?<>HC-SR04,HY-SRF05,거리측정,감지,다수의,AVR,ATmega,회로도,소스코드

 

<>HC-SR04,HY-SRF05,거리측정,감지,다수의,AVR,ATmega,회로도,소스코드
 [AVR]초음파센서로 거리측정하기.zip

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분량 : 20 페이지 /zip 파일
설명 : 제가 직접 실험하고 공부한 레포트를 정리해서 작성한 압축파일 문서입니다.

[구성 : 보고서, 회로도, 소스코드, 결과사진/동영상]

보고서에 실험환경이나 사용된 부품리스트 등이 나와 있기 때문에
제공되는 소스코드와 회로도대로만 하시면 의도된 결과가 나올 것 입니다.
소스코드에는 주석이 디테일하게 기술되어 있고
실험마다 해설을 서술하여 공부하시거나
졸업작품 등을 만들 때 도움이 될 수 있는 보고서입니다.

실행결과에 대한 사진과 동영상 파일도 첨부되어,
실험하시거나 보고서를 작성하실 때 도움이 되실거라 생각합니다.

동작영상은
https://happyjaryo.blogspot.com/2019/08/avr-hc-sr04.html
에서 확인하실 수 있습니다.
Ⅰ. 개 요

Ⅱ. 개발환경

Ⅲ. 실험
1. 초음파 센서(HC-SR04)를 이용하여 거리측정하기
1) 개요
2) 부품리스트
3) 회로도
4) 소스코드
5) 실험결과
6) 원리 및 동작해석
2. 다수의 초음파센서(HC-SR04) 동시제어하기
1) 개요
2) 부품리스트
3) 회로도
4) 소스코드
5) 실험결과
6) 원리 및 동작해석


[‘AVR 초음파센서로 거리측정하기‘ 본문 내용 中 발췌]

Ⅰ. 개 요

AVR ATmega128를 이용하여 일반적으로 쓰이고 있는 초음파 센서 HC-SR04를 제어하는 방법을 알아보도록 한다. 실험 1에서는 HC-SR04를 이용하여 거리를 측정하는 실험을 진행한다. 그리고 그 원리와 해석에 대하여 설명하였다. 실험 2에서는 4개의 초음파 센서를 동시에 제어하는 실험을 통해 다수의 초음파를 어떻게 제어할 수 있는지를 알아본다.

<중략>

먼저 MCU에서 초음파 모듈의 Trig핀으로 Input Trigger Pulse를 10uS 동안 High로 보내줘야 한다. 그러면 초음파 센서 모듈은 40kHz의 초음파를 8사이클 발사하고 Echo 핀에 High 신호를 출력한다. 발사된 초음파는 물체에 반사되어 다시 초음파 모듈로 돌아와 수신된다. 이때 반사파를 감지한 모듈은 Echo핀의 출력을 Low로 전환한다.

<중략>

전체적인 동작을 살펴보면 첫 번째 초음파 센서에 Trigger 신호를 입력하고 외부 인터럽트와 타이머 카운터 기능을 이용하여 거리값을 구해낸 후, UART 통신으로 하이퍼 터미널에 값을 출력한다. 이 과정을 네 번째 초음파 센서까지 반복하면 한 사이클의 동작이 끝나며 다시 처음부터 반복한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

?정신건강과간호3공통) 우리의 삶에서 일어나는사건자동적인사고가 우리정서적반응과 행동을 유발한다 인지행동치료기법적용구체적인 실행계획을 수립하시오0k 간호학과 정신건강과간호 3학년공통

 

정신건강과간호3공통) 우리의 삶에서 일어나는사건자동적인사고가 우리정서적반응과 행동을 유발한다 인지행동치료기법적용구체적인 실행계획을 수립하시오0k 간호학과 정신건강과간호 3학년공통
 정신건강과간호3공통) 우리의 삶에서.hwp

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설명 : 정신건강과간호3공통) 우리의 삶에서 일어나는사건자동적인사고가 우리정서적반응과 행동을 유발한다 인지행동치료기법적용구체적인 실행계획을 수립하시오0k

간호학과 정신건강과간호 3학년공통형

우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다.
1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오(20점)
2) 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하시오(10점).


나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

Ⅰ. 서 론

사람들의 생각은 참 무섭다. 한 대상을 좋게보면 한없이 좋게 보고 한 대상을 나쁘게 보면 한없이 부정적으로 보는 경향이 존재하고 있기 때문이다.
2017년 개봉한 영화 청년경찰이 조선족을 범죄자로 낙인 찍는 영화내용으로 인하여 중국동포들의 데모에 참여하여 불합리성을 주장하고 있다. 그 영화에는 중국동포가 많이 사는 서울 대림동은 범죄 소굴로 묘사되고 있으며, 조선족 폭력조직이 가출 소녀를 납치한 것으로 영화가 전개되고 있다. 이런 왜곡, 과장된 한국영화로 인하여 중국 조선족 대책위원회는 이런 낙인찍끼에 반발로 이어지고 있다. 그 이전 개봉한 영화 신세계나 황해에서도 중국동포도 또한 부정적으로 묘사 되 영화들의 흥행에 낙인 효과는 더욱 커졌다. 이러한 현상이 지속되다 보니 중국동포들이 생계를 유지하는 대림동은 범죄소굴이라는 이미지로 30% 정도 매상이 하락하기도 하였으며. 택시기사들도 대림동 가자고 하면 두려워하여 운행을 꺼리는 낙인찍기로 이어지고 잇다 이는 자발적 사고로 대림동은 중국인 범죄의 온상집단이라는 인식 때문일 것이다.
대책위는 대림동이 안전하면서도 특색있는 상권이라는 점을 부각시키고 동포들을 인간성이 넘치는 똑같은 한국인으로 생각하도록 홍보에 열을 올리고 있다. 중국조선족을 폄훼하거나 이미지를 고의로 훼손하는 것을 삼가하여 더불어 살아가는 잘 사는 사회를 만들어가는 것이 중요할 것이다. 이와 같이 유사한 경우로 관심병사의 경우에도 군대에서 요주의 특별관리 대상이 되고 있다. 군복무에 불만이 있어 자해를 하는 경우가 나타나 자발적 사고에 따라 관심병사가 나에게도 피해를 끼치지 않을까? 먼저 경계심이 앞서는 것은 분명한 사실이다. 이 장에서는 우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다. 1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오(20점) 2) 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하기로 하자.
목차 Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다. 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오
1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지를 기억
2) 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오


2. 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하기로 하자.
1) 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 설명
2) 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고자료

-공용, 2010, 행동이론, 인지행동모델과 과제중심모델의 사회복지실천과정
-박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
-한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/ ->전자자료->국내전자도서검색<1/2page>
태그 정신건강과간호3공통, 우리의삶에서일어나는사건, 자동적인사고, 우리정서적반응과행동유발, 인지행동치료기법적용, 인지행동치료, 구체적인 실행계획수립
    
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?명품C++ 연습문제 이론 정답

 

명품C++ 연습문제
 C++.pdf

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설명 : 명품C++ 연습문제 이론 정답입니다.
1장부터 13장까지 구성되어있습니다.
공부하는데 도움이 되었음 합니다.
……………………………………
………………………………….
………………………………..

1장 C++ 시작
1.1 컴퓨터와 프로그래밍
1.2 C++ 언어의 역사
1.3 C++ 언어의 특징
1.4 C++ 프로그램 개발 과정
1.5 C++ 표준 라이브러리
1.6 Visual C++를 이용한 C++ 프로그램 개발

2장 C++ 프로그램의 기본
2.1 C++ 프로그램의 기본 요소와 화면 출력
2.2 namespace와 std::
2.3 키 입력 받기
2.4 키보드로 문자열 입력
2.5 #include 에 숨은 진실

3장 클래스와 객체
3.1 객체에 대한 이해
3.2 C++ 클래스 만들기
3.3 객체 생성과 객체 활용
3.4 생성자
3.5 소멸자
3.6 접근 지정
3.7 인라인 함수
3.8 C++ 구조체
3.9 바람직한 C++ 프로그램 작성법

4장 객체 포인터와 객체 배열, 객체의 동적 생성
4.1 객체 포인터
4.2 객체 배열
4.3 동적 메모리 할당 및 반환
4.4 객체와 객체 배열의 동적 생성 및 반환
4.5 this 포인터
4.6 string 클래스를 이용한 문자열 사용

5장 함수와 참조, 복사 생성자
5.1 함수의 인자 전달 방식 리뷰
5.2 함수 호출시 객체 전달
5.3 객체 치환 및 객체 리턴
5.4 참조와 함수
5.5 복사 생성자

6장 함수의 다형성과 static 멤버
6.1 함수 중복
6.2 디폴트 매개 변수
6.3 함수 중복의 모호성
6.4 static 멤버

7장 프렌드와 연산자 중복
7.1 C++ 프렌드 개념
7.2 연산자 중복
7.3 이항 연산자 중복
7.4 단항 연산자 중복
7.5 프렌드를 이용한 연산자 중복
7.6 기타 연산자 중복

8장 상속
8.1 상속의 개념
8.2 클래스 상속과 객체
8.3 상속과 객체 포인터
8.4 protected 접근 지정
8.5 상속과 생성자, 소멸자
8.6 상속의 종류 : public, protected,private 상속
8.7 다중 상속
8.8 가상 상속

9장 가상 함수와 추상 클래스
9.1 상속 관계에서의 함수 중복
9.2 가상 함수와 오버라이딩
9.3 가상 함수와 오버라이딩의 활용 사례
9.4 추상 클래스

10장 템플릿과 표준 템플릿 라이브러리
10.1 일반화와 템플릿
10.2 다양한 제네릭 함수 만들기
10.3 제네릭 클래스 만들기
10.4 C++ 표준 템플릿 라이브러리(STL)와 활용

11장 C++ 입출력
11.1 C++ 입출력 기초
11.2 ostream의 멤버 함수를 이용한 문자 출력
11.3 istream의 멤버 함수를 이용한 문자 입력
11.4 포맷 입출력
11.5 삽입 연산자(<<)와 추출 연산자(>>)
11.6 사용자 조작자 만들기

12장 C++ 파일 입출력
12.1 텍스트 파일과 바이너리 파일
12.2 파일 입출력 개요
12.3 <<와 >> 연산자를 이용한 간단한 텍스트 파일 입출력
12.4 파일 모드
12.5 멤버 함수를 이용한 텍스트 I/O
12.6 바이너리 I/O
12.7 스트림 상태 검사
12.8 임의 접근

13장 예외 처리와 C 언어와의 링크 지정
13.1 실행 오류와 오류 처리
13.2 예외와 예외 처리
13.3 예외 클래스 만들기
13.4 C++ 코드와 C 코드의 링킹
    
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?산업복지론3공통) 산업복지에 대한 관점은 미시적접근과 거시적접근 두가지 관점이 존재한다 기업 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고 정리하시오0K 사회복지 산업복지론3공통

 

산업복지론3공통) 산업복지에 대한 관점은 미시적접근과 거시적접근 두가지 관점이 존재한다 기업 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고 정리하시오0K 사회복지 산업복지론3공통
 산업복지론3공통) 산업복지에 대한 관.hwp

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사회복지 산업복지론3공통형

산업복지에 대한 관점은 미시적 접근과 거시적 접근 두 가지 관점이 존재한다. 이에 따라 산업복지의 영역과 대상, 방법, 국가의 역할 등에 차이가 나타난다. 2016년 구의역 사고, 2018년 태안화력발전소 사고, 택배노동자 과로사 등 작업장이 행복 달성의 현장이 아닌 개인의 희생이 따르는 사고의 현장이 되기도 한다. 아울러 이에 대한 기업, 국가의 대응 방식과 사고 당사자 간 차이가 발생한다. 이 사건들에 대한 기업, 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고, 수반되는 사회적 논쟁을 본인의 인식에 기반하여 정리하시오.

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

Ⅰ. 서 론

지난 2016년 5월 28일 구의역 승강장안전문을 고치다 달려오는 열차를 피하지 못해 목숨을 잃은 19살의 꽃다운 나이에 하청노동자의 참사는 많은 이들을 ‘노동안전’ 문제에 관심을 가지게 되었다. 위 사건이 일어나자 많은 시민들이 분노했고, 슬퍼했으며, 추모의 물결이 이어어지고 있었다. 과거에도 승강장안전문을 수리하던 노동자들의 사망 사고는 있었지만, 구의역 사고에서는 유가족과 시민들의 분노로 이어져 서울시와 서울메트로의 공식 사과를 이끌어냈다. 한국서부발전의 사업장인 태안 화력발전소에서 한국발전기술 계약직으로 근무하는 김용균 씨(94년생)가 연료공급용 컨베이어 벨트에 끼여 숨진 사건이다. 그가 죽은 후 4시간 동안 방치된 것과, 그의 시체가 발견된 상태에서도 4시간이나 더 방치하면서 계속 작업만 한 사실이 드러나서 문제가 되었다.
이제 택배는 미래 산업 발전의 윤활유로서 그 중요성이 날로 커지고 있다. 특히 정보화 사회의 진전에 따라 생산자로부터 소비자로 직접 연결되는 전자상거래가 급속히 확산되고 있는 상황에서는 더욱 그러하다. 국제택배 시장을 잡기 위한 택배업계의 경쟁이 치열하다.
이처럼 택배산업은 코로나19로 인한 비대면 사회가 진행되고 있어 대호황기를 맞이하고 있는데, 택배노동자의 지나친 과로로 인하여, 최근 연이은 과로사하는 일이 발생하고 있어, 안타까움을 전하고 있다. 최근 뉴스에 의하면 택배기사가 장시간 근무에 따른 과로사를 이기지 못하여 숨진일이 발생하였다. 장가도 가지 않는 20대 청춘의 택배 노동자가 과로사로 숨지는 사고가 계속 발생하고 있다. 택배노동자는 하루 평균 14시간 이상씩 일하고 있어 너무 힘들어 배달하다 죽지 않을까?’라고 생각이 들 정도로 심각한 문제가 발생하고 있다. 지난 광주광역시에서 일하던 CJ대한통운 소속 택배기사 양모씨가 무리하게 일한후 잠을 자던 중 갑자기 숨을 거뒀다. 이러한 택배기사의 과로사에 대한 정부의 특단의 대책이 절실히 요구된다.
이 장에서는 산업복지론3공통형) 산업복지에 대한 관점은 미시적 접근과 거시적 접근 두가지 관점이 존재한다. 이에 따라 산업복지의 영역과 대상, 방법, 국가의 역할 등에 차이가 나타난다. 2016년 구의역 사고, 2018년 태안화력발전소 사고, 택배노동자 과로사 등 작업장이 행복 달성의 현장이 아닌 개인의 희생이 따르는 사고의 현장이 되기도 한다. 아울러 이에 대한 기업, 국가의 대응 방식과 사고 당사자 간 차이가 발생한다. 이 사건들에 대한 기업, 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고, 수반되는 사회적 논쟁을 본인의 인식에 기반하여 정리하기로 하자.

Ⅱ. 본 론
1. 산업현장에서의 사건경위
1) 2016년 구의역 사고
2) 2018년 태안화력발전소 사고
3) 택배노동자 과로사


2. 기업 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술과 나의 제언
1) 2016년 구의역 사고
(1) 기업의 대응방식
(2) 정부의 대응방식
(3) 나의 제언
2) 2018년 태안화력발전소 사고
(1) 기업의 대응방식
(2) 정부의 대응방식
(3) 나의 제언
3) 택배노동자 과로사
(1) 기업의 대응방식
(2) 정부의 대응방식
(3) 나의 제언
3. 시사점
Ⅲ. 결 론
참고자료

-공용, 2010. 물류업, 택배시장 현황과 문제점 및 향후 전망
– 김병욱 (2019년 1월 9일). 태안화력 사고 후 태안군 지역 경제 침체. 투데이에너지. 2019년 1월 10일에 확인함.
-변문우 (2019). 김용균대책위 관계자·법인 고소고발, 태안화력책임자 엄중처벌 서울경제.
-이은진, 2020, 성대신문, 과로의 위험 앞에 놓여 있는 택배 기사
-오병근, 2020, 데일리로그, 과로에 쓰러지는 택배기사…누군가는 나서야 한다.
-이상근, 특송업의경쟁력약화요인과강화방안, 1996년도 하반기 학술세미나론문집, 한국물류학회, 1996, p.36
-이진우(2016), 진상조사로 드러난 구의역 참사의이면 사회적사고는 어떻게 만들어졌나?
-장기현 (2018). “태안 화력발전소 2인1조 요구 묵살, 누구 책임?”. 《UPI뉴스》.
    
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?[일반화학실험 A+ 1등 자료] 청사진(blueprint)의 광화학 결과보고서

 

[일반화학실험 A+ 1등 자료] 청사진(blueprint)의 광화학 결과보고서
 [일반화학실험 A+ 1등 자료] 청사.hwp

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설명 : [일반화학실험 A+ 1등 자료] 청사진(blueprint)의 광화학 결과보고서입니다

이공계열 4.5 만점 수석 학생의 보고서입니다.
각 실험에 대한 결과와 실험 후에 생각해 보아야 하는 결과 보고서의 문제에 대한 답안이 사진과 함께 자세하게 적혀있습니다.
선크림의 SPF의 값과 청사진의 색변화 세기 등에 대해 사진과 함께 자세히 분석되어 있습니다.
실험 결과에 대한 고찰은 1장 이상 작성되어 있습니다.
– 실험 데이터 및 처리


1. UV 램프를 쪼여줄 때와 태양 직사광선을 쪼여줄 때 감광용액을 바른 종이의 색변화의 시간이나 세기의 정도에 차이가 있는가? 있다면 그 이유는 무엇인가?

2. 선크림의 SPF 값과 청사진의 색변화의 세기는 어떠한 관계가 있는가?

-실험 결과에 대한 고찰

이번 첫 번째 실험은 Cyanotype process를 통해 청사진을 인쇄해 보며 빛, 특히 자외선에 의하여 화학반응이 일어나는 것을 경험해 보는 실험이다. 또한, 사진 필름 대신에 두꺼운 종이를 잘라 여러 가지 다양한 형태의 stencil 이미지를 만들고, 감광 처리한 종이 위에 이 stencil을 올려놓고 자외선을 쪼여 주어 그 이미지를 인쇄해 보는 실험이다. 두 번째 실험은 시중에서 팔고 있는 선크림(sunscreen)이 자외선을 얼마나 효과적으로 .. (중략)


– 다음의 질문에 답하시오.


1. 빛(좀 더 정확히는 전자기파)은 그 파장에 따라 다른 이름으로 불리며, 이를 전자기파의 스펙트럼이라 한다. 전자기파의 파장에 따라 스펙트럼 영역은 어떻게 분류되는지 조사해 보자.

2. 가시광선은 인체에 큰 해를 끼치지 않으나, 자외선은 인체에 여러 가지 해로운 영향을 끼친다. 그 이유는 무엇인가?

3. 일반 사진 필름은 어두운 암실에서 다루어야 하나 cyanotype process의 감광 종이는 가시광선 하에서도 다룰 수 있다. 이것은 어떠한 이유 때문인가?


– 참고문헌
    
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?matching supply with demand 3/e 솔루션

 

matching supply with demand 3/e 솔루션
 solution.zip

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분량 : 73 페이지 /zip 파일
설명 : matching supply with demand 3/e 솔루션 입니다.
총 17chapter까지 있습니다.
matching supply with demand 3/e 솔루션입니다
총 17chapter 까지 있습니다.
chap 1는 소개부분이고, chap 2 부터 17까지 있습니다.




출처 : 해피레포트 자료실

?(만4,5세)영역별 아동 관찰일지,유아 행동 관찰일지 (10명)

 

(만4,5세)영역별 아동 관찰일지,유아 행동 관찰일지 (10명)
 아동관찰일지.hwp

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언 어
수 ? 과학
표현
(미술ㆍ음률)
조작 ? 블럭
역 할
기본생활습관
관찰평가
(교사의견)
언 어
친구가 소꿉놀이 같이 하자~라고 제안하자, 나는 집에서 가져온 책을 읽을거야 라고 답하고는 집에서 가져온 책을 꺼내 쇼파에 앉아 집중하여 읽는다.
다 읽고 나서는 다시 가방에 넣고는 친구에게 다가가 나도 같이 놀래~하며 그제서야 놀이에 합류한다.
수 ? 과학
구슬을 패턴 규칙에 맞게 꿰어 팔찌를 만들었다.
매듭이 풀려 구슬이 다시 풀려 버리자, 포기하지 않고, 다시 집중하여
다른 패턴을 만들어 보인다.
표현
(미술ㆍ음률)
교사가 쓰다 남은 코팅지를 달라고 조른다.
주었더니, 유성매직을 가지고 그림도안을 밑에 대고는 따라 그리기 시작한다.
친구들이 다가와 너도나도 코팅지를 달라고 조른다. 지운이가 다가와 선생님 귀찮게 하지마~라면서 친구들에게 이야기 한다.
조작 ? 블럭
몰펀블록을 갖고 놀다 친구가 분리 하지 않은 채, 놓고 가자, 분리 하고 가~라며
이야기 한다. 친구가 이를 무시하자, 가까이 다가가 왜 분리 안해?라며 이야기 한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

?[대학원자기소개서] 대학원 자기소개서 예문 BEST 7

 

[대학원자기소개서] 대학원 자기소개서 예문 BEST 7
 대학원 자기소개서 예문 모음.hwp

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설명 : 서울대학교, 연세대학교, 고려대학교, 성균관대학교, 서강대학교, 이화여자대학교 등 전국의 명문 대학원에 합격한 대학원 자기소개서 예문을 전공별로 수록하였습니다. 대입 학업계획서로도 활용가능하며 타 대학원 학업계획서로도 활용이 가능합니다. 참고하시고 좋은 결과 있으시길 기원합니다!
Ⅰ. 대학원 자기소개서 작성도움말

Ⅱ. 대학원 자기소개서 예문 TOP 7

1. 고려대학교 교육대학원 수학교육학과 수학교육전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 지원동기
3) 학업 및 연구계획

2. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1) 지원동기(진학동기)
2) 연구계획
3) 학위 취득 후 계획

3. 서울대학교 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 관심
3) 관심분야 및 향후 연구계획

4. 성균관대학교 경영전문대학원 경영학과 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획

5. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원 동기
2) 학업계획

6. 연세대 경제대학원 경제학과 학업계획서
1) 자기소개 및 지원동기
2) 관심분야 및 향후 연구계획

7. 서강대 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 지적활동
3) 학업계획
4) 학위 취득 후 계획
    
출처 : 해피레포트 자료실

사회복지사 현장실습 실습일지 최종본

 

사회복지사 현장실습 실습일지 최종본
 실습일지 최종본20210330.hwp

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분량 : 42 페이지 /hwp 파일
설명 : 사회복지 현장실습 최종 실습일지
1월에 작성하였으며, 개인정보노출이 있을 부분은 삭제하였습니다.
총 42장으로 간접실습 기준으로 10일 80시간 실습하였습니다.
1. 실습일지 표지
2. 작성 및 제출서류 목록
3. 실습 의뢰에 대한 회신
4. 실습생 서약서
5. 실습기관분석보고서
6. 실습생 출근부
7. 일차별 실습일지
8. 실습 중간평가서
9. 실습 최종평가서
10. 실습지도기록서
11. 현장실습과제(실습 지도교수or지도자가 부여했을 경우에 해당)
    
출처 : 해피레포트 자료실

?만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)

 

만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)
 만2세 상담일지 8명.hwp

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분량 : 8 페이지 /hwp 파일
설명 : 만2세 개별면담일지 8명 분량입니다. (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)
영아전담 어린이집에 근무하고 있는 10년차 교사가 올해 작성한 서류입니다.
만2세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
1.목차

<개별면담일지>
-면담일시
-면담교사
-이름
-생년월일
-면담가족
-면담형태


2. 본문 일부

생활습관:
-교사의견:
? 어린이집에서의 하루 일과에 즐겁게 참여하며 스스로 이 닦기를 하는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있음. 수저도구를 사용하여 편식하지 않고 스스로 잘 먹으나 반찬 위주의 식사를 함.
-부모의견:
? 가정에서도 반찬을 많이 먹고 밥은 잘 먹지 않아 바른 식습관이 잘 형성될 수 있도록 도와주겠음. 최근에 위험한 상황 시 어른의 지시에 잘 따르지 않고 행동하기도 함.

대인관계(부모,형제,또래)
-교사의견:
? 자신이 좋아하는 놀이를 찾아 활동하며 스 스로 선택한 놀이나 놀잇감을 즐긴다. 또래 친구들과 놀이하는 것을 좋아하며 다른 사 람이 나타내는 감정에 잘 공감한다.
-부모의견:
? 대부분 자기가 모든 일을 하고 싶어 해서
욕심이 많을 것 같아 친구들과 어울려 놀지
못할 것 같아 걱정 된다고 함.
? 친구들보다 어른들을 더 좋아하는 것 같음.

발달정도(언어,신체 등)
-교사의견:
? 친숙한 낱말에 관심을 가지고 듣고 일상생 활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을 이해 할 수 있음. 새로운 낱말에 관심을 보이나 발음이 정확하지 않아 잘 살펴보고 있음.

행동특성:
-교사의견:
? 주변 사물에 호기심을 가지고 주변 사물의 모양에 관심을 가진다. 관심있는 사물을 반 복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
-부모의견:
? 하고 싶은 일도 때로는 못한다고 이야기
해주었을 때 당장은 굽히지만 조금만 있으면 다시 욕구를 드러냄. 최근 몸을 움직일 때 큰 동작이 많고 위험한 모습을 자주 보임.
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….. 이하 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실