경력직간호사자기소개서] 2020년 경력직 간호사 자기소개서 예시문+ 간호사 면접질문, 경력 간호사 자소서

경력직간호사자기소개서] 2020년 경력직 간호사 자기소개서 예시문+ 간호사 면접질문, 경력 간호사 자소서
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설명 : 경력직 간호사 자기소개서] 경력 간호직 자기소개서 합격예문+경력 간호사 면접기출

★ 경력 간호직 채용에 최종합격한 간호사 자기소개서 예시문입니다.
★ 신규 간호사, 신입 간호사 자기소개서 작성 시에도 충분히 참고 가능합니다.
★ 첨삭전문가의 교정을 거쳐 완성된 자기소개서이며 읽어보시면 어떤 식으로 작성해야 할지 감이 오실 겁니다.
★ 자기소개서 항목 참고 부탁드립니다.
★ 인터넷에 떠돌아 다니는 진부한 자기소개서가 아니니 안심하시고 구매하십시오.
★ 마지막에는 경력 간호사 면접기출 문제를 첨부하였습니다.
-목차-

경력직 간호사자기소개서] 합격 경력직 간호사자소서 예시문+ 간호사 면접질문

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 각오

★ 경력직 간호사 면접질문

-본문일부-

경력직 간호사자기소개서] 합격 경력직 간호사자소서 예시문+ 간호사 면접질문

1. 성장과정
….(중략)…초등학교 때부터 중학교 때까지 늘 상위권 성적을 유지했고, 학업에 대한 관심과 열정 또한 높았습니다. 그런데 지역 내에서 가장….(중략)…

2. 성격의 장단점
….(중략)…간호 업무는 환자의 건강, 나아가 생명을 다루는 일이기 때문에 이러한 제 성격이 간호 현장에서….(중략)…

3. 경력사항
….(중략)…요구 사항에 귀 기울이려 노력했습니다. 덕분에 환자 및 보호자들의 만족도가 높았고, 그들과의 라포 형성에도 도움이 되었습니다….(중략)…

4. 지원동기 및 입사 후 각오
….(중략)…간호사로서 소명의식을 늘 머릿속에 새기고, 의료진과 환자들에게 신뢰받을 수 있는 간호사가 되겠습니다….(중략)…
   
출처 : 해피레포트 자료실

2018년 만3세 7월 8월 9월 10월 3차지표관찰일지+부모면담일지+발달평가 종합 18명분

2018년 만3세 7월 8월 9월 10월 3차지표관찰일지+부모면담일지+발달평가 종합 18명분
 만3세후반기관찰일지부모면담.hwp

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설명 : 만3세를 대상으로 통합지표 서식에 맞추어 쓴 관찰일지+부모면담일지+발달평가(누리과정 발달단계에따른)입니다.
통합지표에서는 유아의 행동관찰기록이 부모면담일지에도 드러나야함은 물론
다음 관찰시 이전의 관찰기록과 비교할 수 있어야해요.
평가인증을 준비하시는 만3세반 선생님과 유아반 선생님들께 도움이 되길 바랍니다.^^
기본생활습관
8 월 26 일
등원 후 가방과 소지품을 확인 후에 바르게 정리하고 실내화를 바르게 신는다. 정리정돈시간에 ㅇㅇ가 정리하려던 장난감을 ㅇㅇ가 도와주려고 하자 발로 차고 얼굴을 민다.
신체운동·건강
9 월 21 일
동대문 놀이를 하다가 “나도 나도 문 만들래.”라고 말하며 ㅁㅁ이 손을 잡아 문을 만든다. 놀이를 몇 번 진행하다가 다른 친구들이 서로 문지기가 되고싶다고 말하자 “바꿔바꿔 문 바꿔 빨리 문바꿔.”라고 말하고 바꿔준다. 식사시간 배식을 받으며 “쪼끔만, 쪼끔만, 쪼끔만” 이라고 말하고 배식을 조금 받는다.
의사소통
8 월 21 일
친구들과 주유소과 세차장에 갔던 경험을 이야기 나누기를 하던 중 교사에게 다가와 “나 아빠랑 주유소. 주유소.”라고말한다. “주유소에서 뭐했어요?”라고 되묻자 “기름~~~” 이라고 말한다.
사회관계
7 월 19 일
ㅁㅁ가 아파서 며칠 결석하자 “선생님 ㅁㅁㅁ는 언제와요? ㅁㅁㅁ 눈 아직도 아파요? 나 ㅁㅁㅁ 보고싶어요. ㅁㅁㅁ랑 공룡놀이 하고싶어요.”라고 말한다.
10 월 29 일
ㅁㅁ가 멀리있는 물건 가지러 가다가 ㄹㄹ이를 살짝 밀자 ㄹㄹ이가 “잉 ㅁㅁ가 나 밀었어.”라고 말한다. 양치질을 하고 있던 ㅇㅇ가 그 소리를 듣고 달려와서 ㅇㅇ의 목을 살짝 꼬집는다.
예술경험
7 월 18 일
보라색 색연필로 수영복을 색칠한다. 손의 움직임이 커서 그림 밖까지 색칠된다. 양면테이프와 스팡클을 이용해 수영복 그림에 붙이면서 미간을 찌푸리며 집중한다. 수영복 그림안에 스팡클이 붙여진 완성작품을 보며 “히히” 하며 웃는다.
10 월 11 일
미술영역에서 색종이로 밤접기를 한 후에 “나 이제 밤도 접을 수 있어요.”라고 말한다. 색종이 두장으로 딱지를 접고는 “나 이제 딱지도 접을 수 있어요.”라고 말한다. 코스모스 노래를 부르며 재활용품바구니에서 요구르트병을 꺼내 비닐을 벗기고 매직으로 알록달록 색칠후에 테이프를 이용하여 딱지와 함께 붙인다. 활동이 끝나자 지후가 사용한 용품과 자리를 바르게 정리한다.
자연탐구
9 월 28 일
농장에서 벼이삭을 관찰하다가 “이거 껍질을 까고 쌀이 되는 거예요.? 초록색이 변한거예요? 무거워서 꺾이는거예요?” 라고 묻는다. 대추나무에 열린 대추를 따서 먹으며 “빨간 대추 말고 초록대추가 맛있어. 그리고 왕대추가 맛있다.”라고 말한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

노인복지론 기말 2021] 1.멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 2.치매돌봄 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델 3.잔여적 노인복지실천 제도적 노인복지실천 설명

노인복지론 기말 2021] 1.멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 2.치매돌봄 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델 3.잔여적 노인복지실천 제도적 노인복지실천 설명
 노인복지론 기말.hwp

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설명 : 노인복지론 기말]
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델을 각각 설명하시오.
3. 잔여적 노인복지실천과 제도적 노인복지실천에 대해 설명하고, 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지 쓰시오.

▣ 2021년 2학기 한국방송통신대학교 노인복지론 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다.
▣ 노인복지론 기말시험 논제인 “1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정, 그 이유 2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델을 각각 설명 3. 잔여적 노인복지실천과 제도적 노인복지실천에 대해 설명, 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지”에 대하여 작성하였습니다.
▣ 노인복지론 교재는 물론이고, 다양한 서적과 자료를 찾아가면서 과제를 완성했습니다.
▣ 오랜 시간 공을 들여 작성한 과제물이니 만큼 참고자료로 활용하시면 도움 될 것이라고 생각합니다.
-본문일부-

Ⅰ. 서론

노인복지론 기말] 노인복지는 “노인이 인간다운 생활을 영위하면서 자기가 속한 가족과 사회에 적응하고 통합될 수 있도록 필요한 자원과 서비스를 제공하는데 관련된 공적 및 사적 차원에서의 조직적 제반 활동”이다. 즉, 기본적인 생계를 유지하는데 어려움이 없어야 하고 가족으로부터 사랑과 관심의 대상이 되어야 하고 지역사회로부터 우선적으로 보호받는 존재로서 보다 풍요로운 노후를 살아갈 수 있도록 돕는 실천 활동을 말한다. 오늘날 한국사회에서는 노인문제가 종래의 가족 내의 문제에서 사회적 책임으로 바뀌고 있음에도 불구하고 노인복지의 미흡으로 인하여 다수의 노인들이 빈곤, 질병, 고독, 사회적 소외 등 여러 가지 어려움을 겪고 있다. 지금부터 한국방송통신대학교 노인복지론 기말 과제물을 통해, 다음 세 가지 논제(1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. 2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델을 각각 설명하시오. 3. 잔여적 노인복지실천과 제도적 노인복지실천에 대해 설명하고, 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지 쓰시오.)에 대한 답을 하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.

1) 2강-노화 관련 이론

노화 관련 이론 중 성공적 노화에 대한 부분이 인상 깊었던 이유는 노화의 긍정적 측면을 강조하여 노화에 대한 부정적 인식을 바꿀 수 있었기 때문이다. 성공적 노화와 관련한 이론에는 성공적 노화모델과 SOC Model이 있다.

-목차-

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오 -노인복지론
1) 2강-노화 관련 이론
2) 5강-노년기 여가활동과 노인교육
3) 13강-노인상담

2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료적 모델, 사회적 모델, 사람중심케어 모델을 각각 설명하시오 -노인복지론
1) 의료적 모델 설명
2) 사회적 모델 설명
3) 사람중심케어 모델 설명

3. 잔여적 노인복지실천과 제도적 노인복지실천에 대해 설명하고, 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지 쓰시오 -노인복지론
1) 잔여적 노인복지실천에 대해 설명
2) 제도적 노인복지실천에 대해 설명
3) 자신은 어떤 관점으로 노인복지를 실천할 것인지 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
    
출처 : 해피레포트 자료실

만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)

만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)
 만2세 상담일지 8명.hwp

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설명 : 만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)
영아전담 어린이집에 근무하고 있는 10년차 교사가 올해 작성한 서류입니다.
만2세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
1.목차

<개별면담일지>
-면담일시
-면담교사
-이름
-생년월일
-면담가족
-면담형태


2. 본문 일부

생활습관:
-교사의견:
? 어린이집에서의 하루 일과에 즐겁게 참여하며 스스로 이 닦기를 하는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있음. 수저도구를 사용하여 편식하지 않고 스스로 잘 먹으나 반찬 위주의 식사를 함.
-부모의견:
? 가정에서도 반찬을 많이 먹고 밥은 잘 먹지 않아 바른 식습관이 잘 형성될 수 있도록 도와주겠음. 최근에 위험한 상황 시 어른의 지시에 잘 따르지 않고 행동하기도 함.

대인관계(부모,형제,또래)
-교사의견:
? 자신이 좋아하는 놀이를 찾아 활동하며 스 스로 선택한 놀이나 놀잇감을 즐긴다. 또래 친구들과 놀이하는 것을 좋아하며 다른 사 람이 나타내는 감정에 잘 공감한다.
-부모의견:
? 대부분 자기가 모든 일을 하고 싶어 해서
욕심이 많을 것 같아 친구들과 어울려 놀지
못할 것 같아 걱정 된다고 함.
? 친구들보다 어른들을 더 좋아하는 것 같음.

발달정도(언어,신체 등)
-교사의견:
? 친숙한 낱말에 관심을 가지고 듣고 일상생 활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을 이해 할 수 있음. 새로운 낱말에 관심을 보이나 발음이 정확하지 않아 잘 살펴보고 있음.

행동특성:
-교사의견:
? 주변 사물에 호기심을 가지고 주변 사물의 모양에 관심을 가진다. 관심있는 사물을 반 복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
-부모의견:
? 하고 싶은 일도 때로는 못한다고 이야기
해주었을 때 당장은 굽히지만 조금만 있으면 다시 욕구를 드러냄. 최근 몸을 움직일 때 큰 동작이 많고 위험한 모습을 자주 보임.
.
.
.
….. 이하 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실

영아 관찰기록과 발달평가 만0세

영아 관찰기록과 발달평가 만0세
 관찰일지와 발달평가 2학기 만0세.hwp

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설명 : 영아 관찰기록 일지
영아 발달 평가
만 0세
영아관찰기록일지
영아발달 평가
만0세
발달평가와 관찰 함께
    
출처 : 해피레포트 자료실