만0세 4월 보육일지 (2017년 4월 1주-4주)

만0세 4월 보육일지 (2017년 4월 1주-4주)
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설명 : 2016년 4월에 작성했습니다.^^
만0세 4월 1주-4주까지의 보육일지입니다.
2016년 4월에 작성했습니다.^^
만0세 4월 1주-4주까지의 보육일지입니다.
일 일 보 육 일지(만 0세)
2016년 4 월 4 일 월요일 날씨: 맑음
주 제:낯설어요2
소주제:선생님과 놀아요 1
목 표:교사와의 상호작용, 스킨십을 통해 친밀감을 형성한다.
기본생활: (절제)낮잠을 자며 휴식해요
10:10~11:10 실내 자유놀이활동:
?영아들이 선생님, 친구들과 서로 인사를 나눈다.
?새로운 활동을 놀이영역에서 개별적으로 소개한다.
?영아가 관심 있는 영역에서 자유롭게 놀이하도록 돕고, 긍정적 상호작용을 한다.
?정리 정돈 시에는 놀잇감을 바르게 정리하는 방법을 안내하고 함께 정리한다.

[신체:(대근육)마사지-사랑해 [사회]]
① 교사에게 관심을 보이는 영아와 가벼운 스킨십을 시도한다.
② 노래를 하며 영아와 스킨십을 한다.

[신체:(소근육)선생님과 손가락을 맞춰요[사회]]
① 교사 손가락을 헤아려 보며 손가락을 움직이는 모습을 보여준다.
② 영아가 손가락을 탐색하는 모습을 보며 교사는 언어로 반응해준다.
③ 교사가 손가락을 하나씩 들어 영아의 손가락과 맞대는 동작을 한다.

[언어:(읽기,듣기,말하기)선생님 무릎에 앉아서 책을 봐요]
① 그림책에 관심을 보이는 영아를 관찰한다.
② 교사의 무릎에 앉아 그림책을 보며 탐색하도록 돕는다.

[감각탐색:(음악,동작)노래에 맞춰 팔을 쭉! 쭉!]
① 영아가 동요에 관심을 보이면 영아와 눈을 마주치며 통통통통노래를 불러주고, 율동을 보여준다.
② 영아가 교사의 율동에 관심을 보이면 함께 율동을 하며 다양한 동작을 표현해 볼 수 있도록 격려한다.

[안전교육:(재난대비)모래바람이 불어요]
① 영아가 모래가 눈에 들어가 우는 친구 그림 자료에 관심을 보이면 교사와 상호작용을 나눈다.
② 모래바람(황사)에 대해 이야기하며 영아가 관심을 가질 수 있도록 돕는다.
③ 모래바람(황사)을 피할 수 있는 방법에 대해 교사와 함께 이야기 나눈다.

[기본생활습관:(절제)낮잠을 자며 휴식해요]
① 낮잠 자는 사진에 관심을 보이는 영아에게 적절한 언어적 반응을 해준다.
② 일과 중, 휴식이 필요함에 대해 영아와 상호작용을 나누며 알아본다.
③ 아기 인형과 이불을 이용하여 교사와 함께 낮잠 자는 놀이를 해본다.
④ 선생님의 토닥임을 받으며 편안하게 휴식을 취한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

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