적은 편입니다. 특히 고기류를 좋아하지 않아 배식한 고기를 다 먹어보는 것으로 약속을 하고 있으며 배식된 음식을 다 먹는 모습을 보입니다.
동적인 활동보다는 주로 정적인 활동을 하며 동적으로 놀이할 때 친구들과 갈등이 생기는 것을 좋아하지 않아 주로 정적인 활동을 많이 하는 것으로 보입니다. 놀이 시 주로 혼자 놀이하거나

………

이하 생략.
 
출처 : 해피레포트 자료실