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유아교육학 다운로드 아동복지관 실습일지

[유아교육학] 아동복지관 실습일지 – 미리보기를 참고 바랍니다.

OO아동복지관

Ⅰ. 기관 개요

?1. 기 관 명 : OO아동복지관
?2. 법인종류 : OOOO재단 OO지부
?3. 주??? 소 :
?4. 전화번호 :
?5. 홈페이지 :

Ⅱ. 기관의 사업

1. 방과후 아동지도사업
?- 맞벌이, 결손빈곤가정의 초등학교 저학년 아동들을 대상으로 방문보호, 식사 및 간식제공, 학습지도, 특별활동 등을 실시함으로써 아동의 건???? 전한 성장발달을 돕고 부모의 역할을 보충하여 가정이 원활하게 기능할수 있도록 도움
?- 개별, 집단형태의 아동상담을 실시하여 아동기에 나타나는 발달상의 문
???제 및 심리ㆍ정서적인 문제를 조기에 발견하여 대처하며, 부모상담을????? 통해 가정과 연계를 확보하여 부모의 양육을 보완하여 건강한 가정을 형성
2. 아동도서관 사업
?- 지역사회 아동과 가족의 풍부한 정서함양을 위해 양질의 도서 12,000권
??을 구비하여 열람공간 제공 및 대출실시
?- 올바른 독서문화장진을 위한 각종행사 실시
3. 빈곤결손가정아동 지원사업(나란히 아동지원사업)
– 지역사회 빈곤결손가정아동들에게 후원자를 결연하여 후원금 및 후원 품
??을 전달함으로써 경제적 안정에 기여하도록 도움
– 가정방문 및 수시 상담을 통한 심리ㆍ정서적 지지와 지역사회자원 연결
??로 지역사회 내에서의 자립도모
– 연 1회 캠프를 실시하여 아동들이 자연 속에서 심신을 수련하고 꿈과 희
??망을 가지도록 하는 기회 마련
4. 심장병 어린이 수술지원사업
5. 학교사회사업
6. 부모교육사업
?- 좋은 부모 되기를 주제로 현대가족의 특성(이혼 및 재혼의 증가, 한부
??모 가족의 증가, 핵가족화, 맞벌이가정 증가 등)에 따른 자녀양육방법을
??교육하여 가정에서 실천 가능하도록 교육하고 있음
7. 아동가족상담사업
?- 종합적인 심리검사를 통해 아동의 발달, 정서, 행동상의 문제를 조기에
??발견함
– 놀이 치료(play-therapy) 미술치료(art-therapy), 음악치료(music-therapy),
??치료(theraplay) 등 다양한 아동심리치료방법을 활용하여 전문심리치료를
??실시하고 있으며 언어장애아동 조기언어치료를 실시
8. 사이버상담사업
9. 지역사회교육사업
??피아노, 미술 등 일반사회교육 프로그램 이외에 지역아동 대상 주제별,
??클럽활동을 실시하여 아동 및 그 가족들이 지역사회를 이해하고 기여할
??수 있는 기회를 마련
10. 자원육성사업
11. 후원개발사업
12. 홍보사업
13. 이벤트사업
14. 직원교육사업
15. 연구조사사업
?- 지역사회의 문제를 조기발견?예방하고, 지역주민의 복지욕구 및 서비
???스욕구를 확인하여 그에 부합하는 사업을 전개하고 만족도를 평가하여
???사업의 효과성을 증진함
?- 자체사업평가, 욕구조사, 이용자만족도 조사, 연간사업보고서 발간?

Ⅲ. 실습 내용

1. 행사실시보고서

행사명
?신나는 어린이 캠프
주? 제
?어린이들의 꿈과 희망 만들기
일? 시
?OOOO. O. OO(O)～O. OO(O)
담 당 자
?OOO
장? 소
OOOO
참가인원
?OO명

??본 관에서는 여름방학을 맞이하여 2002 신나는 어린이 캠프를 하였기에 아래와 같이 보고드립니다.

?1) 행사요약
?2) 개??? 요
??가. 일??? 시 : OOOO. O. OO(O)～O. OO(O)
??나. 장??? 소 : 난지 캠핑장
??다. 내??? 용 : 일정 참고
??라. 참석인원 : 아동 OOO명, 조지도자 OO명, 본부진행요원 O명, 총 OOO명
?3) 진행일정 및 내용

?[첫째 날 = 2002년 7월 25일]

시?? 간
일?? 정
내?????? 용
09:30-11:00
서울로 출발
여의도로 출발
11:00-12:00
KBS방송국도착
견학
방송국견학(방송소품과 녹화관람, 뉴스체험

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978073&sid=leesk55&key=

[문서정보]

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자료제목 : 유아교육학 다운로드 아동복지관 실습일지
파일이름 : [유아교육학] 아동복지관 실습일지.hwp
키워드 : 유교과,어린이집,유치원,보육원,보육교사,유야교육,유아원,아동복지,영유아,관찰
자료No(pk) : 10978073

공무원연금공단 면접기출질문 2022 최신 다운로드 + (기업공통)면접대비자료 레폿

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공무원연금공단 면접기출질문 2022 최신 다운로드 + (기업공통)면접대비자료

▶ 공무원연금공단 면접기출질문 [2022 최신] 복원 면접 분위기 등 정리 ▶ 공무원연금공단 전 직군 면접 실제 기출 문제 최다 수록 ▶ 면접별 사례 분석 면접 기출(실무, 임원) 면접 답변 구성 연습 ▶ 모든 기업의 면접에 바로 적용할 수 있는 면접 기초 심화 면접 노하우 정리 ▶ 필수 면접 빈출 질문 답변이 난해한 질문 답변 구성 연습

1. 1장. 공무원연금공단 역대 면접 기출 질문 [2022 최신]

2. 2장. 면접 준비
1) 면접 개요
2) 면접 준비 시점
3) 긴장감 관리
4) 실무면접과 임원면접

3. 3장. 면접 실전
1) 면접공통 최다 빈출 질문 대비
① 1분 자기소개를 해달라
② 지원동기를 말해달라
③ 본인의 강점이 무엇인가
④ 본인의 약점이 무엇인가
⑤ 입사 후 포부를 말해달라
⑥ 마지막 할 말이 있는가
2) 기업정보 파악 : 기업정보 내재화
3) 모든 기업에 통하는 면접 노하우
① 돌발 질문 대처하기
② 짜임새 있는 답변의 구조
③ 모르는 질문 대처
④ 면접 중의 시선 처리와 태도
⑤ 합격으로 이끄는 두 가지 말투
⑥ 면접관이 반복해서 같은 질문을 물어보는 이유
⑦ 절대 포기하지 말 것
4) 질문에 대한 답변 구성 연습
① 상사가 만약 부당한 업무지시를 한다면
② 본인만의 스트레스 해소방안이 있는가
③ 공백기에 대한 질문
④ 우리 회사에 대해 아는 것을 전부 말해달라
⑤ 우리 회사의 단점은 무엇이라고 생각하는가- PT면접의 경우 저는 공무원연금공단의 신규 사업에 대해 계획하고 작성해 발표하는 면접이었습니다. PT면접은 당일 특정 주제를 주고 발표 자료를 준비할 시간을 줍니다. 해당 시간 동안 컴퓨터로 문서를 작성하고 주어진 시간 내에 발표한 후에 질의응답이 이어집니다. 마지막으로 하고 싶은 말이 있는지도 물어봤습니다.

– 토론면접의 경우 조별로 인원을 짜서 조원들과 토론을 했습니다. 면접관들은 토론 모습을 보고 관찰하면서 메모를 했습니다.

– 인성면접의 경우 자소서 기반 질문도 있었고 상황이나 인성과 관련된 질문이 오갔습니다.
– 전체적인 분위기는 대체로 편안한 분위기입니다.

[중 략]

▶ 공무원연금공단의 가장 중요한 사업이 무엇인가

▶ 고객 민원 관련 응대해본 경험이 있는가

▶ 가장 최근 겪은 힘든 점이 있었는가? 극복 방안은?

▶ 중요하게 생각하는 가치가 있는가

▶ 10년 후 공무원연금공단에서 가장 중요해질 것 같은 부서는

▶ 공무원연금공단이 향후 공평성이나 경제성 측면에서 어떤 방향으로 나아가야 하겠는가

▶ 많은 급여를 받으며 높은 업무강도를 택할 것인가, 적은 급여와 낮은 업무 강도를 택할 것인가

▶ 좋아하는 브랜드를 소개하고 그 이유를 알려달라(경영/기획)

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=22052605&sid=leesk55&key=

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자료제목 : 공무원연금공단 면접기출질문 2022 최신 다운로드 + (기업공통)면접대비자료
파일이름 : 공무원연금공단 면접기출질문 [2022 최신] ＋ (기업공통)면접대비자료.hwp
키워드 : 공무원연금공단,면접,질문,기출,면접기출질문,2022,최신,다운로드,+,기업공통
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세계의정치와경제 2022 기말] 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁 -교재 11장과 15장 핵심 내용을 요약, 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사, 외 – 세계의정치와경제기말

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설명 : 세계의정치와경제 방송통신대학교 2022년 1학기 기말 공통형 과제 레포트자료입니다. – 최근 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁은 수많은 사상자를 내며 장기화되고 있다. ① 세계의정치와경제 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약하였습니다. 과제 작성시 참고하기 편하도록 세부적인 목록을 나누어 요약 내용을 제시하였습니다. ② 러시아와 우크라이나 전쟁의 발생과 진행 과정을 자세하게 설명하였습니다. ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지를 전쟁 발생 원인과 국제규범의 관점으로 분석한 내용을 제시하였습니다. ④ 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대한 방향을 구체적으로 제시하였습니다. 세계의정치와 경제 과제 지시사항에 맞추어 철저하게 작성하였습니다. 글자크기 : 11포인트 줄간격 : 160

세계의정치와경제 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약 1) 교재 11장 요약 – 평화와 전쟁 2) 교재 15장 요약 – 세계시민의 연대와 공동행동 2. 러시아와 우크라이나 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사 1) 크림반도를 둘러 싼 러시아와 우크라이나의 갈등 2) 우크라이나의 나토 가입을 둘러싼 러시아와 우크라이나의 갈등 3) 러시아의 우크라이나 침공 3. 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지 1) 전쟁 발생 원인으로 바라 본 러시아와 우크라이나 전쟁 2) 국제규범과 러시아와 우크라이나 전쟁 4. 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색 1) 국제법의 강화 2) 국제 평화를 위한 국가 간 협력 강화 3) 군비경쟁 방지 및 지역 안보 협력 체제 구축 4) 세계 민주주의 활동 지원 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 세계의정치와경제 러시아의 우크라이나 침공으로부터 발생한 전쟁 Ⅰ. 서 론 러시아의 우크라이나 침공으로 촉발된 최근 전쟁이 장기화되고 있으며 수많은 사상자가 발생했다. 여기에서는 세계의정치와경제 과제에 맞게 먼저 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 주요 내용을 요약하고, 러시아의 우크라이나 침공 전쟁의 발발과 진행 상황을 설명해 보고 교재 내용을 바탕으로 이 전쟁을 이해하는 방법을 생각해 보도록 한다. 그리고 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 생각할 시간을 갖도록 한다. 새로운 현대 사회가 시작되면서 국제 평화에 대한 기대가 높아졌다. 그러나 국제사회는 안보, 인권, 종교, 빈곤, 환경 등 더욱 다양한 갈등 문제를 낳으면서 복잡하고 다차원적인 변화를 겪고 있는 것이 현실이다. 최근에도 러시아 정규군이 우크라이나를 침공하면서 푸틴이 상대국의 주권을 노골적으로 짓밟는 모습은 나타났다. 실제로 러시아는 우크라이나 내전의 반정부 단체를 국가로 인정하고 그 단체의 요청에 따라 참전을 구실로 자신의 침략을 정당화하고 있다. 세계 각국에서는 러시아가 생명과 평화를 파괴하는 모든 군사적 행위를 즉각 중단하고 전쟁을 통한 불법 행위에 대한 대가를 치러야 한다고 주장하고 있다. 이러한 것으로 보았을 때 세계의정치와경제 문제가 제시하는 내용은 현 세계 정치의 중요성을 알게 해주는 과제가 될 것이라고 생각한다. 따라서 여기에서는 문제의 내용을 다양한 자료와 문헌들을 통해 공부하고 정리해 보는 시간을 갖도록 하겠다. Ⅱ. 본 론 1. 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약 1) 교재 11장 요약 – 평화와 전쟁 ① 전쟁은 불가피한가 경쟁관계에서의 갈등을 군사력을 동원하여 해결하고자 하는 행위에서 전쟁이 발생한다. 이러한 의미에서 클라우제비츠는 그의 저서 [전쟁론]에서 전쟁이란 정치적 수단이라고 정의하고 있다. 전쟁이란 군인과 민간인의 생명을 잃게 하는 부정적인 효과를 가지고 있지만, 사회통합과 함께 연대감을 형성할 수 있다는 긍정적인 효과도 존재한다.

출처 : 해피레포트 자료실

(2022년 방송통신대 생애주기영양학 기말과제물)2020 국민건강통계를 참고하여 최근 (2020년) 65세 이상 노인(전체)의 에너지 섭취량이 필요추정량의 75미만이면서 칼슘 철

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설명 : 과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now!

목차 1. ‘2020 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2020년) 65세 이상 노인(전체)의 ‘에너지 섭취량이 필요추정량의 75% 미만이면서 칼슘, 철, 비타민 A, 리보플라빈의 섭취량이 모두 평균필요량 미만인 분율’을 제시하고 노인의 식품섭취를 제한하는 요인을 생리적 요인과 사회심리학적 요인으로 나누어 4 가지 이상 조사하여 서술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 설명하시오. 1)분율 제시 2)노인의 식품섭취를 제한하는 요인(4가지 이상) (1)생리적 요인 ①감각의 둔화 및 치아 탈락 ②질병과 약물복용 (2)사회심리학적 요인 ①사회·경제·심리적 위축 ②잘못된 식습관과 고집 3)노인의 식품섭취 증진 방안 ①식사관리 ②바람직한 식사지침 ③장수를 위한 식생활 ④운동 2. ‘2020 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2020년) ‘나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율’이 가장 높은 연령대를 제시하고 해당 연령대의 ‘나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율’을 남녀로 나누어 제시하시오. 우리나라 국민의 나트륨 섭취를 높이는 원인을 3가지 이상 조사하여 서술하고, 이를 해결하기 위한 방안에 대해 설명하시오. 1)나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율 2)성별 나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율 3)우리나라 국민의 나트륨 섭취를 높이는 원인(3가지 이상) 4)나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율을 낮추기 위한 방안 3. ‘2020 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2020년) ‘아침식사 결식률’이 가장 높은 3개의 연령대를 남녀로 나누어 각각 순서대로 (가장 높은 연령대로부터) 제시하고, 아침식사 결식 요인을 조사하여 설명하시오. 또한 아침식사와 청소년 건강 간의 관련성에 대해 조사하여 서술하시오. 1)아침식사 결식률 2)아침 식사 결식 요인 3)아침식사와 청소년 건강 간의 관련성 4. 참고문헌 본문일부 1. ‘2020 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2020년) 65세 이상 노인(전체)의 ‘에너지 섭취량이 필요추정량의 75% 미만이면서 칼슘, 철, 비타민 A, 리보플라빈의 섭취량이 모두 평균필요량 미만인 분율’을 제시하고 노인의 식품섭취를 제한하는 요인을 생리적 요인과 사회심리학적 요인으로 나누어 4 가지 이상 조사하여 서술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 설명하시오. 1)분율 제시 ‘2020 국민건강통계’에서 ‘10. 영양 부족 및 과잉’의 표 10-2에는, 영양섭취부족 분율이 제시되어 있다. 영양섭취부족 분율이란, 에너지 섭취량이 필요추정량의 75% 미만이면서 칼슘, 철, 비타민 A, 리보플라빈의 섭취량이 모두 평균필요량 미만인 분율을 말한다. 여기서 필요추정량과 평균필요량은‘2015 한국인 영양소 섭취기준’에 따른다. 영양섭취부족 분율은 만1세 이상 분석대상자 수에 대한 ‘에너지 섭취량이 필요추정량의 75% 미만이면서 칼슘, 철, 비타민 A, 리보플라빈의 섭취량이 모두 평균필요량 미만인’응답자 수의 비율로 계산된다. 표10-2에 의하면, 2020년 65세 이상 노인(전체)의 영양섭취부족자 분율은 17.4%이다. 성별로 구분하면, 남자는 17.4%이고 여자는 18.9%이다. 즉, 남자의 분율은 여자 분율의 81.5% 수준으로 남자가 여자보다 낮은 것으로 조사되었다. 2)노인의 식품섭취를 제한하는 요인(4가지 이상) (1)생리적 요인 ①감각의 둔화 및 치아 탈락 노인기에는 미각·후각·시각이 둔해지고 배고픔이나 갈증에 대한 감각도 감퇴되며 치아 탈락도 발생함으로써 노인의 식욕은 감퇴한다. 무엇보다 치아 탈락은 노인이 연한 음식이나 액체식품을 선호하게 하고 저작을 어렵게 함으로써 식품의 위내 발효를 촉진하여 소화불량을 발생시킨다. ②질병과 약물복용 노인기의 잦은 감염, 관절염, 골절, 시력 감소 등에 따른 활동 범위 제한과 거동의 불편은 노인들의 식품구매, 조리, 외식을 방해한다. 또한 만성질환 치료를 위해 약품을 복용을 하게 되면, 식욕 저하, 미각 변화, 변비, 설사, 메스꺼움, 위장장애, 졸음, 허약 등의 부작용이 생기고, 영양소의 흡수 및 대사를 방해하여 영양상태에 좋지 않은 결과를 초래한다. 참고문헌 ①김정희, 곽호경, 신동미(2019). 생애주기영양학. 출판문화원. ②김성권(2015), 소금중독 대한민국, 북스코프. ③박기영(2011), 아침식사와 청소년 건강, 대한소아소화기영양학회지：제14권 제4호 2011. ④김현수 외 3인(2019), 우리나라 청소년들의 아침식사 여부에 따른 식생활 상태 평가, J Nutr Health. 2019 Apr;52(2):217-226. ⑤‘2020 국민건강통계’https://knhanes.kdca.go.kr/knhanes/sub04/sub04_04_01.do ⑥제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, 2021~2030): https://khealth.or.kr/board/view?pageNum=1&rowCnt=8&no1=34&linkId=1002152&menuId=MENU00829&schType=0&schText=&searchType=&boardStyle=Gallery&categoryId=&continent=&country=&contents1= ⑦대한급식신문(http://www.fsnews.co.kr)

출처 : 해피레포트 자료실

세계의정치와경제 기말 2022 교재 11장과 15장의 핵심내용 요약 러시아와 우크라이나 전쟁의 발생과 진행 과정 교재에 있는 내용을 바탕으로 전쟁을 어떻게 이해 국제 평화를 위하여

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설명 : – 세계의정치와경제 방송통신대 2022년 1학기 기말 과제 자료입니다. – 세계의정치와경제 교재 11장과 15장의 핵심내용을 세부 목록으로 세분화하여 체계적으로 요약하였습니다. – 러시아와 우크라이나 전쟁의 발생 원인과 그 과정에 대해서 정리하였습니다. – 교재의 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지에 대해서 전쟁 발생의 원인, 평화적 관계의 가능성, 유엔의 역할, 새로운 질거에 대한 가능성의 네 가지 관점을 통하여 작성하였습니다. – 국제 평화를 위한 노력에 대해서 심도 있게 논의하였습니다. – 글자크기 11포인트, 줄간격 160으로 작성하였습니다. – 세계의정치와경제 교재의 내용을 바탕으로 다양한 참고문헌을 참고하여 체계적으로 작성한 자료입니다.

세계의정치와경제 11장과 15장 핵심 내용 요약 러시아와 우크라이나 전쟁 국제 평화를 위한 노력 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약 1) 교재 11장의 핵심 내용을 요약 – 평화와 전쟁 2) 교재 15장의 핵심 내용을 요약 – 세계시민의 연대와 공동행동 2. 러시아와 우크라이나 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사 1) 소련붕괴와 우크라이나의 중립국 선언 2) 크림반도 합병 3) 블로디미르 젤렌스키 정부 출범과 함께 나토 가입 추진 4) 러시아의 우크라이나 침공 3. 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지 1) 러시아와 우크라이나 전쟁 발생의 원인 2) 러시아와 우크라이나의 평화적 관계의 가능성 3) 러시아와 우크라이나 전쟁에서 유엔의 역할 4) 러시아와 우크라이나 전쟁과 새로운 질서에 대한 가능성 4. 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색 1) 국제법의 강화 2) 지역 안보 협력 체제 강화 3) 군비경쟁 방지 체제 4) 평화적 관계를 유지하기 위한 중립국 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 세계의정치와경제 11장과 15장 핵심 내용 요약 러시아와 우크라이나 전쟁 국제 평화를 위한 노력 Ⅰ. 서 론 세계의정치와경제 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, 러시아 우크라이나 침공 전쟁의 발생과 진행 과정을 묘사하고, 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 전쟁을 어떻게 이해할 것인지, 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색하여 서술하시오. 러시아의 침공으로 시작된 우크라이나 위기는 복합적인 요인의 결과였다. 소련과 동유럽 체제가 해체된 후 NATO의 급속한 동진 움직임은 러시아의 안보 불안을 촉발했고, 우크라이나는 친서방 세력과 친러시아 세력이 혼재된 상황에서 정치적 혼란을 겪었다. 국제사회의 반응은 매우 뜨겁다. 특히 이미 두 차례의 세계대전을 겪은 유럽이 러시아의 침공에 강력하게 대응하고 있다. 앞으로 우크라이나 사태는 여러 면에서 국제질서에 영향을 미칠 것으로 예상되고 있다. 제2차 세계대전과 탈냉전을 바탕으로 한 유럽 질서의 변화가 나타날 것이며 우크라이나 위기는 유럽이 러시아와 친구가 될 수 없다는 확신을 줄 것이다. 러시아는 유럽 전체의 적이 되어 다시 냉전의 세계에 머물 것이라는 것이 전망이 있다. 이러한 내용을 보았을 때 세계의정치와경제 과제가 제시하는 내용은 현 세계를 배워 가는데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. Ⅱ. 본 론 1. 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약 1) 교재 11장의 핵심 내용을 요약 – 평화와 전쟁 ① 전쟁은 불가피한가 전쟁은 군대를 동원하여 경쟁 관계의 분쟁을 해결하고자 할 때 발생한다. 이런 의미에서 클라우제비츠는 전쟁은 다른 수단에 의한 정치의 연속이라고 정의하였고, 때로는 전쟁으로 인한 사망자 수에 의해서 정의되기도 한다고 지적하였다. 전쟁은 그 자체가 가지고 있는 폭력성으로 인하여 인명 피해를 피할 수 없다는 부정적인 효과를 가지고 있지만, 사회 내에서 연대감을 통한 사회통합을 이끌어 낸다는 긍정적인 효과도 가지고 있다. 또한 전쟁으로 인한 기술의 발전은 과학 기술의 발전에 기여하기도 한다. 세계 2차 대전 이후 핵에 대한 두려움으로 강대국 사이의 전쟁은 일어나고 있지 않지만, 9⦁11 테러와 같은 테러조직과의 전쟁 및 내전이 발생하고 있다.

출처 : 해피레포트 자료실

세계의역사 기말] 19세기 중엽 이후 중화민국 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정, 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정, 에도 바쿠후, 프랑스혁명과 나폴레옹

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설명 : 세계의역사 기말] 4가지 문항 모두 작성하였습니다. 1) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오. 2. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오. 2) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. -한국방송통신대학교 2022년 1학기 1학년 세계의역사 기말 과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였으며 총 11페이지 분량으로 다양한 참고자료를 활용하여 작성했기 때문에 도움 될 만한 내용이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 세계의역사 기말 과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.

[본문일부] 2022년 방송대 세계의역사 기말 세계의역사 1) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오. ① 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정 서술 청나라는 중국의 마지막 왕조로, 1616년부터 1912년까지 중국을 통치하였다. 18세기에는 세계 1위의 경제대국으로 군림하며 중국 문화의 전성기를 누렸지만 19세기에 들어서면서 부정부패와 만한갈등으로 인해 백련교도의 난과 각종 민란들이 터지며 쇠퇴하기 시작했다. 19세기 중엽부터는 외세의 도전에 시달리며 점차 국력이 쇠퇴하기 시작하였다. <중략> 2. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오. ① 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정 약술 백년전쟁은 프랑스를 전장으로 하여, 1337년부터 1453년까지 116년 동안 영국과 프랑스가 여러 차례 휴전과 전쟁을 되풀이하면서 벌인 전쟁이다. <중략> 세계의역사 2) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오. ① 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 성격 일본 도쿠가와 막부 시대는 “1603년에 도쿠가와 이에야스가 군사적 최고권력자인 장군이 되어 에도(현재의 도쿄)에 막부라고 불리우는 정권을 확립하고 나서 1868년에 붕괴될 때까지의 약 260년 간”을 말한다. <중략> 2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 프랑스 혁명은 서구문명사에 큰 의미를 지닌 사건 중의 하나로서 나폴레옹 보나파르트라는 걸출한 전쟁영웅을 등장시킨 배경이기도 하다. 나폴레옹은 프랑스혁명의 격변기에 혼란스러운 프랑스의 상황을 정리하고 프랑스가 유럽의 강국으로 도약하는 데 있어 큰 역할을 했다. [목차] 방송대 세계의역사 기말 목차 세계의역사 1) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오. ① 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정 서술 ② 19세기 중엽 이후 중국 쇠퇴의 원인 2. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오. ① 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정 약술 ② 백년전쟁의 성격 세계의역사 2) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오. 1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오. ① 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 성격 ② 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정 ③ 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 역사적 의의 2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술하시오. ※ 참고자료

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한국장애인고용공단 인턴 최종합격 자기소개서 2021

정성을 다해 쓴 한국장애인고용공단 인턴 합격 자기소개서입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

1.최근 5년 동안에 귀하가 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것은 무엇입니까? 그것을 성취하기 위해 귀하는 어떤 일을 했습니까? (실행력)
2.예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주세요. (책임감)
3.자신이 지원한 분야에 대하여 직무 수행능력을 갖추기 위한 노력과 이를 통해 갖추게 된 능력을 기술해 주세요. (전문성)
4.가장 어려웠던 경험이나 일(과업)을 성공적으로 해결했던 상황에 대해 절차, 방법, 최종결과를 기술해 주세요. (문제해결능력)최근 5년 동안에 귀하가 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것은 무엇입니까? 그것을 성취하기 위해 귀하는 어떤 일을 했습니까? (실행력)
최근 5년 간 다양한 봉사활동에 참여해오고 있습니다. 특히 장애를 가진 아동이나 성인 센터에서 해당 사람들을 위한 교육 프로그램을 개편하고 교육을 진행하면서 그들이 가진 어려움과 고충을 피부로 느낄 수 있었습니다. 봉사활동은 남을 위해 하는 게 아닌 자신을 위해 하는 ……[중 략]
답변글자수: 382자

예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주세요. (책임감)
대학교 대외협력팀에서 홍보 담당 업무를 한 경험이 있습니다. 당시 부서의 업무 과다로 인해 모든 팀원들이 버거워하는 상황이었으며 저보다 후배 직원의 경우 인수인계조차 제대로 받지 못해 부서의 업무 추진 진도를 따라가기 어려운 상황이었습니다. 아무도 후배 직원에게 신경써……[중 략]
답변글자수: 354자

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[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 한국장애인고용공단 인턴 최종합격 자기소개서 2021
파일이름 : 한국장애인고용공단 인턴 최종합격 자기소개서 2021.hwp
키워드 : 한국장애인고용공단,인턴,자기소개서,자소서,최종합격,2021
자료No(pk) : 22052505

(2022년 방송통신대 청소년교육개론 기말과제물)인간중심 교육과정에 대해 설명하시오 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오

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설명 : 리포트 작성에 참고하시기 바랍니다.^^ (교재 외에 참고한 문헌은 별도로 각주 표기) 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now!

목차 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점). 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점). 1) 청소년의 스마트폰 이용실태 2) 청소년의 스마트폰 이용의 문제점 3) 청소년의 스마트폰 이용의 개선방안 (1) 제도 개선 및 인프라 구축 (2) 부모의 미디어 교육 역량 강화를 위한 소셜리빙랩 방법론의 확대 적용 (3) 청소년 미디어 리터러시 역량 강화 3. 참고문헌 본문일부 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점). 교육과정이론에는 크게 교과 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정, 학문 중심 교육과정, 인간 중심 교육과정으로 구분된다. 청소년교육은 주로 경험 중심 교육과정과 인간 중심 교육과정 이론에 근거하여 이루어졌다고 할 수 있다. 이들 이론 중 인간 중심 교육과정을 설명하면 다음과 같다. 먼저 인간중심 교육과정의 등장 배경은, 기존의 경험중심 교육과정이 학습자의 흥미나 필요에 주목하고 생활적응 교육을 목적으로 하면서 체계적인 지식교육을 간과했다는 것과, 경험중심 교육과정의 이러한 문제를 극복하기 위해 등장한 학문중심 교육과정은 학습자의 지적인 측면에만 관심을 둠으로써 전인으로서의 인간교육을 소홀히 했다는 것이다. 이처럼 경험 중심 교육과정과 학문 중심 교육과정의 제문제는, 전인적 교육을 강조하며 학습자를 중심으로 하는 인간 중심 교육과정이 1970년대 대두되는 계기가 된 것이다. 인간 중심 교육과정은 경험중심 교육과정이 학습자의 흥미와 필요를 중심으로 한 것과는 달리, 학습자의 정의적(情意的) 측면을 강조하면서 지적 측면과 정의적 측면을 균형 있게 발달시키는 전인교육을 목적으로 한다. 즉, 인간 중심 교육과정은 학습자의 감정과 흥미, 태도와가 치관, 신념과 자아개념 등과 같은 정의적 측면의 교육에 큰 비중을 둔다. 그리고 학습자와의 의미 있는 만남을 위한 교육과정은 그 내용과 방법에서 정의적인 것에 근거를 두어야 한다고 주장한다. 아울러 인간 중심 교육과정은 인간 소외에도 관심을 둔다. 이러한 인간중심 교육과정은 인본주의 심리학 입장, 비판적 사회학 입장, 실존주의 입장의 세 가지로 구분할 수 있다. 참고문헌 ①송대영(2017). 청소년교육개론. 출판문화원. ②배상률외(2021). 청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년_기초분석보고서. 한국청소년정책연구원. ③배상률외(2021). 청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년. 한국청소년정책연구원. ④오대영, 이정기, 권창범(2013). 스마트환경에서의 청소년 유해정보 실태 및 대응 방안 연구. 방송통신정책연구 13-진흥-080.

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보건교육 기말 2022 주제 선정의 배경 및 교육 목표 효과적인 보건교육 전략 학습지도계획안을 작성, Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및 관리교육 계

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설명 : 2022년 1학기 보건교육(간호학과 4학년) 기말시험과제물입니다. 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 학생집단을 대상자로 선정하여 스마트폰 중독 예방에 대한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하였습니다. 2. 교육을 위한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하고, 이를 적용한 학습지도계획안을 작성하여 첨부하였습니다. 3. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하였습니다. 4. 보건교육(간호학과 4학년) 2022년 1학기 기말시험과제물에 좋은 참고자료가 될 것입니다. 5. 글자크기 10포인트 줄간격 180으로 작성하였습니다.

보건교육 효과적인 보건교육 전략을 고안 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및 관리교육 계획 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택 – 학교(학생집단)을 위한 스마트폰 중독에 대한 보건교육을 계획 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술 ① 학교(학생집단)을 위한 스마트폰 중독 주제 선정의 배경 ② 학교(학생집단)을 위한 스마트폰 중독 교육 목표 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 ① 학교(학생집단)을 위한 스마트폰 중독에 대한 보건교육 전략 – 방법 및 매체 ② 학교(학생집단)을 위한 스마트폰 중독에 대한 학습지도계획안 작성 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술 ① 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 1단계 – 사회적 사정 ② 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 2단계 – 역학적 사정 ③ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 3단계 – 행위 및 환경적 사정 ④ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 4단계 – 교육 및 생태적 사정 ⑤ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 5단계 – 행정 및 정책적 사정 ⑥ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 6단계 – 수행 ⑦ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 7단계 – 과정평가 ⑧ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 8단계 – 영향평가 ⑨ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 9단계 – 결과평가 Ⅲ. 결 론 ※ 참고문헌 보건교육 효과적인 보건교육 전략을 고안 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및 관리교육 계획 Ⅰ. 서 론 보건교육이란 지역사회의 구성원들이 건강행위를 통하여 스스로 건강을 유지할 수 있도록 돕는 모든 교육적 지원이라고 볼 수 있다. 따라서 금연, 질환 예방, 건강한 식생활, 운동 증진 등 다양한 분야에 대한 교육이 다양하게 진행될 수 있으며, 그 대상 연령층 또한 다양하다. 이번 보건교육의 과제 작성을 위해 선택한 집단은 학교(학생집단)이며, 특히 중학생과 고등학생을 포함하는 청소년을 대상으로 선정하였다. 그 이유는 청소년기는 급속한 성장과 함께 감정의 변화를 심하게 느끼는 혼돈의 시기로 이 시기에는 다양한 중독에 쉽게 빠질 수 있기 때문이다. 또한 아직은 완벽한 성숙이 이루어지지 않은 시기에 중독에 빠지게 되면서 스스로 이를 극복하기 매우 어렵게 된다. 따라서 청소년들의 스마트폰 중독을 보건교육의 주제로 설정하고 이를 중심으로 과제를 작성하고자 한다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 사람들의 건강과 삶의 질에 영향을 미치는 근본요인을 단계적으로 파악해가는 5단계의 PRECEDE 진단모형으로 시작하여 중재개발 및 수행과 평가의 영역까지로 확장된 PROCEED 모형이 추가되어 총 9단계 모형으로 구성되었다. 이 모형의 가장 큰 특성은 건강증진을 위한 프로그램을 계획과 평가(Planning and Evaluation)에 초점을 맞추고 있다는 점으로, 어떠한 건강증진의 사업을 시행하는 데에 있어서 어떻게 실행할 것인가에서 더 나아가 모든 과정이 이루어진 후에 얼마나 잘 했는가에 대해서 평가함으로서 모든 과정을 확인할 수 있다는 것이다. 따라서 보건교육의 2번 문항 과제를 위해 우선 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계별 내용을 간략하게 요약하여 제시하고, 만성질환 예방 및 관리를 위한 보건교육의 내용을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 단계별로 적용한 내용을 각각 작성하여 제시하도록 하겠다.

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2022 보건교육 기말] 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 보건교육 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환

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설명 : * 보건교육 기말과제 – 방송통신대 2022년 1학기 * 보건교육 1번 문항 – 사업장(근로자집단)을 교육 대상자로 선택하여, 스트레스 관리 교육으로 주제를 선정하고 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술한 뒤, 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하였습니다. * 보건교육 2번 문항 – Green의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대한 간략 소개와 함께 각 단계별 내용을 요약하여 제시하고 ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 제시한 뒤, 실제 보건교육의 내용을 표로 작성하여 첨부하였습니다. * 보건교육 기말 과제로 제시된 두 문항에 대해서 모두 작성하였으며, 다양한 참고자료를 통하여 체계적으로 작성하였습니다. 글자크기 : 10포인트 줄간격 : 180

보건교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술 ① 교육 주제 선정과 그 배경 – 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리에 대한 보건교육 ② 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리를 위한 보건교육의 목표 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오. ① 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리를 위한 효과적인 보건교육 전략 ② 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리를 위한 보건교육 방법 및 매체 고안 ③ 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리를 위한 보건교육 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약 ① Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 ② Green의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계와 그 내용 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오. ① 만성질환과 대상자 선정 – 청장년층을 위한 고혈압 예방 및 관리 ② Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 각 단계의 예시 ③ Green의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 청장년층을 위한 고혈압 예방 및 관리를 위한 보건교육의 내용 Ⅲ. 결론 참고문헌 보건교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획 Ⅰ. 서론 보건교육 1번 문항으로 제시된 집단 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 사업장(근로자집단)을 선정하여 과제를 작성하고자 한다. 근로자 중 감정노동으로 인한 스트레스가 심한 집단을 선정하여 스트레스관리를 위한 보건교육의 내용을 계획하도록 하겠다. 감정노동 직종의 근로자들은 고객 응대의 과정에서 자신의 감정을 드러내지 않고 친절함을 유지하며 서비스를 제공해야 하기 때문에 강도 높은 감정 소모가 이루어지게 된다. 대표적인 감정노동 직종에는 백화점과 대형마트의 판매직원, 항공기 승무원, 전화 상담원 등이 있다. 본 글에서는 사업장의 근로자 집단 중에서 항공기 승무원 집단을 선정하여 스트레스관리를 위한 보건교육 전략을 고안해 보고, 실제적인 학습지도계획안을 작성하도록 하겠다. 보건교육 2번 문항에서 제시된 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강 증진을 위한 진단과정 PRECEDE의 5단계와 건강 증진 교육을 계획하고 수행하는 PROCEED의 4단계로 이루어진 모형이다. 2번 문항 과제를 시작하면서 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대한 간략한 소개와 함께 각 단계와 그 내용에 대해서 자세하게 설명하고자 한다. 그리고 만성질환 중 고혈압을 선정하여 청장년층을 위한 만성질환 고혈압 예방 및 관리의 내용을 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 각 단계의 내용을 제시하고 적용한 내용을 바탕으로 실제적인 청장년층을 위한 만성질환 고혈압 예방 및 관리의 보건교육의 내용을 작성하도록 하겠다.

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