2023년 05월 – 오후의레포트

축산 및 도축장 폐수처리공정,폐수처리공정,축산폐수,도축창폐수

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축산 및 도축장 폐수 처리공정

목차
축산폐수의 정의
축산폐수 처리공법
축산폐수 처리공정
도축장폐수의 정의
도축장폐수 처리공법
도축장폐수 처리공정
참고문헌

축산업을 운영하면서 생겨나는 가축분뇨로서 오염성분이
많고 수거와 처리체계가 미비한 점이 많아 무단방류될 경우
심각한 수질오염 및 악취발생의 원인이 된다.
축산폐수의 정의

축산폐수 처리공법
BCS/SBR 공법
개요

BCS/SBR은 자연계에서 수질정화 능력과 살균능력이 탁월한 미생물을 고농도로 배양시켜 수중에 존재하는 유기물을 효과적으로 제거하는 수처리 기술이며 그 근간은 바이오 세라믹 메디아와 회분식반응조(SBR)에 있다.
용도

일반하수처리시설 및 마을하수도시설
생활오수(대형건물, APT단지, 식당)
고농도 식품, 주정폐수(전분, 제과, 유가공, 맥주, 소주, 등)
축산폐수(양돈장, 우사, 등)

축산폐수 처리공법
BCS/SBR 공법
특징

처리공정 및 구조가 간단하여 설치면적이 적어 경제적이다.

질소와 인의 완벽한 처리가 가능하다.

저농도에서 고농도까지 높은 효율을 기대할 수 있으며 특히 고농도
처리가 탁월하여 축산폐수처리에 최적의 처리공법이다.

운전모드 변경에 의한 처리공정의 유연성이 확보되어 안정적인
처리효율을 기대할 수 있다.

장기간 운휴후에도 재운전이 용이하다.

축산폐수 처리공정

고액분리기

협잡물
종합처리기

BCS
반응조

용존오존부상설비
세균,바이러스 제거
냄새물질 분해
부유물질의 제거
김해시 시설관리공단
축산폐수 공공처리장

축산 폐수 중에 있는 돈모, 사료, 톱밥 등의 협잡물을 분리제거 하여 후속공정의 펌프설비 보호 및 스 컴 발생, 산소용해율 저하방지

축산폐수의 주 처리공정으로 미생물에 의한 유기물의 산화, 흡착반응과 질산화 및 탈질 반응을 이용 하여 유기물과 질소제거공정

고형분과 액체를 분리하는 기계로 축사에서 발생하는 분과 뇨가 혼합된
슬러리를 처리하는 데
사용

축산폐수 처리공정

활성탄여과기

인제거시설

방류

생물여과설비

기존의 물리적 여과기능에 부가하여 여상에 미생물을 생육시켜 용해성 유기물의 제거가 가능한 생물정화기능을 겸비한 3차 처리 설비…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 13 Page
문서종류 : PPTX 문서
파일크기 : 2 MB
태그(#) : #축산 #및 #도축장 #폐수처리공정 #축산폐수 #도축창폐수
자료No(pk) : 14023553

장애아 통합교육 필요성, 장단점, 문제점, 통합교육 실태 그리고 나아갈 방향 제언

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장애아 통합교육
목 차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 통합교육에 대한 논쟁

1. 통합교육의 장?단점
2. 통합교육의 필요성
1) 장애아동의 측면에서
2) 비장애아동의 측면에서

Ⅲ. 우리나라 통합교육의 현황

1. 교육환경
1) 통합교육 여건의 미비
2) 특수학급 운영 형태
3) 통합교육의 한계

2. 교육방법
1) 물리적 통합
2) 사회적 통합
3) 교육적 통합

Ⅳ. 맺음말

※ 참고문헌
Ⅰ. 머리말

통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 특수교육에서도 그대로 많이 쓰여 지고 있다. 통합교육은 많은 전문가들에 의해서 여러 가지 다른 내용으로 정의되어 왔으나 대부분의 정의들은 모두 일반교육과정에 장애유아를 포함시키는 것을 공통적인 핵심내용으로 포함하고 있다. 다시 말해 통합교육이란 특별한 요구 아동을 일반아동과 함께 일반학급에 배치시켜 특수교육을 제공받도록 하는 것으로 정의(Birch,1974)된다.
또한 통합은 교수시간(시간적 통합), 교육받는 장소(공간적 통합), 교수내용(교육과정 통합) 일반학급에서의 사회적 접촉(사회적 통합)을 포괄한다(Kauffman, 1975).
Clark(1975)는 통합이란 특별한 요구 아동이 정상 아동과 정규학교의 프로그램 속에서 교육의 전부나 대부분을 수행할 때 특별한 요구 아동이나 교사를 지원해주는 선택된 프로그램이라 하였으며 Birk(1974)는 통합은 특별한 요구 아동을 정규학급 속에 단순히 통합시키는 것이 아니라 가능한 한 정상적이거나 최소한의 제한적 환경 속으로 통합시키는 것이라 정의하는 등 학자마다 다소 다르게 그 개념을 규정하고 있다. 궁극적으로 장애가 경중이든 중증이든 그 정도에 상관없이 가능한 한 정상인의 생활환경과 교육환경에서 살아갈 수 있도록 누구에게나 기회가 주어져야 한다는 것이 정상화의 원리이며 이 원리가 바로 통합의 근거라고 할 수 있다.
통합(integration)에 대한 통일된 정의는 없으나 일반적으로 비 장애유아와 장애유아를 하나의 프로그램에 체계적으로 포함시키는 것을 의미한다.
이 용어는 장애유아를 위한 프로그램에서 많이 사용되어왔으며 종종 장애유아가 그 프로그램에서 절반 이상 함께 참여했을 때 사용해오기도 하였다.
통합교육이란 장애아동을 일반아동과 함께 교육하…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 11 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 54Kb
태그(#) : #장애아 #통합교육 #필요성 #장단점 #문제점 #실태 #그리고 #나아갈 #방향 #제언
자료No(pk) : 11008736

현재 우리의 가족 환경의 대표적인 환경 변화 요인에 대해 기술하고 자신의 주변환경이나 자신이 경험한 가족 환경의 변화에 대해서 기술하시오.

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현재 우리의 가족 환경의 대표적인 환경 변화 요인에 대해 기술하고 자신의 주변환경이나 자신이 경험한 가족 환경의 변화에 대해서 기술하시오.
현재 우리의 가족 환경의 변화에 있어 대표적인 환경 변화 요인인 저출산, 고령화, 소득의 양극화와 갈등의 심화, 여성의 사회경제 활동 참여 증가 등을 기본적으로 모두 기술하되 강의내용에 국한하지 말고 자유롭게 기술하고 자신을 둘러싼 가족환경의 변화에 대해서도 기술하여야 한다.
[작성시 유의사항]※ 답안 작성시 2개의 파트로 구분하여 작성
1. 현재 우리의 가족 환경의 대표적인 환경 변화 요인들에 대해 학습과정에서 제시되었던 내용은 반드시 기본적으로 작성할 것
2. 더 추가할 것이 있다면 자유롭게 포함시켜 기술할 것
3. 자신을 둘러싼 자신의 가족환경의 변화 양상에 대해서 구체적으로 작성할 것

목차:
서론
가족 환경의 대표적인 환경 변화 요인
자신의 주변환경에서의 가족 환경 변화
결론
출처

서론
가족은 우리 생활의 중심이자 핵심적인 사회 단위입니다. 그러나 현대 한국에서는 가족 환경이 이전과는 다른 변화를 겪고 있습니다. 경제, 사회 구조, 문화적 요인 등 여러 가지 이유로 인해 가족 구성원 간의 관계와 가족의 기능이 변화하고 있습니다. 이러한 변화는 가족 구조, 가족의 역할 및 기능, 가족 내 의사소통 방식 등을 영향을 주고 있습니다. 본 논문에서는 현대 한국의 가족 환경 변화 요인을 조사하여 이러한 변화의 원인과 영향을 분석하고자 합니다. 또한, 본인은 현실적인 관점에서 직접 경험한 가족 환경의 변화를 예시로 들어 자세히 기술하고자 합니다. 이를 통해 현대 한국의 가족 구조와 가족 관계의 변화에 대한 이해를 높이고, 이를 통한 사회적, 심리적 영향에 대해 논의하고자 합니다.

가족 환경의 대표적인 환경 변화 요인
저출산은 현대 한국의 가족 환경 변화에서 가장 주목할 만한 요인 중 하나입니다. 출산율이 극도로 낮아지는 저출산 현상은 인구 고령화와 인구 감소로 이어집니다. 이는 가족 구조와 가족 관계에 직접적인 영향을 미칩니다. 예를 들어, 형제 자매가 없는 가족이 증가하고 가족 구성원 간의 상호의존성이 더 커지는 경향이 있습니다. 고령화는 또 다른 중요한 가족 환경 변화 요인입니다. 한국은 급속한 고령화 사회로 진입하고 있으며, 평균 수명의 증가와 저출산으로 인해 노인 인구의 비율이 높아지고…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 5 Page
문서종류 : DOCX 문서
파일크기 : 21Kb
태그(#) : #현재 #우리 #가족 #환경 #대표적인 #변화 #요인 #대해 #기술하고 #자신
자료No(pk) : 23052470

피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안을 제시하시오.

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피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안을 제시하시오.
목차:

서론
영아의 언어발달과 피아제의 인지적 상호작용주의
피아제의 인지적 상호작용주의를 활용한 영아 언어발달 지원 방안
결론
출처

서론:
어린 아이의 언어발달은 매우 중요하며 부모 및 보호자, 교사 등 주변 사람들의 지원과 관심이 필요합니다. 그 중에서도 영아의 언어발달은 매우 미세하며 섬세한 지원이 필요합니다. 이를 위해 다양한 이론과 방법론이 연구되어 왔습니다. 그 중에서도 이번 논문에서는 피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 다뤄보고 해당 이론을 활용한 영아 언어발달 지원 방안을 제시하겠습니다.

영아의 언어발달과 피아제의 인지적 상호작용주의
피아제는 인간의 인지발달에 대한 연구를 바탕으로 유아교육 분야에서 중요한 이론 중 하나인 인지적 상호작용주의를 제시하였습니다. 이론은 상호작용의 경험이 지적 발달을 촉진시키는 중요한 요소임을 강조하며, 영아기에는 부모나 보호자와의 상호작용이 인지 발달에 매우 큰 영향을 미친다는 것을 지적합니다. 따라서, 영아의 언어발달에도 피아제의 인지적 상호작용주의가 중요한 역할을 합니다. 영아는 타인과의 상호작용을 통해 언어를 배우며, 부모나 보호자와의 대화, 각종 게임, 음악 등을 통해 자연스럽게 언어를 습득합니다. 이러한 상호작용은 언어 이해력과 구성 능력, 발음, 어휘력 등의 언어발달을 지속적으로 발전시킵니다. 하지만, 영아기에는 아직 언어 이해력이나 발음 등의 능력이 미약하기 때문에, 부모나 보호자의 지속적인 상호작용이 필요합니다. 이때 피아제의 인지적 상호작용주의를 적용하면, 부모나 보호자는 아이와의 상호작용을 통해 언어 이해력과 발음 능력을 지속적으로 발전시키며, 아이의 추상적 사고와 문제해결 능력까지 함께 개발시킬 수 있습니다. 따라서, 피아제의 인지적 상호작용주의는 영아의 언어발달 뿐만 아니라, 사회성, 지적 능력, 문제해결 능력 등 전반적인 발달에도 중요한 영향을 미칩니다. 상호작용을 통한 경험은 영아가 성장하는데 필수적인 것이며, 부모나 보호자는 아이와의 상호작용을 통해 이러한 경험을 제공함으로써 아이의 발달을 지속적으로 돕는 것이 중요합니다. 피아제의 인지적 상호작용주의는 영아의 언어발달에 더해, 유아기부터 학령기까지 발달 과정 전…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 4 Page
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파일크기 : 20Kb
태그(#) : #피아제 #인지적 #상호작용주 #대해 #설명하고 #해당 #이론 #근거로 #영아 #언어발달
자료No(pk) : 23052488

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2023년 1학기 방송통신대 신화의세계 기말시험과제물)교재와 강의 10장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다 12장 14장

2023년 1학기 방송통신대 신화의세계 기말시험과제물)교재와 강의 10장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다 12장 14장 Report

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[목차]

1. 교재와 강의 10장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고, 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다. (20점)

1) 10장 트로이아 전쟁(1) 핵심 내용

2) 본인의 감상과 해석

2. 교재와 강의 12장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고, 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다. (20점)

1) 12장 오딧세우스의 모험과 귀환 핵심 내용

2) 본인의 감상과 해석

3. 교재와 강의 14장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고, 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다. (10점)

1) 14장 아이네아스와 로마의 건국신화 핵심 내용

2) 본인의 감상과 해석

4. 참고문헌

1. 교재와 강의 10장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고, 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다. (20점)

1) 10장 트로이아 전쟁(1) 핵심 내용

트로이 전쟁은 희랍의 인간 영웅들이 모두 죽음을 당하는 전쟁이다. 제우스와 포세이돈은 바다 여신 테티스가 낳은 아들이 아버지를 능가한다는 예언을 듣고, 제우스와 포세이돈은 그녀와의 결혼을 포기하고, 대신 테티스를 인간 남자인 펠레우스와 강제로 결혼시키려 한다. 펠레우스는 제우스의 아들인 아이아코스의 아들로, 형제인 텔라몬과 함께 대단한 전사이다. 그런데 테티스는 인간에게 시집갈 생각이 없었다. 그러나 펠레우스의 끈질긴 노력에 마침내 테티스는 펠레우스에게 굴복 당했다.

그들의 결혼식은 성대하게 열렸고 많은 신들이 선물을 가지고 참석했다. 이때 초대받지 못한 불화의 여신 에리스는 화가 나서 ‘가장 아름다운 이에게’라고 쓰인 황금사과를 던졌다. 에리스가 던진 황금사과를 놓고 여신 헤라, 아테네, 아프로디테가 다투게 되고, 제우스는 인간 중 가장 미남인 파리스가 결정하는 것으로 결론을 냈다.

여신들은 모두 그를 매수하기 위해 선물을 약속했는데, 헤라가 내세운 것은 강대한 권력이었고, 아테네는 전쟁에서의 승리를, 아프로디테는 세상에서 가장 아름다운 여인을 각각 약속했다. 파리스는 아프로디테를 선택하고, 아프로디테에게 사과를 넘겨주었다. 그러나 아프로디테가 약속했던, 세상에서 가장 아름다운 여인은 유부녀 헬레네였다. 파리스의 판정에 의해 결국 파리스가 헬레네를 데려오게 되면서 트로이아 전쟁이 일어나게 된 것이다.

파리스의 판정은 대체로 알레고…(생략)

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태그(#) : #방송통신대신화의세계 #방송대신화의세계 #방통대신화의세계
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