| 만5세 1년치 부모면담일지/부모상담일지 20명입니다. |
 만5세 1년치 부모상담일지.zip |
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| 분량 : 36 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 만5세 1년치 부모상담일지입니다. 유아들의 이사로 인해서 1학기 20명, 2학기 16명으로 줄어듭니다. |
| * 2학기 부모면담일지 [신체운동·건강] -쌓기 영역의 레고 등 동적인 활동을 주로 하는 것을 좋아한다. -소근육 발달도 잘 되어 있어 앉아서 하는 색종이 접기도 잘한다. -눈과 손의 협응력이 좋고 대근육도 잘 발달되어 있어 중심을 잡고 오래 서 있기도 잘 한다. [자연 탐구] -자연의 변화를 감각을 통해 알 수 있고, 개미 등 작은 물체에 관심을 가지고 관찰을 할 수 있다. [의사 소통] -친구들과 이야기를 하며 만들기를 잘하고 함께 놀이 하고 싶어하는 친구에게 놀이를 함께 하자고 표현한다. -성격이 밝아서 자신의 생각을 긍정적이고 적극적으로 이야기 하는 편이다. -함께 놀이하고 싶은 친구에게 말로 표현할 수 있다. * 1학기 부모면담일지 [면담을 원하는 내용] * 어린이집 가는 것을 좋아하고, 특히 관심있는 친구들과 있었던 일들도 잘 이야기합니다. 가끔 친구들이 속상하게 한다고 이야기하는 때가 있어 상황이 궁금하긴 합니다. 다른 아이들보다 학습이 뒤처지진 않는지, 선생님 말씀은 잘 따르는지, 친구들과 잘 지내는지 궁금합니다. 내년에 초등학교 가는데, 집중력을 기를 수 있도록 지도 부탁 드립니다. [교사 의견] OO이는 상냥한 어투로 다정하게 이야기를 걸며, 교사와 친구들에게 친근감을 표시합니다. 주변에 일어난 일들에 대해 설명하는 것을 좋아하고 사소한 것도 이야기 거리로 만들어 표현합니다. 평소 친구들과 잘 지내지만 가끔 사소한 일로 친구들과 다투기도 합니다. 하지만 교사가 중재하면 곧 화해하고 놀이를 이어갑니다. 새로운 놀이나 친구 만들기를 좋아하여 사교적이지만, 그에 반해 익숙한 관계에서는 자신의 주장이 강하여 때때로 친구와의 갈등 상황이 연출되기도 합니다. 그럴 때 친구나 교사에게 자신의 마음을 솔직하게 이야기하고 관계를 개선할 수 있도록 지도하고 있습니다. 학기 초에 언어, 수 활동 시 ‘선생님 이거 다 못했는데 나중에 할래요’라고 말 하기도 했는데, 이제는 시간 내에 완성을 하려고 노력하는 모습을 보입니다. 즐겁게 놀이하다가 친구와 생각이 다를 때 다소 강하게 표현하거나 화를 내기도 합니다. 활동 중 다소 경쟁적으로 행동할 때도 있고 지기 싫다 보니 정직하게 이야기 못 할 때가 종종 있어 친구의 마음도 존중해야 함과 정직하게 말하기 등을 지속적으로 지도하고 있습니다. |
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[글쓴이:] admin
만1세 1학기 영아 발달평가 10명입니다.(평가인증A.행동발달평가)
| 만1세 1학기 영아 발달평가 10명입니다.(평가인증A.행동발달평가) |
| 만1세 1학기 영아발달평가 10명.zip |
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| 분량 : 20 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 1)소개글 만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. 총 20페이지 입니다. (1인당 2장 분량. 아주 자세합니다.) 같은 제목으로 검색하시면 만1세 2학기 영아 발달평가와 연계됩니다. |
| 2)목차 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 종합평가 3)본문 내용 [기본생활습관] – 하루 일과를 즐겁게 참여하고 있으며 모든 활동에 적극적인 모습을 보인다. – 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다. – 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 가끔 음식물을 입에 많이 넣고 물고 있을 때가 있으나 반복적으로 이야기하여 음식물을 다 삼킨 후 다른 음식을 먹고 있다. – 반복적인 배변훈련으로 인해 기저귀를 떼었고, 변기에 앉아 배변하고 있다. – 낮잠 시 바로 잠들기 보다는 뒤척이다 잠이 들 때가 많으며, 교사가 옆에 있거나 토닥이면 오히려 더 잠에 들지 못하는 모습을 보인다. [신체 운동] – 신체활동에 자발적이고 적극적으로 참여하며, 팔, 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절하여 다양하게 움직인다. – 신체활동을 할 때 몸의 움직임이 잘 되지 않으면 될 때까지 시도하며, 영아가 만족할 때까지 한다. – 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하는 놀이에 흥미를 보이며, 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. – 어린이집 일과에서 다양한 소근육을 조절하는 놀이를 하며 교사의 도움을 받지 않아도 스스로 해결하며 놀이한다. [종합 평가] OO는 식사 시에 음식의 양을 조절하여 배식해주고 있고, 밥을 먹지 않고 반찬만 먹을 때가 종종 있어 반찬과 밥을 함께 먹을 수 있도록 이야기해주고 있습니다. 일상생활이나 놀이 시 교사의 도움을 받기보다는 스스로 하는 것을 좋아합니다. 영아에게는 교사가 무조건 도와주기 보다는 ‘도와줄까?’하고 영아의 의사를 물은 후 도와주고 있고, 최대한 영아가 스스로 할 수 있도록 지원해주고 있습니다. 아직은 혼자 놀이하는 것을 좋아해서 놀잇감을 혼자 가지고 놀 때가 많았지만 최근에는 친구와 함께 놀이하려고 하고, 친구에게 먼저 양보하는 모습을 보입니다. 친구가 양보하지 않아도 옆에서 재촉하지 않고 자신의 차례를 다른 놀이를 하며 기다리는 모습을 보이고 있어 칭찬해주고 있습니다. …………… 이하 생략. #알려드립니다. 1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다. 2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다. 3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다. – 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다. |
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[사회복지현장실습] 노인전문요양센터, 노인전문지원센터 사회복지현장실습 전체세트(기관분석보고서,실습생프로파일,사례관리계획서,수급자상태욕구평가기록지,실습종결평가서,사회복지실습일지)
| [사회복지현장실습] 노인전문요양센터, 노인전문지원센터 사회복지현장실습 전체세트(기관분석보고서,실습생프로파일,사례관리계획서,수급자상태욕구평가기록지,실습종결평가서,사회복지실습일지) |
 [사회복지현장실습] 노인전문요양센터,.hwp |
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| 설명 : [노인전문요양센터, 노인전문지원센터 사회복지현장실습 전체세트]입니다. ◆ 기관분석보고서, 실습생프로파일,사례관리계획서,수급자상태욕구평가기록지,실습종결평가서,사회복지실습일지(120시간, 15일차)가 수록되어있습니다. ◆ 평가점수 A+를 받은 사회복지현장실습 자료입니다. |
| ◆ 목차 Ⅰ. 기관분석보고서 1. 기관의 역사 1) 기관 설립동기 및 설립목적 2) 기관사업의 역사적 변천 3) 기관의 역사에 대한 실습생의 평가 2. 기관의 목적 3. 기관의 주요사업 및 프로그램 1) 클라이언트 및 대상지역 2) 주요사업 3) 서비스 전달체계 4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가 4. 기관의 행정사항 1) 행정구조 2) 예산, 후원 및 지원사항 3) 실습부서/ 팀 4) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가 5. 지역내 타 기관들과의 연계상황과 활동 6. 전반적인 기관에 대한 인상과 평가 Ⅱ. 실습생 프로파일 1. 인적사항 2. 이수 전공과목 3. 경력 4. 사회복지를 전공하게 된 동기 5. 실습 기관 선택 이유 6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표 7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준 8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점 9. 취미 및 특기 10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점 Ⅲ. 사례관리 계획서 Ⅳ. 수급자상태 욕구평가기록지 Ⅴ. 실습종결평가서 Ⅵ. 실습일지(120시간, 15일차) 1. 실습일지 <1일차> 2. 실습일지 <2일차> 3. 실습일지 <3일차> 4. 실습일지 <4일차> 5. 실습일지 <5일차> 6. 실습일지 <6일차> 7. 실습일지 <7일차> 8. 실습일지 <8일차> 9. 실습일지 <9일차> 10. 실습일지 <10일차> 11. 실습일지 <11일차> 12. 실습일지 <12일차> 13. 실습일지 <13일차> 14. 실습일지 <14일차> 15. 실습일지 <15일차> |
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관찰일지 만0세 (3-8월)5명 1학기
| 관찰일지 만0세 (3-8월)5명 1학기 |
| 관찰일지 1학기 만0세 5명.hwp |
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| 설명 : 관찰일지 만0세 (3-8월)5명 1학기 |
| 이름 000 성별 00 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 3/ 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다. “00아 우리 쉬했나 볼까요? ” 하자 고개를 흔들며 쇼파에 앉아 보인다. 교사가 다가가 손을 잡고 매트로 유도하자 손을 뿌리친다. 교사가 앉아 눈을 마주치며 “00아 선생님이 쉬했나봐 줄께요” 하자 쳐다만본다. 매트에 눕히자 교사를 쳐다보며 움직이지 않는다. 교사가 애착인형을 안겨주자 웃으며 쳐다보고 기저귀를 가는 동안 기분 좋게 누워 있는다. 신체운동 4/ 스카프를 양손에 들고 엄마에게 다가가 스카프를 내민다. 엄마가 스카프를 들고 흔들자 스카프를 다시 달라고 손을 내민다. 스카프를 받아 들고 양손으로 흔들며 걷다가 스카프를 밟아 넘어지자 교사가 일으켜주고 나서 엄마에게 가서 손을 잡고 붙어 있는다. 한 손에 든 스카프를 바닥에 살짝 내려놓는다. 의사소통 5/ 까꿍판을 들춰보고 나오는 동물 사진을 손으로 만지다가 떼어낸다. “어떻하지 친구들도 함께 봐야 하는데 ”하며 난처한 얼굴 표정을 하자 00이가 코팅된 사진을 까꿍판뚜껑을 들어 올리고 붙여 보인다 “ 고마워, 친구들이랑 같이 보자” 하며 다른 영아들이 다가오자 00이가 친구를 밀어 보인다. 사회관계 6/ 포크레인을 들고 놀이하다가 바닥에 내려놓고 친구가 가지고 놀고 있는 자동차를 빼앗는다. 친구가 소리 내어 울자 가지고 있던 자동차 놀잇감을 다시 친구에게 건내고 자동차를 들고 있는 친구를 보며 울기 시작한다. “00이도 자동차를 가지고 놀이하고 싶구나 ” 하며 교사가 같은 놀잇감을 바구니에서 꺼내주자 00이는 받아 들었다가 다시 내려놓는다. 그리고 친구가 들고 있는 자동차를 계속 쳐다본다. 예술경험 7/ 여러악기들을 보고 북 앞으로 다가가 앉는다. 옆에 있는 마라카스의 손잡이를 들고 북을 치기 시작한다. 친구들이 00를 따라 하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다. 친구들도 탬버린을 들고 일어나 흔들자 소리를 지르며 웃는다. 북 앞에 낮아 마라카스를 들고 두드리며 소리를 지른다. 자연탐구 8/ 바닥에 놓인 밀가루 반죽을 보고 손바닥을 펴서 손과 고개를 같이 흔들면서 교사를 쳐다본다. “00아 밀가루 반죽 놀이 해볼까? 괜찮아 말랑말랑 부드러운 느낌이야” 하며 반죽을 교사가 만져 보인다. 00이가 고개를 흔들며 앉아 있는 모습을 보고 교사가 “그럼 선생님이 만져 볼게 동글동글 공을 만들어볼까?” 하며 동그랗게 만들어 보여주자 미소를 지으며 손가락으로 살살 만져본다. 손바닥에 둥글게 만든 밀가루 반죽을 올려주자 손바닥을 핀채로 가만히 들고 있다가 떨어뜨린다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
대우건설 최신 BEST 합격 자기소개서!!!!
| 대우건설 최신 BEST 합격 자기소개서!!!! |
| 대우건설 최신 BEST 합격 자기소개.hwp |
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| 설명 : 대우건설 최신 BEST 합격 자기소개서입니다. 비전과 인재상을 바탕으로 작성된 것으로 대우건설 인사담당자가 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 꼭 합격하실 것으로 믿습니다.^^ |
| 목차 대우건설 최신 BEST 합격 자기소개서 * 각 항목당 글자수 공백포함 최소 30자 ~ 500자 제한 1. 건설산업 및 대우건설을 지원한 동기를 기술하시오. 2. 자신이 살아온 인생이야기와 실패 및 성공 등 특별한 경험이야기를 기술하시오. 3. 자신의 인생에서 가장 도전적이었던 일은 무엇이며 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술하시오. 4. 입사 후의 미래계획과 도전하고 싶은 분야(목표 및 계획)를 기술하시오. 본문일부 3. 자신의 인생에서 가장 도전적이었던 일은 무엇이며 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술하시오. 제게 가장 도전적으로 받아들인 일은 대학 졸업 자체였습니다. 그리고 조금 욕심을 내어 여기에 좋은 성적을 덧붙였습니다. 시간이 가면 저절로 하게 되는 것이 보통의 졸업일 수 있지만, 앞에서 언급했듯이 경제적 여유가 없었던 가정 형편으로 학비의 상당 부분은 제 힘으로 충당하면서 공부해야 했기 때문에 제게는 큰 도전일 수밖에 없었습니다….(이하 생략) |
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급식조리실무사 면접 30문제 모범답변] 최신 급식조리실무사 면접시험 30문제 면접기출질문 면접예상질문 모범답안 급식조리실무사 면접답변
| 급식조리실무사 면접 30문제 모범답변] 최신 급식조리실무사 면접시험 30문제 면접기출질문 면접예상질문 모범답안 급식조리실무사 면접답변 |
| 급식조리실무사 면접 30문제 모범답변.hwp |
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| 설명 : □ 급식조리실무사 면접 30문제 모범답변 자료입니다. □ 급식조리실무사 채용 면접시험 대비 본 자료는 (1) 직무 관련 질문, (2) 상황 대처 질문, (3) 위생 및 안전 질문, (4) 조리 기술 질문, (5) 협업 및 소통 질문, (6) 기타 일반 질문 등 총 30문제와 30문제 모범답변으로 이루어져 있습니다. □ 급식조리실무사 면접시험을 준비하시는 지원자분들께 합격의 영광이 함께 하시기를 바랍니다. |
| 급식조리실무사 면접 30문제 모범답변 – 면접기출질문 면접예상질문 모범답안 (1) 직무 관련 질문 (2) 상황 대처 질문 (3) 위생 및 안전 질문 (4) 조리 기술 질문 (5) 협업 및 소통 질문 (6) 기타 일반 질문 (1) 직무 관련 질문 1. 조리 과정에서 위생 관리를 어떻게 하나요? 조리 과정에서 위생 관리는 첫 번째로 중요한 사항입니다. 모든 조리 도구와 주방 시설을 사용 후 깨끗이 소독하고, 교차 오염을 방지하기 위해 재료별로 다른 도마와 칼을 사용합니다. 또한, 조리 전후로 손을 철저히 씻고, 식재료는 항상 적절한 온도에서 보관하여 신선도를 유지합니다. 조리 과정 중에도 청결을 유지하며… (중략) …(중략)… (5) 협업 및 소통 질문 22. 팀원들과의 협력에서 중요한 점은 무엇이라고 생각하나요? 팀원들과의 협력에서 가장 중요한 점은 상호 이해와 소통입니다. 팀원들 간의 목표를 명확히 하고, 각자의 역할과 책임을 분명히 해야 합니다. 또한, 팀원 간의 갈등이나 의견 충돌이 발생했을 때에는 상호 존중하고 대화를 통해 해결 방법을 찾아야 합니다. 그리고 효과적인 협력은… (중략) …(중략)… |
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늘봄실무사 면접 Q&A 면접 70문제 – 늘봄행정실무사 면접 기출질문 예상질문 모범답변 면접기출문제 면접예상문제 면접모범답안
| 늘봄실무사 면접 Q&A 면접 70문제 – 늘봄행정실무사 면접 기출질문 예상질문 모범답변 면접기출문제 면접예상문제 면접모범답안 |
| 늘봄실무사 면접 QnA 면접 70문제.hwp |
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| 설명 : ? 늘봄행정실무사(늘봄실무사) 면접 Q&A 면접 70문제 자료입니다. ? 본 자료는 면접 기출질문과 예상질문에 대한 모범답변으로 구성되어 있습니다. ? 늘봄행정실무사(늘봄실무사) 채용 면접시험 대비 본 자료는 1. 늘봄학교 및 늘봄실무사 소개 관련 Q&A, 2. 늘봄실무사의 역량 및 자질 관련 Q&A, 3. 늘봄실무사의 업무 및 직무 관련 Q&A, 4. 늘봄교실 운영 및 관리 관련 Q&A, 5. 업무 경험 및 기술 관련 Q&A, 6. 교육 철학 및 가치관 관련 Q&A, 7. 민원 대처 및 관계 관리 관련 Q&A, 8. 학부모 상담 및 소통 관련 Q&A, 9. 갈등 해결 및 대처 방안 관련 Q&A, 10. 동료와의 협력 관련 Q&A, 11. 상황 대처 및 문제 해결 관련 Q&A, 12. 윤리적 판단 및 책임감 관련 Q&A, 13. 안전관리 및 응급 대처 관련 Q&A, 14. 스트레스 관리 및 해결 관련 Q&A, 15. 일반적 상황 및 기타 관련 Q&A로 총 70문제가 수록되어 있습니다. ? 본 자료가 늘봄학교 늘봄행정실무사(늘봄실무사) 채용 면접시험 대비를 위해 완벽한 도움이 될 수 있는 자료이기를 바랍니다. |
| 늘봄행정실무사(늘봄실무사) 면접 Q&A 면접 70문제 – 면접 기출질문 예상질문 모범답변 1. 늘봄학교 및 늘봄실무사 소개 관련 Q&A 2. 늘봄실무사의 역량 및 자질 관련 Q&A 3. 늘봄실무사의 업무 및 직무 관련 Q&A 4. 늘봄교실 운영 및 관리 관련 Q&A 5. 업무 경험 및 기술 관련 Q&A 6. 교육 철학 및 가치관 관련 Q&A 7. 민원 대처 및 관계 관리 관련 Q&A 8. 학부모 상담 및 소통 관련 Q&A 9. 갈등 해결 및 대처 방안 관련 Q&A 10. 동료와의 협력 관련 Q&A 11. 상황 대처 및 문제 해결 관련 Q&A 12. 윤리적 판단 및 책임감 관련 Q&A 13. 안전관리 및 응급 대처 관련 Q&A 14. 스트레스 관리 및 해결 관련 Q&A 15. 일반적 상황 및 기타 관련 Q&A 1. 늘봄학교 및 늘봄실무사 소개 관련 Q&A [1] Q : 늘봄학교란 무엇인지 말씀해보세요. A : 늘봄학교는 정규수업 외에 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계하여 학생의 성장과 발달을 위해 제공하는 종합 교육프로그램입니다. 기존의 초등학교 방과 후 활동과 돌봄을 통합하고 개선한 단일체제입니다. 늘봄학교는 학생들이 안전하게 학습하고 놀 수 있는 환경을 제공하여, 학부모들의 부담을 덜어주고…<중략> [2] Q : 늘봄실무사란 무엇인지 말씀해보세요. A : 늘봄실무사는 늘봄학교에서 학생들의 돌봄과 방과 후 활동을 지원하는 전문 인력입니다. 주 업무는 학생들의 안전을 보장하고, 다양한 활동 프로그램을 계획하고 운영하며, 학생들의 전반적인 복지와 학습 지원을…<중략> [3] Q : 늘봄의 도입 배경은 무엇이라고 알고 있나요? A : 늘봄의 도입 배경은 맞벌이 가정의 증가로 인한 방과 후 돌봄 수요 증가, 그리고 학생들의 안전과 복지를 보장하려는 사회적 요구에 있습니다. 이를 통해 학생들이 방과 후에도 안전하게 지낼 수 있는 환경을…<중략> …<중략>… 3. 늘봄실무사의 업무 및 직무 관련 Q&A [12] Q : 늘봄실무사에 지원하게 된 이유는 무엇인가요? A : 늘봄실무사에 지원하게 된 이유는 교육과 학생 복지에 대한 열정 때문입니다. 저는 학생들의 안전한 환경에서 성장하고 학습할 수 있도록 돕고 싶으며, 그 과정에서 제가 가진 지식과 능력을…<중략> …<중략>… |
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늘봄실무사 늘봄행정사 면접 (실무 관련 유형)예상 질문 모범 답변tip
| 늘봄실무사 늘봄행정사 면접 (실무 관련 유형)예상 질문 모범 답변tip |
| 늘봄실무사 늘봄행정실무사 면접 예상.hwp |
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| 분량 : 9 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 늘봄실무사 늘봄행정사 면접 (실무 관련 유형)예상 질문 모범 답변tip(실무관련 면접 예상+핵심가이드+답변) -예상 문제가 채용 면접 질문으로 나온다는 것은 아주 희박한 일이다. 그러나 요점, 핵심 질문의도는 매번 같은 중심으로 제출된다. -그러기 때문에 면접 연습은, 핵심에 따른 답변을 연습하고, 실전 달라진 문항에 당황하지 말고 핵심을 인지하는 연습을 해야 한다. – 장황한 질문에 현혹되지 말고 긴 문장에 당황하지 말고 핵심만 파악하여 답변하면 된다. – 핵심을 파악해 볼 수 있는 예상 질문을 보고, 핵심을 파악하여 자신만의 답변을 만들어 보길 바란다. ?- 이 자료는 늘봄실무사 직종 실무관련유형 면접 질문 부분을 중점으로 다뤘다. |
| <예상 문제> ▶늘봄학교가 무엇인지 설명해 보라. ♧핵심 : 핵심 단어 ’늘봄학교‘ 직무 이해 -> 담당할 직무를 이해하고 있는가?, 담당 직무에 관심을 두고 있는가? >>답변: 늘봄학교란 공교육기관인 학교와 지역사회의 교육 자원을 연계하여 학생들의 성장과 발달을 위한 맞춤형 종합교육프로그램을 제공하는 정책이라고 알고 있습니다. 현재 학교 내 방과후학교 프로그램과 돌봄교실의 운영을 개선하고 통합하여 운영하는 체제입니다. …중략 ▶ 늘봄실무사로써 가져야 할 기본 역량은 무엇이라고 생각하는가? ♧핵심 : 핵심 단어 ‘기본 역량’ 능력, 경력 사항–> 학교 근무에 적합한가? 늘봄실무사의 행정 지원 업무가 가능한가? >>답변 : 1예시>늘봄실무사의 역할은 행정적 업무지원을 위한 유능함과 다양한 관계를 조율할 수 있는 유연함이 있어야 한다고 생각합니다. |
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급식조리실무사 면접기출 답안 – 급식조리실무사 조리실 업무 관련 면접질문 배식 상황대처 관련 면접질문 급식조리실무사 지원동기 및 가치관 관련 면접질문
| 급식조리실무사 면접기출 답안 – 급식조리실무사 조리실 업무 관련 면접질문 배식 상황대처 관련 면접질문 급식조리실무사 지원동기 및 가치관 관련 면접질문 |
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| 설명 : ★ 급식조리실무사 최신 면접기출 30문제 및 30 문제별 답변, 답안입니다. ★ 조리실 업무 관련 면접질문 10개, 배식 상황대처 관련 면접질문 10개, 지원동기 및 가치관 관련 면접질문 10개로 나누어 완벽한 답변을 제시했습니다. ★ 급식조리실무사가 갖추어야 할 역량과 지식을 바탕으로, 최신 면접 문제에 대한 체계적인 답변을 제공합니다. ★ 급식조리실무사 면접 시 좋은 참고자료가 될 것입니다. |
| 급식조리실무사 면접기출 답안 1. 조리실 업무 관련 면접질문 10개 및 답변 2. 배식 상황대처 관련 면접질문 10개 및 답변 3. 지원동기 및 가치관 관련 면접질문 10개 및 답변 1. 조리실 업무 관련 면접질문 10개 및 답변 “조리실에서 흔히 사용되는 주요 기구 및 설비들에 대해 설명해 주시고, 각각의 용도는 무엇인지 말씀해 주세요.“ 조리실에는 다양한 기구와 설비가 필요합니다. 예를 들어, 나이프와 도마는 식재료를 자르고 준비하는 데 사용됩니다. 오븐과 스토브는 음식을 굽거나 끓이는 데 필요하며, 냉장고와 냉동고는 식재료를 적절한 온도에서 보관하는 데 사용됩니다. 믹서기와 푸드 프로세서는 재료를 갈거나 혼합하는 데 유용하며, 각기 다른 요리 방법과 준비 과정에 맞춰 다양한 기능을 수행합니다. …<중략> 2. 배식 상황대처 관련 면접질문 10개 및 답변 3. 지원동기 및 가치관 관련 면접질문 10개 및 답변 “조리실무사로서 성공하기 위해 필요하다고 생각하는 핵심적인 자질과 가치관은 무엇이라고 생각하시나요?“ 조리실무사로서 성공하기 위해서는 첫째, 위생과 안전에 대한 철저한 인식이 필요합니다. 둘째, 세심한 주의력과 꼼꼼함으로 식재료를 취급하고 음식을 준비하는 능력이 중요합니다. 셋째, 팀워크와 협력 능력이 요구됩니다. 또한, 항상 배우고자 하는 자세와 적극적으로 문제를 해결하려는 태도도 중요한 가치관입니다. 이러한 자질과 가치관은 고품질의 급식 서비스를 제공하고, 급식 환경을 개선하는 데 기여합니다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
모바일 SNS 특성을 간단히 기술하고 긍정적 소통문화 확산을 위해 어떠한 노력이 필요한지 자신의 생각을 논하시오
| 모바일 SNS 특성을 간단히 기술하고 긍정적 소통문화 확산을 위해 어떠한 노력이 필요한지 자신의 생각을 논하시오 |
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| 설명 : 모바일 SNS 특성을 간단히 기술하고 긍정적 소통문화 확산을 위해 어떠한 노력이 필요한지 자신의 생각을 논하시오 |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 모바일 SNS 특성 2. 모바일 SNS를 이용한 의사소통 3. 모바일 SNS 속 긍정적 소통문화 확산을 위한 노력 1) 새로운 의사소통능력에 대한 교육 2) 공감능력 3) 자아정체성 4) 인간관계 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근에는 개인화 및 즉시성을 갖춘 모바일 기기의 확산으로 모바일 SNS가 활성화되면서 SNS 시장은 지속적인 시장 성장을 하고 있지만 SNS가주는 많은 이점의 그 이면에는 지나치게 넘쳐나는 많은 정보와 끊임없이 사회적 관계를 유지하고 관리해야 하는 것에 대해 피로감을 느끼는 사람들이 늘어나고 있는 부정적인 측면도 존재한다. 뿐만 아니라, SNS 이용자 중에는 계정을 등록해 놓고도 적극적으로 활용하고 있지 않는 사람들도 있으며 사생활 침해와 개인정보유출, 원하지 않는 연결의 부담, 평판에 대한 걱정, 가벼운 관계에 대한 회의감 등과 같은 부정적인 측면도 나타나고 있다. 따라서 사생활 노출에 대한 불안가과 피로감을 해소시킬 수 있는 기능을 대폭 강화하는 폐쇄적인 SNS 형식이 등장하였다. 직장 상사와 부하의 관계처럼 원치 않는 관계 맺기나 트위터나 페이스북 등SNS 개방형 SNS에서 사생활 침해 등을 걱정하는 사용자들이 늘어나면서 등장한 SNS 트렌트로, 친한 사람끼리만 깊게 소통할 수 있다는 것이 폐쇄형 SNS의 장점이다. 따라서 본론에서는 모바일 SNS 특성을 간단히 기술하고 긍정적 소통문화 확산을 위해 어떠한 노력이 필요한지 자신의 생각을 논해 보겠다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |