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선행조직자에 대한 정리

선행조직자에 대한 정리

선행조직자에 대한 정리
1. 개념
2. 선행조직자의 효과
3. 선행조직자의 유형
4. 학습의 종류
5. 포섭의 정의와 종류
1. 개념
– 학습자의 선행지식과 새로 배울 학습내용을 연관시킬 수 있는 개념 혹은 내용
– 학습 전에 미리 주어지는 선행자료(과거에 학습한 선수 자료)
– 기존 지식과 새로운 학습과제 사이의 간격과 틈을 메우는 역할
– 학습자에게 미리 주어지는 자료 → 학습자의 선행개념과 친숙해야 함
– 학습과제 + 선행조직자가 가미된 자료 → 통합 → 학습자에게 친숙하게 도달
– 학습과제가 친숙하지 않고 난해한 경우 → 선행조직자가 학습자의 학습에 큰 도움

2. 선행조직자의 효과
– 학습과제에 내포된 개념과 기존의 인지구조 개념을 연결 → 유의미한 맥락을 제공
– 후속적인 학습과제의 구체적인 정보에 대한 개요 제공

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=22071025&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 선행조직자에 대한 정리
파일이름 : 선행조직자에 대한 정리 (2) .hwp
키워드 : 선행조직자,정리,선행조직자에,대한
자료No(pk) : 22071025

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