[사회복지현장실습일지] 지역아동센터 사회복지실습일지 종합 (기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서)

[사회복지현장실습일지] 지역아동센터 사회복지실습일지 종합 (기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서)
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▣ <지역아동센터 사회복지현장실습일지>입니다.

▣ <기관분석보고서, 실습생 프로파일, 실습일지 15일차, 프로그램평가서, 실습생종결평가서>로 구성되어 있습니다.

▣ 최종 A+ 받은 실습일지입니다.

▣ 참고하셔서 좋은 결과를 이끌어내시기 바랍니다.

◆ 목차 ◆


01. 기관분석보고서

1. 기관의 역사
1) 기관 설립동기 및 설립목적
2) 기관사업의 역사적 변천
3) 기관의 역사에 대한 실습생의 평가

2. 기관의 목적

3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가

4. 기관의 행정사항
1) 행정구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 실습부서/ 팀
4) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가

5. 지역내 타 기관들과의 연계상황과 활동

6. 전반적인 기관에 대한 인상과 평가


02. 실습생 프로파일

1. 인적사항

2. 이수 전공과목

3. 경력

4. 사회복지를 전공하게 된 동기

5. 실습 기관 선택 이유

6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표

7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준

8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점

9. 취미 및 특기

10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점


03. 실습일지 : 15일차

1. 실습일지 1일차

2. 실습일지 2일차

3. 실습일지 3일차

4. 실습일지 4일차

5. 실습일지 5일차

6. 실습일지 6일차

7. 실습일지 7일차

8. 실습일지 8일차

9. 실습일지 9일차

10. 실습일지 10일차

11. 실습일지 11일차

12. 실습일지 12일차

13. 실습일지 13일차

14. 실습일지 14일차

15. 실습일지 15일차


04. 프로그램평가서

1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가

2. 프로그램 과정 평가

3. 프로그램 만족도 평가

4. 예산평가

5. 추후 프로그램을 위한 제언


05. 실습생종결평가서

Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가

Ⅱ. 실습목표에 대한 평가

Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가

Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)

Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가

Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가

Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가

Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)


◆ 본문내용 ◆

▶ 아이들 학습 준비 및 맞이하기
▶ 초등학교 저학년 아이들 숙제지도(국어:옮겨쓰기)
▶ 영어(아동보육교사) 수업시간으로 아이들 옆에서 수업진행이 원활하도록 보조지도
▶ 클레이 수업(프로그램)시간으로 수첩 겉모양을 꾸미는 작업이며, 토끼를 만드는 과정으로 아이들과 함께 만들며 도와주는 역할
▶ 저녁식사
▶ 판소리 수업(프로그램)시간으로 초등학교 아이들 위주로 진행됨
▶ 초등학교 아이들 문제풀이 개인지도
▶ 아이들 귀가한 후 센터 정리 및 행정업무
    
출처 : 해피레포트 자료실

경영4 – 금융제도의이해 – 우리나라 은행금융기관의 종류를 체계적으로 정리하고 최신 현황을 조사해보시오.

경영4 – 금융제도의이해 – 우리나라 은행금융기관의 종류를 체계적으로 정리하고 최신 현황을 조사해보시오.
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– 짜깁기 XX
– 바로 제출용이 아니며
– 구매자분이 재편집을 통해서
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방송대
금융제도의이해
우리나라 은행 금융기관의 종류를 체계적으로 정리하고 최신 현황을 조사해보시오.

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 은행 금융기관의 종류
(2) 최신 현황
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
    
출처 : 해피레포트 자료실

만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지 7명 분량. (영아전담 어린이집/평가인증 통과)

만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지 7명 분량. (영아전담 어린이집/평가인증 통과)
 만2세 관찰일지 7명 1학기.zip

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설명 : 만2세 7명 분량의 3월부터 7월까지 기록된 1학기 관찰일지입니다.

영아전담 어린이집에 다니는 교사가 작성하였으며,
자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.

매 달 11개 영역에 2번씩 관찰내용과 해석내용이 기록되어 있습니다.
(예시: 3/8 관찰기록, 3/18 관찰기록, 총 해석)
아주 자세하게 기록되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
만 2세반 영아 관찰 기록
*구분
<영역별 발달 및 놀이>
-신체
-언어
-미술
-감각.탐색
-역할.쌓기
-음률

<기본생활습관>
-식습관
-배변습관
-수면습관

<관찰내용>
<해석>



만 2세반 영아 관찰 기록 (3월)
<영역별 발달 및 놀이>
-신체:
3/8
유희실에 있는 공을 손으로 잡고 교사를 향해 던져봄. 교사가 공을 받아 다시 던져주니 공이 떨어지는 곳으로 달려가 공을 잡아보았음.
3/18
무지개 낙하산을 손으로 잡고 교사의 지시에 따라 위, 아래로 들거나 흔들어봄. 낙하산 안에 들어가 “꼭꼭 숨어라” 하고 말하며 놀이하였음.

*해석: 신체활동에 즐겁게 참여하며 같은 반 친구에게도 관심을 가질 수 있었음.

-언어:
3/11
교사가 엄마 손인형으로 “안녕?”하고
물으니 “엄마 언제와?”하며 눈물짓는 모습을 보임. 손 인형으로 “엄마랑 있다가 만나자.”하고 대답해주니 웃음.
3/20
이름 카드를 보고 사진 속에 있는 친구와 선생님의 이름을 말함. 불분명한 발음으로 이야기할 때 교사가 다시 친구의 이름을 말해주면 따라서 말하기 했음.

*해석:
친구와 교사의 이름을 알고 있으며 교사의 언어를 듣고 모방하여 정확한 언어로 발음하는 연습을 함.

-미술:
3/5
“분홍색 종이” 하고 말하며 바구니에 있는 종이를 꺼냄. 색연필로 끼적이기를 한 후 교사에게 그림을 보여주며 “하트”하고 말함.
3/19
친구들의 사진이 출력 된 종이를 보고 사진 속에 있는 친구를 손가락으로 가리키며 이름을 말함.
하트 스티커를 떼어 친구의 얼굴에 붙여 주기도 했음.

*해석:
스티커를 떼어보는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기를 수 있었고 사진 속에 있는 친구를 보고 긍정적인 친밀감도 형성할 수 있었음.

<기본생활습관>
-식습관:
3/3
스스로 잘 먹으나 중간 정도 먹은 후 “안먹어.”하며 자리를 이동함. 교사가 “조금만 더 먹어볼까?”하고 물으니 “아니” 하며 이동함.
3/27
주어진 양의 밥과 반찬을 잘 먹으나 자리에 앉을 때 무릎 꿇고 앉거나 자세를 자주 바꾸며 뒤척이는 모습을 보임.

*해석;
새로운 환경에 익숙해지면서 잘 먹지 않았던 식습관도 점차 개선 되어지고 있음.
가정과 연계하여 바른 자세로 앉아 식사를 할 수 있도록 꾸준히 지도하겠음.

-배변습관:
3/4
교사가 “우리 화장실 다녀올까?”하고 말하니 “싫어. 안갈래.”하며 말함.
3/26
놀이시간 바지에 소변 실수를 하고 계속 놀이하는 모습을 보였음.

*해석:
놀이시간에 집중하여 화장실에 가는 것을 잊고 바지에 소변 실수하는 모습을 중간 중간 교사가 화장실에 다녀올 수 있도록 안내하고 있음.

이하 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실

[A]청소년2 – 청소년문화 – 상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서

[A]청소년2 – 청소년문화 – 상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서
 [A]청소년2 – 청소년문화 – 상징.hwp

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방송대
청소년문화
1. “상징과 의미체계로서의 문화 개념”의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오.
2. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오.

[목차]

1. 서론
2. 본론1) 상징과 의미체계로서의 문화 개념2) 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점, 교육적 과제
3. 결론
참고문헌
   
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만4세 3월 유아관찰일지 (19명분량 20페이지입니다 강추)

만4세 3월 유아관찰일지 (19명분량 20페이지입니다 강추)
 만 4세 3월 유아 관찰기록.hwp

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설명 : 만4세를 대상으로 한 유아관찰일지입니다. 직접관찰기록평가한 내용입니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며
19명을 대상으로 19페이지로 구성되어있습니다.
중복내용 절대 없고 누락부분 없습니다. 믿고 사용하시고 많은 도움 되세요~~^^

신체운동, 건강
( 3 / )
의사소통
( 3 / )
사회관계
( 3/ )
예술경험
( 3/ )
자연탐구
( 3/ )
비고

신체운동, 건강
( 3 / )
의사소통
( 3 / )
사회관계
( 3/ )
예술경험
( 3/ )
자연탐구
( 3/ )
비고
    
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화학조교의 A+화학실험 결과 레포트 자료실 아스피린 합성 업로드

화학조교의 A+화학실험 결과 레포트 자료실 아스피린 합성 업로드

[화학조교의 A+화학실험 결과 레포트] 아스피린 합성.hwp파일문서 (압축문서).zip

화학조교의 A+화학실험 결과 레포트 자료실 아스피린 합성

A+를 받은 화학실험 결과 레포트 입니다. 쿨한 캠퍼스 생활 돼셧으면 합니다 ^^ [화학실험]아스피린합성

1. principle & theory
2. result
3.discussion

[에스테르화반응]아스피린의 제조에 사용될 개념이 에스테르화 반응이므로 에스테르화 반응에 대해서 알아본다 에스테르화 반응은, 쉽게 말하자면 알콜과 카르복실산이 탈수 반응을 하여 에스테르가 되는 반응 을 말한다. 수산화기를 가진 알콜 `R-OH`과 카르복실기를 가진 카르복시산 `R-COOH`이 탈수 반응을 하여 에스테르 `R-COO-R` 가 된다.
메카니즘을 살펴보면 알콜의 수소와 카르복시기의 OH기가 결합하여 물을 생성하고 남은 R-C=O기 와 O-R 이 결합하여 에스테르 R-COO-R 를 만든다.
꼭 알콜이 아닌, 방향족 탄화수소에서도 OH기와 COOH기를 가진 화합물이 반응하면 에스테르반응이 일어난다.
[아스피린] 아스피린은 방향족 탄화수소중의 하나인 살리실산이 원료이다. OH기와 COOH기를 다 가지므로 페놀과 벤조산이 합쳐진 것으로

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16186666&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 4 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 화학조교의 A+화학실험 결과 레포트 자료실 아스피린 합성
파일이름 : [화학조교의 A+화학실험 결과 레포트] 아스피린 합성.hwp
키워드 : 화학조교의,A+화학실험,결과,레포트,자료실,아스피린,합성
자료No(pk) : 16186666

보육교사 공적조서 표창상

보육교사 공적조서 표창상
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설명 : 구청장상 받을 때 작성하였던
보육교가 공적조서 입니다.
공적조서 작성할 때 다른곳에서 서식을 찾기 힘들어
쓰기 어려웠던 기억이 있어
교사상을 받기 위해 준비하시는 보육교사에게 도움이 되시길 바랍니다.
개인정보는 다 지웠습니다.
공적조서 내용
자기 소개서
이력서
어린이집 직급
자신의 교사 가치관
경력 등 자신의 대한 내용과 포부를 작성하여
2020년12월에 구청장 상을 받았습니다.

교사표창상을 준비하시는 보육교사에게 많은 도움이 되시기를 바랍니다.
    
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생활법률 2021 1. 합법적으로 이혼 생활법률 2. 유언없이 갑자기 사망한 상속재산 생활법률 3. 2021년과 2022년의 시간급최저임금 생활법률 4.부당해고의 권리구제 생활법률

생활법률 2021 1. 합법적으로 이혼 생활법률 2. 유언없이 갑자기 사망한 상속재산 생활법률 3. 2021년과 2022년의 시간급최저임금 생활법률 4.부당해고의 권리구제 생활법률
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설명 : 2021년 2학기 생활법률 공통형 중간과제입니다.
(1) 협의이혼과 재판이혼의 방법과 절차를 설명하고 사례의 경우 어떻게 진행될 수 있는지를 설명하였습니다.
(2) 상속재산이 상속되는 과정을 상세하게 설명하였고, 각 개인별로 상속되는 비율과 액수를 정확하게 설명한 뒤 표로 작성하여 제시하였습니다.
(3) 고시된 최저임금에 대해서 설명하고 실제 최저임금의 액수를 표로 제시한 뒤 실제 수령액이 어떻게 결정되는지 상세하게 설명하였습니다.
(4) 부당해고를 당하는 경우 근로자가 이용할 수 있는 비사법기관과 함께 그 진행 절차에 대해서 상세하게 설명하였습니다.
(5) 사업주가 성희롱을 하였을 경우 권리를 구제받을 수 있는 비사법기관과 그 절차에 대해서 상세하게 설명하였습니다.
생활법률 생활법률 협의이혼 재판이혼 생활법률 생활법률 상속재산 생활법률 생활법률 최저임금 생활법률 생활법률 부당해고 생활법률 생활법률 성적인농담 생활법률 생활법률 권리구제

1. (제1강) A(남, 만 45세)와 B(여, 만 45세)는 같은 직장에 다니는 맞벌이 부부인데 딸 C(만 20세), 아들 D(만 17세)와 함께 살고 있다. B는 A의 오랜 외도와 가정폭력에 지쳐 A와 협의이혼을 하려고 하며, A가 거부하면 재판이혼을 하려고 한다. B가 A와 합법적으로 이혼하려면 어떠한 방법과 절차를 거쳐야 하는 지에 관해 간략히 서술하시오.
2. (제4강) A의 어머니 E는 유언 없이 갑자기 사망하였다. E의 상속재산은 4억 5천만원이다. E의 빈소에 큰 아들 A, A의 아내 B, A의 딸 C와 아들 D, E의 시집간 딸 F와 F의 남편 G 및 딸 H, E가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 I의 아내 J와 딸 K, E의 여동생 M과 M의 아들 N이 모였다. 빈소에 모인 사람들 중에 실제 E의 재산을 상속받을 수 있는 사람은 누구인지에 관해 그 이유를 제시하며 간략히 서술하시오.
3. (제5강) A는 정규직, B는 비정규직, C는 편의점 아르바이트로 일하고 있다. A, B, C의 2021년과 2022년의 시간급 최저임금은 얼마인지를 고용노동부의 최저임금 고시를 살펴보고 서술하시오. 또한 A, B, C의 사업주가 최저임금을 주지 않으면 어떻게 되는 지에 관해 간략히 서술하시오
4. (제15강) A, B의 사업주 O는 상시 50명의 근로자를 고용하여 관광업을 하고 있는데 코로나 19사태로 경영이 어려워지자 A, B를 포함한 근로자들을 해고하려고 한다. A, B가 O의 해고가 부당해고라고 주장하려면 어떠한 비사법기관을 활용할 수 있는지, 그 기관은 어떻게 권리구제를 하는 지에 관해 간략히 서술하시오.
5. (제15강) C의 사업주 P는 C에게 자주 성적인 농담을 하고 신체 접촉을 하였다. C는 성적 굴욕감을 느끼고 용기를 내어 P에게 더 이상 성적 언동을 하지 말아 달라고 했으나 P는 아랑곳하지 않았다. C는 어떠한 비사법기관을 활용하여 권리를 구제받을 수 있는 지에 관해 간략히 서술하시오.
6. 참고문헌

생활법률 생활법률 협의이혼 재판이혼 생활법률 생활법률 상속재산 생활법률 생활법률 최저임금 생활법률 생활법률 부당해고 생활법률 생활법률 성적인농담 생활법률 생활법률 권리구제

현재 A와 B사이에는 미성년 자녀 아들 D(만 17세)를 두고 있는 부부로서 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하고자 할 때에는 우선적으로 재산 및 자녀에 관한 양육여부를 결정하여야 한다. 합의 이혼의 경우에는 부부 당사자가 양육에 관한 사항을 협의에 의해서 결정할 수 있는데 이 경우에는 양육자, 양육비용의 부담, 면접교섭권의 행사 여부 및 그 방법을 포함시켜야 한다. 그러나 이러한 협의가 자녀의 복리에 합당하지 않다고 판단되는 경우, 혹은 양육 및 재산분할에 관하여 협의가 이루어지지 않은 경우 또는 이혼에 대한 합의가 이루어지지 않은 경우에는 재판이혼을 진행하게 된다.

합의 이혼의 경우에는 부부 당사자가 양육에 관한 사항을 협의에 의해서 결정할 수 있는데 이 경우 양육자, 양육비용의 부담, 면접교섭권의 행사 여부 및 그 방법을 포함시켜야 한다. 협의이혼의 절차의 가장 첫 번째 단계는 가정법원에 가서 협의이혼을 신청하는 것이다. 우선 이혼이 신청되면 이혼 안내 및 이혼숙려기간이 진행되는데 자녀가 없는 경우 1개월, 양육해야 할 자녀가 있는 경우는 3개월의 숙려기간을 갖게 된다. 숙려기간이 지나게 되면 부부는 판사 앞에 출석하여 협의이혼의사를 확인하게 되는데 3번의 협의이혼의사 확인 후 3개월 내 행정관청에 이혼신고를 마치면 이혼이 완료된다.

그러나 만약 A가 B와의 이혼을 원하지 않을 경우에는 재판이혼을 진행하여야 하는데, 이 경우 B는 A의 외도와 가정폭력을 이유로 재판상 이혼을 법원에 청구할 수 있다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

성사랑사회 기말 저출산과제명 올립니다 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오. 다운

성사랑사회 기말 저출산과제명 올립니다 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오. 다운

성사랑사회 기말 저출산.hwp(다운받기).zip

성사랑사회 기말 저출산과제명 올립니다 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오.

1. 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상 행정안전부의 ‘주민등록 인구통계’에 따르면, 2020년 12월 31일 기준 한국의 주민등록인구는 5182만 9023명이다. 2019년 5184만 9861명 대비 2만838명이 줄었다. 결혼에 대한 청년들의 인식 또한 저출산 문제의 해결을 어렵게 한다. 통계청의 ‘2020 한국의 사회지표’에

1. 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상

행정안전부의 ‘주민등록 인구통계에 따르면, 2020년 12월 31일 기준 한국의 주민등록인구는 5182만 9023명이다. 2019년 5184만 9861명 대비 2만838명이 줄었다.
결혼에 대한 청년들의 인식 또한 저출산 문제의 해결을 어렵게 한다. 통계청의 ‘2020 한국의 사회지표에 따르면 ‘결혼을 해야 한다는 응답은 2010년 64.7%에서 2020년 51.2%로 10년 만에 13.5%나 급감했다. 기혼자의 출산 기피는 경제력과 가장 큰 관계가 있다. 2019년 한국보건사회연구원의‘저출산·고령사회 대응 국민 인식 및 욕구 심층 조사 체계 운영 보고서에 따르면, 만 19세~49세 성인남녀 2000명을 대상으로 결혼·출산에 대해 조사한 결과 아이를 낳지 않는 이유에 대해 ‘경제적 불안정(37.4%), ‘아이 양육비 및 교육비 부담(25.3%) 등이 꼽혔다. 즉, 아이를 낳지 않는 이유로 ‘경제적 부담과 관련된 답을 선택한 비율이 62.7%인 것이다. 이어 ‘아이 없이 생활하는 것이 여유롭고 편해서(11.9%), ‘아이 키울 주거환경이 마련되지 않아서(10.3%), ‘아이 돌봄 시설 및 서비스가 만족스럽지 않아서(8.3%), ‘일이 너무 많고 바빠서(4.0%), ‘아이가 생기지 않기 때문(2.2%)순이었다.

2. 저출산 문제와 정부의 해결 노력을 재생산정치의 관점에서 비판적으로 서술하시오

재생산(reproduction)은 보통 성관계, 임신, 출산, 양육의 과정에서 행해지는 새로운 인간 구성원의 생산과정을 말한다. 대부분의 사화에서 재생산의 주체는 여성이므로 재생산에 대한 권리, 즉 재생산권(the reproductive rights)은 여성의 중요한 권리로 인식된다.
1. 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상

행정안전부의 ‘주민등록 인구통계’에 따르면, 2020년 12월 31일 기준 한국의 주민등록인구는 5182만 9023명이다. 2019년 5184만 9861명 대비 2만838명이 줄었다.
결혼에 대한 청년들의 인식 또한 저출산 문제의 해결을 어렵게 한다. 통계청의 ‘2020 한국의 사회지표’에 따르면 ‘결혼을 해야 한다’는 응답은 2010년 64.7%에서 2020년 51.2%로 10년 만에 13.5%나 급감했다. 기혼자의 출산 기피는 경제력과 가장 큰 관계가 있다. 2019년 한국보건사회연구원의‘저출산·고령사회 대응 국민 인식 및 욕구 심층 조사 체계 운영’ 보고서에 따르면, 만 19세~49세 성인남녀 2000명을 대상으로 결혼·출산에 대해 조사한 결과 아이를 낳지 않는 이유에 대해 ‘경제적 불안정(37.4%)’, ‘아이 양육비 및 교육비 부담(25.3%)’ 등이 꼽혔다. 즉, 아이를 낳지 않는 이유로 ‘경제적 부담’과 관련된 답을 선택한 비율이 62.7%인 것이다. 이어 ‘아이 없이 생활하는 것이 여유롭고 편해서(11.9%)’, ‘아이 키울 주거환경이 마련되지 않아서(10.3%)’, ‘아이 돌봄 시설 및 서비스가 만족스럽지 않아서(8.3%)’, ‘일이 너무 많고 바빠서(4.0%)’, ‘아이가 생기지 않기 때문(2.2%)’순이었다.

2. 저출산 문제와 정부의 해결 노력을 재생산정치의 관점에서 비판적으로 서술하시오

재생산(reproduction)은 보통 성관계, 임신, 출산, 양육의 과정에서 행해지는 새로운 인간 구성원의 생산과정을 말한다. 대부분의 사화에서 재생산의 주체는 여성이므로 재생산에 대한 권리, 즉 재생산권(the reproductive rights)은 여성의 중요한 권리로 인식된다.

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자료제목 : 성사랑사회 기말 저출산과제명 올립니다 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오.
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대학원 학업계획서 최우수 38가지 예문 다운

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학업계획서(학과별/학교별) 우수예문

[목 차]

1. 간호학과
2. 경영학과
3. 국문과
4. 멀티미디어학부
5. 기계공학과
6. 사범대
7. 생활환경학과
8. 심리학과
9. 약학과
10. 응용화학부
11. 의예과
12. 인문계열
13. 자연계열
14. 전기공학부
15. 지리교육과
16. 화학공학부
17. 경기대 한국·동양어문학부
18. 고려대 교육학과
19. 고려대 법학과
20. 고려대 사회학과
21. 고려대 생명공학부
22. 고려대 신문방송학
23. 고려대 자연과학부
24. 서강대 국제문화계
25. 서강대 생명과학과
26. 서울대 경제학부
27. 서울대 법학과
28. 서울대 자연공학부
29. 서울대 전기공학부
30. 서울대 지구환경시스템
31. 서울대 화학교육과
32. 성균관대 사회계열
33. 숙명여대 교육학부
34. 숙명여대 정보과학부
35. 아주대 자연과학부
36. 연세대 전기전자공학과
37. 한국기술교육대 건축학부
38. 한국 예술종합학교 미술학과

[학업계획서(학과별/학교별 우수예문]

1. 간호학과

① 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기

저의 희망은 보건 의료와 간호 정책에 대한 지식과 간호 경험을 바탕으로 보건복지부의 행정정책에 참여하여 제가 생각하고 있던 정책들을 수립 실행에 옮기는 일입니다. 또한 꾸준히 여러 정책을 개발하고 연구하는 것이 저의 목표입니다.

저의 할머니는 시골에 혼자 사십니다. 주말마다 전화를 걸어 인사를 드리는데 감기에 걸렸거나 몸이 편찮으실 때는 아버지께서 모셔 옵니다. 그럴 때면 혼자 사는 노인들을 위한 의료 정책이 있으면 참 좋겠다는 생각이 듭니다. 그러던 중, ??패치 아담스??란 영화를 보고 큰 감명을 받았고 막연했던 제 생각을 굳히게 되었습니다. 이런 일을 하기 위해서는 보건의료 정책에 대한 폭넓은 지식과 풍부한 간호경험이 필요하다고 생각했습니다. 그래서 간호학과에 지원하게 되었습니다.

② 대학 재학 중 학업계획과 졸업 후 희망 진로

간호학과에 입학한 후에는 우선 학교생활에 잘 적응하겠습니다. 그리고 전공과목을 잘 학습할 수 있도록 기초를 튼튼히 하겠습니다. 또한 외국어 학습을 열심히 배우겠습니다.

2학년 때부터는 다른 공부도 열심히 하되 전공에 주력하겠습니다. 특히 지역사회 간호학과 노인건강 간호학에 관심이 많기 때문에 더욱 열심히 하겠습니다. 그리고 제 목표를 이루기 위한 첫 단계로써 보건의료와 간호정책에 관한 공부를 계속하겠습니다. 또한 실생활에 관련된 보건정책을 조사하고 수집하여 보완점과 더 나은 방향을 모색해 볼 것입니다. 그리고 3학년 때부터 많아지는 실습에 대비하여 간호지식을 충분히 습득하겠습니다.

이후에는 실습과 이론을 잘 학습하면서 많은 경험을 쌓을 것입니다. 그리고 계속 준비한 내용을 바탕으로 한 보건의료와 간호정책에 관한 세부적인 주제로 논문을 쓸 것입니다. 졸업 후에는 보건복지부 산하에서 근무하면서 경험을 쌓으며 대학원에 다닐 것입니다. 그래서 전문적인 사회복지 프로그램과 간호정책을 연구하여 실현 가능한 정책이 자리할 수 있도록 노력해 나갈 것입니다.

그리고 제가 정책을 수립할 수 있게 되면 간호경험을 바탕으로 실질적인 도움이 되는 의료서비스를 국민에게 제공할 것입니다. 가령, 동사무소에 의료인을 배치하여 거동이 불편한 무의탁 노인이나 어린 아동을 정기적으로 보살피도록 한다면 찾아가는 의료 서비스와 함께 정신적인 위로도 될 것이라고 생각합니다. 물론 저의 이런 생각들을 더욱 다듬고 나은 정책으로 개발하기 위해서는 저는 간호학 공부에 매진할 것이며 꼭 꿈을 이룰 것입니다. 그리고 개인적으로는 제가 습득한 간호 지식과 기술을 바탕으로 봉사활동도 하겠습니다.

2. 경영학과

① 자기소개

초등학교 때 풍물반에서 상쇠를 맡은 경험이 있었습니다. 꽹과리라는 악기는 소기가 큰 악기였지만 다른 악기의 소리를 억누르는 것이 아니라 다른 악기의 소리를 살려주고 악기들 사이의 조화를 이루

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10975774&sid=leesk55&key=

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 대학원 학업계획서 최우수 38가지 예문
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