[월:] 2021년 07월

유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식 최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플 다운로드
 다운로드 : 문서파일 (파일첨부).zip

유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식 최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플

[유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식_최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플] 유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문입니다. 실제 서류전형에 합격한 자기소개서이며, 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트에게 검토받은 자료입니다. 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다. 자기소개서 작성에 도움이 될 수

[유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식_최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플]


■ 목차

01. 성장과정

02. 성격의 장단점 및 특기

03. 학교생활 및 사회활동

04. 지원동기 및 입사 후 포부


■ 본문 일부

04. 지원동기 및 입사 후 포부

꿈과 희망이라는 단어가 주는 가슴 설레임을 아이들의 밝고 맑은 눈에서 항상 볼 수가 있습니다. 아이들이 성장하고 커나가는 자리에서 저의 교사로서의 꿈과 희망도 찾아볼 수 있습니다. 아이들을 올바르게 교육하고 맑은 인성을 키우며 건강하고 튼튼한 초목으로 성장해 나갈 수 있도록….. (중략)

최신 유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문



01

성장과정


`현재에 최선을 다하지 않는 사람에게는 희망찬 미래는 없다.`라고 말씀하시며 아버지께서는 항상 현재 주어진 것에 대한 충실함을 강조하셨습니다. 부모님은 일생동안 흔들림 없이 평범하지만 정직하고 성실하게 사신 분들이십니다. 저 또한 부모님 밑에서 그분들이 평소에 행하시는 것을 보면서 자랐기 때문에 정직과 성실이라는 두 가지 가치에 큰 중심을 두고 살아왔습니다. 어머니께서는 항상 남을 배려할 줄 아는 사람이 되기를 강조하셨습니다. 그 영향 때문인지 저는 남의 말을 잘 들어주는 장점을 가지게 되었습니다. 그러한 태도는 주위에 많은 사람들과 좋은 관계를 맺게 해주었고 저의 가장 큰 자산이 되었습니다. 그래서 저는 자신 있는 분야라 할지라도 남의 말을 잘 들어주는 것에 인색하지 않습니다.
무지개는 ‘빨주노초파남보’ 일곱 개의 색깔을 가지고 있습니다. 각각의 색깔 모두가 아름답지만 하나의 무지개로 있을 때 더욱 아름답습니다. 저는 그러한 개인의 색깔을 조화롭게 나타내는 데 제 가치관을 두고 있습니다. 그 속에서 빛을 내는 것, 그것이 진정한 빛이라 생각합니다.



02

성격의 장단점 및 특기


저는 매사에 성실하고, 주어진 일은 반드시 완수하며, 신의가 있는 사람이 되고자 노력해 왔습니다. 그래서 저를 알고 있는 주변의 모든 사람들에게서 믿고 신뢰할 수 있는 사람이라는 평가를 받고 있습니다. 항상 약속을 중요하게 여기고 맡은 역할에 성실하게 책임을 다하고자 노력하는 제 성격이 저를 타인으로부터 신뢰받는 인물로 만들어 준 것 같습니다. 그것은 지극히 큰 기쁨이었고, 그래서 더욱 신의 있고, 성실하고, 책임감 있는 자세를 유지하려고 애쓰고 있습니다.
그러나 반면에 이런 성격 탓에 한번 마음먹은 것은 끝까지 포기하지 않는 경우가 있어서 지나치게 우직하여 고집이 세고 융통성이 없다는 말을 듣는 때도 있습니다. 이것이 저의 가장 큰 단점이자 약점이지만, 의식적으로 이를 상기하여 융통성과 책임감을 적절하게 조화시켜 더 나은 자질을 갖추려고 항상 노력하고 있습니다.



03

학교생활 및 사회활동


대학시절 내내 다양한 경험과 기회를 가짐으로써 사회인으로서 갖춰야 할 기본적 자질과 능력의 배양을 위해 최선을 다했습니다. 대학교 때 2년 간 과대표를 맡아 제가 가진 창의적인 아이디어를 가장 효과적으로 구현할 수 있는 기획과 운영을 통하여 저의 능력을 여러 곳에서 인정받았고, 리더쉽과 대인 관계에 대하여 많은 것을 배웠던 기회를 가진 바 있습니다.
또한?부모님께 의존하지 않고 제 스스로 학비를 충당하면서 사회경험을 쌓기 위해서 아르바이트에 적극적으로 임했는데, 패밀리 레스토랑 빕스와 커피전문점 이디아에서 아르바이트를 했습니다. 이때 아르바이트를 통해 배운 것은 사람을 대하는 법입니다. 어떠한 상황에서도 미소를 잃지 않는 것, 겸허하게 인사하는 법과, 감사함의 성의를 표하는 법, 그리고 모르는 부분에 대해서 질문하였을 때 당황하지 않고 모르는 부분을 인정하고 그것을 알아내기 위해서 최선을 다해 고객에게 만족감을 느끼게 하는 법을 배웠습니다.



04

지원동기 및 입사 후 포부


꿈과 희망이라는 단어가 주는 가슴 설레임을 아이들의 밝고 맑은 눈에서 항상 볼 수가 있습니다. 아이들이 성장하고 커나가는 자리에서 저의 교사로서의 꿈과 희망도 찾아볼 수 있습니다. 아이들을 올바르게 교육하고 맑은 인성을 키우며 건강하고 튼튼한 초목으로 성장해 나갈 수 있도록 저의 힘을 다하고 싶습니다.
스스로의 자리를 굳건히 지키며 저 또한 자기계발에 충실하며 성장해 나가겠다고 약속드립니다. 제가 위치한 자리에 머무르지 않고 항상 긍정적인 방향으로 발전하도록 능동적이고, 적극적으로 생활하고자 하는 신념을 가지고 있습니다. 개인의 발전이 곧 조직의 성장으로 이어진다고 생각합니다. 저는 쉼 없이 발전하고 노력하여 조직의 발전에 이바지할 수 있도록 소질과


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11033923&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식 최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플
파일이름 : 유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문＋이력서양식_최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플.hwp
키워드 : 유치원교사,자기소개서,어린이집교사,보육교사,유아교사,자소서,유치원,어린이집,교사,최종합격
자료No(pk) : 11033923 

지역아동센터 자료실 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서 업로드
 다운로드 : 파일문서 (열기).zip

지역아동센터 자료실 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서

2020년 7월 지역아동센터에서 직접 실습을 하며 작성한 자료입니다. 실습생 중간 평가서와 실습생 종결 평가서가 포함되어 있습니다. 공식 폼을 이용해 작성하였고, 지역아동센터뿐만 아니라 모든 분야의 실습에 도움이 되는 자료입니다.

Ⅰ. 실습생 중간 평가서
Ⅱ. 실습생 종결 평가서1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
-보호: 센터 아이들의 안전지도, 도시락
-교육: 학년별 1:1 수준별 학습지도
-문화: 보드게임 및 다양한 놀이 기구를 이용해 아이들 놀이지도
-실습과제: 실습일지, 관찰일지, 프로그램계획, 홍보물 등

1.2. 평가
실습 계획서의 일정에 맞춰 실습을 진행하고 과제를 수행하였고, 아이들과의 관계 형성에 많은 노력을 했다. 긍정적인 자세로 아이들을 지도하였고 학습지도 전 미리 내용을 파악하고 정확한 정보를 전달하기 위해 노력했다.

1.3. 앞으로의 계획
-계획한 프로그램을 직접 진행해보고 문제점을 파악하고 보완할 것이다.
-학습지도에 있어 아동의 이해도를 높일 수 있는 방법을 끊임없이 생각하고 준비할 것이다.
-실습 일정에 맞춰 주어진 과제와 일을 수행할 것이다.


2. 실습에 임한 자세 및 노력

(1) 라포 형성을 위해 아이들의 최근 관심사인 틱톡, 떡메모지, 핸드폰 게임 등에 관한 이야기로 다가갔다.
(2) 대화를 이끌어가는 주체가 아이들이 될 수 있도록 이야기를 잘 들어주려고 노력했다.

3. 실습을 통해 배운 점

(1) 사회복지사의 실무: 간접 실습 내용 중에 지역아동센터의 실무에 관련된 사항들이 있어 이에 대해 알아보고 직접 적용해볼 수 있었다. 대표적으로 4회기의 프로그램을 계획해보았고 비록 가상의 인물이었지만 직접 인테이크를 작성하고 피드백을 들음으로써 실무적으로도 배울 수 있었다.
(2) 아동에 대한 이해: 직접 아동과 놀이하고 소통해볼 수 있는 기회가 없었는데 이번 실습을 통해 아이들과 시간을 보내면서 아동에 대한 이해가 높아졌다.


(중략)


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20073003&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 8 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 지역아동센터 자료실 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서
파일이름 : 실습생 중간,종결평가서 예시.hwp
키워드 : 지역아동센터,사회복지실습,중간평가서,종결평가서,자료실
자료No(pk) : 20073003 

사회복지사 지역아동센터 실습일지 Down
 다운로드 : 문서자료 (압축파일).zip

사회복지사 지역아동센터 실습일지

사회복지사 자격증을 취득하기 위해서 지역아동센터에서 하루8시간씩 15일 실습을 진행했습니다. 열심히 작성해서 A+를 받은 자료 입니다.

1. 실습일지
1) 실습일정
2) 실습내용
3) 실습생 의견* 08:00 – 09:00 출석체크 및 오리엔테이션
– 15분 일찍 센터에 도착 실습 지도자님께 출석을 확인 받았다.
– 지도 선생님께서 OO지역아동센터의 설립과 운영에 대해서 전반적인 내용을 알려주셨다.

* 09:00 – 10:00 소개 및 시설안내
– 지도 선생님께서 선생님들과 아동들에게 소개하는 시간을 주셔서 인사를 할 수 있었다.
– 센터의 주요위치를 알려주셔서 책이나 학습자료 위치를 파악할 수 있었다.

* 10:00 – 12:00 물품 정리
– OO지역아동센터는 한 부모 가정, 조손가정, 다문화 가정이 있다. 일주일에 한번 월요일에는 참치, 어묵, 우동 등 식품과 반찬을 집으로 보내준다.

* 12:00 – 13:00 점심식사
– 선생님들과 점심식사를 하였다. 식사 후에는 배식 그릇을 정리한 후 휴게 시간을 가졌다.

* 13:00 – 16:00 초등학교 4학년 학습 및 놀이지도
– 오후에는 초등학교 3학년에서 6학년이 지역아동센터에 와서 영어, 국어, 독서, 수학, 음악, 특기교육 수업을 진행한다.
– 수업이 아닌 학년의 아동들에게 학습 및 놀이지도를 했다. 수수께끼와 팔씨름 대결을 하였고, 아동들과 자연스럽게 친해졌다.

* 16:00 – 17:00 귀가지도 및 청소
– 아동들이 귀가를 지도하였고, 다음날이 어린이날이라서 어린이날 재밌게 보내라고 인사를 해주었다.
– 책상위로 의자를 올리고 바닥청소를 하였고, 물걸레로 닦았다.

실습생 의견
현장에서 실습을 한다는 것에 대한 걱정과 기대감을 동시에 가지고 첫 실습을 진행하였다. 처음에는 긴장되었지만, 다행히 좋은 지도 선생님과 친절한 선생님들 덕에 안정을 찾을 수 있었다. 특히 오리엔테이션은 실습에 필요한 자세를 배울 수 있었던 유익한 시간이었다. 전반적인 센터를 이해하는데 많은 도움이 되었고, 앞으로의 실습에 대한 계획을 체계적으로 세울 수 있게 해 주는 시간이었다.


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20102201&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 30 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지사 지역아동센터 실습일지
파일이름 : 실습일지.hwp
키워드 : 사회복지사,지역아동센터,실습일지
자료No(pk) : 20102201 

노인사회복지실습일지 DownLoad
 자료문서 (File).zip

노인사회복지실습일지

노인사회복지실습일지 및 복지관실습일지

실 습 생 프 로 파 일

1. 실습 일지

2. 실 습 기 관 분 석 보 고 서

3. 사 례 관 리 계 획 서

4. 종 결 평 가 서 1. 실습일정에 대한 평가
두 달간에 걸쳐 이루어진 실습일정은 충분하지는 않았지만 꼭 필요한 현장 실습으로 많은 도움이 되었다.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
실습생의 개인 역량을 최대한으로 활용하여 적절한 역할을 할 수 있도록 한 배려는 실습생에게 더 많은 참여 보람과 의미를 갖게했다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
현장 실습뿐만 아니라 적절한 때에 제공해주는 이론적인 교육도 많은 도움이 되었다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록기술 / 기록기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성

5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
1) 기관 외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
실습생의 특기를 살려 적절한 활동을 할 수 있도록 배려해 주었다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간준수, 과제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계 (실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
대체적으로 무난했다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장 ․ 단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
노인들에게 어렵지 않게 다가서서 친해질 수 있는 것이 장점일 수 있다.
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
(2) 대학 실습지도


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=15011316&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 25 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 노인사회복지실습일지
파일이름 : 노인사회복지실습일지.hwp
키워드 : 노인사회복지,실습일지,복지관,노인사회복지실습일지
자료No(pk) : 15011316 

보육 평가인증 어린이집 만 2세 7월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지 레폿
 다운로드 : 문서자료.zip

보육 평가인증 어린이집 만 2세 7월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지

보육 평가인증 어린이집 만 2세 7월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지

2013년 일일보육계획 및 일지
( 만 2세 – OOO반 )
날 짜
2013년 7월 1일 월요일
담 임
원 장
날 씨
맑음
OOO

생 활 주 제
재미있는 여름이에요1
소 주 제
여름의 날씨 / OOO 산책
교 육 목 표
여름의 날씨를 알아보고 여름을 시원하게 보내는 방법을 알아본다
시간 및 활동명
활 동 계 획
준비물 및 유의점
실행 및 평가
기본생활
땀을 닦아요

더운 여름에는 놀이 후 땀이 날 수 있으므로 재미있게 놀고 난 후 화장실에서 씻고 땀을 닦기로 이야기함
등원 및 통합보육
( 7:30 ~ 9:00 )
– 통합 보육실에서 자유 놀이하기
– 투약의뢰서, 일일수첩
날씨에 대해 이야기 하며 영아와 인사를 하고 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 시작하도록 함.

오전자유 놀이 활동
( 9:00 ~ 10:00 )
` 쌓기 영역 ` 시원한 피서지 만들기
– 종이 벽돌 블록,
카프라
` 쌓기영역 ` 여름에 시원하게 놀 수 있는 곳을 생각해보며 카프라와 종이벽돌을 이용해 피서지를 마음껏 구성해 봄.
` 역할영역 ` 역할영역에 있는 아기인형의 옷을 살펴보고 인형에게 옷을 입혀 보거나 벗겨 보며 옷을 빨아보는 놀이를 함.
` 탐색,조작영역 ` 아이스크림퍼즐을 영아들이 탐색해 보고 맛있겠다고 이야기하며 관심을 갖고 자신이 좋아하는 아이스크림 조각을 골라서 퍼즐조각을 맞춰보며 즐거워 함.
` 언어영역 ` 영아들에게 여름 낮 동시를 들려 주었더니 동시를 감상해보며 어떤 생각이 드는지 친구들에게 이야기해보고 각자 드는 생각을 색연필로 종이에 긁적거려보았음
` 과학영역 ` 과학영역에 여름에 많이 볼 수 있는 곤충과 과일을 제시하여 놓았더니 영아들이 살펴보며 곤충의 생김새와 과일 모양, 색깔을 친구들과 이야기 하며 관찰해 봄.
` 역할 영역` 아기인형 옷 빨기
– 인형옷, 대야, 건조대
` 탐색.조작 ` 아이스크림 퍼즐 맞추기
– 여러종류의 아이스크림 퍼즐
` 언어 영역 ` 여름에 필요해요 / 동시: 여름 낮
– 여름에 필요한 다양한물건그림, 동시판
` 과학 영역` 여름 곤충과 과일
– 여름에 볼 수 있는 곤충과 과일 그림
` 신체 /음률 영역` 살랑살랑 리본 춤추기 / 동요:여름냇가
– 리본막대
여러느낌의 음악
` 미술 영역` 부채 꾸며 보기
– 싸인펜,색연필, 여러 재질의 종이, 풀 ,
가위등
오전 간식
( 10:00 ~ 10:20 )
– 화장실을 다녀 온 후 간식을 먹는다.
– 손소독제,수건,비누,
행주,수저,간식그릇
간식의 색깔과 냄새를 맡아 보고 무엇으로 만들었는지 영아들과 이야기 해 보고 맛있게 먹도록 함.
OOO 산책
( 10:20 ~ 11:00 )
OOO 산책
– 물티슈, 구급상자
자리에 앉아 영아들에게 친구들과 함께 어린이집 주변을 산책한다고 이야기 해 준 후 신발을 신고 친구들과 자유롭게 손을 잡고 어린이집 주변을 산책 함.
전이 활동
( 11:00 ~ 11:20 )
` 이야기 나누기`
여름의 날씨를 알아요
– 동영상
– 그림자료
영아들과 날씨가 더워짐에 대해 이야기 나누고 계절의 이름이 여름이라고 이야기 해 준 후 동영상과 그림자료를 통해 여름의 날씨를 알아보고 여름을 시원하게 보낼 수 있는 방법을 이야기해 봄
화장실 다녀오기 및
손 씻기
( 11:20 ~ 11:40 )
– 용변을 본 후 손 씻기
– 비누, 수건,
손 소독제
손을 씻고 마른 수건에 손을 닦도록 이야기 해 줌.
점심 및 양치하기
/자유놀이활동
( 11:40 ~ 12:40 )
– 식사 준비 및 맛있게 식사하기
– 양치질 하고 정리하기
– 행주, 물, 컵,칫솔,
치약, 양치컵, 화장지
반찬을 골고루 먹어야 건강해 짐에 대해 이야기 하고 반찬을 골고루 먹도록 영아들에게 격려하였으며 골고루 잘 먹는 영아들은 칭찬하여 격려 함.
다문화활동
(12:40 – 1:00 )
– 영어 동화
– 영어 동화책,
영어 음악
cd를 통해


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=14012709&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 40 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 7월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지
파일이름 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 7월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 40페이지.hwp
키워드 : 보육,평가인증,어린이집,만,세,월,일일보육계획,일지,보육실습일지,페이지
자료No(pk) : 14012709 

보육 평가인증 어린이집 만 2세 10월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 48페이지 레포트

문서 (압축파일).zip

보육 평가인증 어린이집 만 2세 10월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 48페이지

보육 평가인증 어린이집 만 2세 10월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 48페이지

2013년 일일보육계획 및 일지
( 만 2세 – OOO반 )
날 짜
2013년 9월30일 월요일
담 임
원 장
날 씨

OOO

생 활 주 제
가을이에요
소 주 제
OOO 산책 (소방 대피훈련)
교 육 목 표
어린이집 주변을 산책하며 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
시간 및 활동명
활 동 계 획
준비물 및 유의점
실행 및 평가
기본생활
나무를 소중하게 생각해요

나무의 고마운 점을 영아들과 함께 이야기하여 보며 나무를 소중하게 생각하기로 함.
등원 및 통합보육
( 7:30 ~ 9:00 )
– 웃으며 인사해요
– 통합 보육실에서 자유 놀이하기
– 투약의뢰서, 일일수첩
어린이집에 등원하여 교사, 친구들과 반갑게 인사를 나누고 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 시작하도록 함.

오전자유 놀이 활동
( 9:00 ~ 10:00 )
` 쌓기 영역 ` 블록 돗자리
– 와플 블록
` 쌓기영역 ` 와플 블록을 보여 주고 블록 돗자리를 만들어 보자고 놀이를 제안 함. 영아들이 모여 와플 블록을 연결하여 돗자리처럼 넓게 펼쳐서 만들며 서로 자신의 돗자리가 넓다고 자랑하며 즐거워 함.
` 역할영역 ` 옷걸이에 걸려 제시 되어 있는 긴 소매의 옷을 관심을 보이며 입어 봄. 소매가 길어 놀이 할 때 불편해 함. 소매를 안으로 접어 꿰매줄 계획임.
` 탐색,조작영역 ` 색깔이 다른 부채에 관심을 보이며 탐색 함. 탐색하며 마음에 드는 부채를 골라 부채질을 하며 놀이 함.
` 언어영역 ` 영아들에게 반복하여 가을바람의 소리를 들려 줌. 흥미를 보이며 바람의 소리를 입으로 소리 내어 보고 가을바람의 느낌을 종이에 긁적거려 보았음.
` 역할 영역` 가을 옷차림 해 보기
– 여러 가지 긴 소매의 옷(점퍼, 카디건), 옷걸이
` 탐색.조작 ` 부채로 바람을 만들어요
– 부채
` 언어 영역 ` 가을바람 소리 듣기 / 동시 : 가을
– 카세트 플레이어, 바람 소리테이프, 동시 판
` 신체 /음률 영역` 가을바람 되어 보기 / 동요:가을바람
– 다양한 느낌의 음악, cd플레이어, 스카프, 가을바람 동요, 단풍잎, 은행잎 그림자료, 아이스크림 막대
` 미술 영역` 잠자리 만들기
– 아이스크림 막대, 모루, ohp지, 매직펜, 가위, 색종이
소방 대피 훈련
( 10:00 ~ 10:20 )
`소방 대피 훈련 -빛고운반에 불이났어요`
-비상벨이 울리면 “불이야”를 외친 후 손으로 코와 입을 막고, 선생님이 안내하는 곳으로 이동 하여 대피한다.
-질서를 지켜 안전하게 대피하고 인원수를 확인하고 보육실로 돌아온다.
– 카메라, 비상 벨
비상벨이 울리면 “불이야”를 외친 후 손으로 입을 막고 허리를 숙인 후 교사의 안내에 따라 신발을 신지 않고 신속하고 질서 있게 안전한 곳으로 경로를 따라 대피하게 함
오전 간식
( 10:20 ~ 10:40 )
– 화장실을 다녀 온 후 간식을 먹는다.
– 손소독제,수건,비누,
행주,수저,간식그릇
간식의 색깔과 냄새를 맡아 보고 무엇으로 만들었는지 영아들과 이야기 해 보고 간식의 이름을 알아보고 맛있게 먹도록 함.
실외 활동
( 10:40 ~ 11:20 )
OOO 산책
– 구급상자, 물티슈
창밖의 날씨를 영아들과 살펴 본 후 밖으로 이동하여 어린이집 주변을 산책 함. 떨어진 낙엽을 밟으며 낙엽이 내는 소리도 들어보고 나뭇잎의 색깔과 바람의 느낌을 서로 이야기하며 자유롭게 산책 함. 산책하며 만난 형님반들과 손을 흔들며 인사를 나눔.(사회관계증진)
화장실 다녀오기 및
손 씻기
( 11:20 ~ 11:40 )
– 용변을 본 후 손 씻기
– 비누, 수건,
손 소독제
비누를 이용하여 손을 꼼꼼히 씻도록 하고 물기는 마른 수건에 닦고 나옴.
점심 및 양치하기
/자유놀이활동
( 11:40 ~ 12:40 )
– 식사 준비 및 맛있게 식사하기
– 양치질 하고 정리하기
– 행주, 물


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=14012702&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 48 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 10월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 48페이지
파일이름 : 보육 평가인증 어린이집 만 2세 10월 일일보육계획 및 일지(보육실습일지) 48페이지.hwp
키워드 : 보육,평가인증,어린이집,만,세,월,일일보육계획,일지,보육실습일지,페이지
자료No(pk) : 14012702

사회복지 자료등록 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집 자료

파일 (압축문서).zip

사회복지 자료등록 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집

[사회복지] 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집 – 미리보기를 참고 바랍니다.



제( 1 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
OOOO년 O월 O일 실습기간 : O/O-O/O 실습생 : O O O

기관명
OO종합사회복지관
결

재
실습담당
기관장


실습
제목
사회복지 현장 실습 (오리엔테이션)
시간별
실습
일정표
14:00-14:30 슈퍼바이저 및 복지관 소개
14:30-15:00 실습생 소개
15:00-16:00 현장실습 지도 계획안내(실습 서약서, 계약서 작성)
16:00-16:10 실습생/직원 상견례
실습
교육
내용
슈퍼바이저 및 복지관 소개
기관장 meeting
실습생 소개
실습지도계획안내
실습생의 자세 및 역할
실습생과 직원 상견례
실습소감
및
평가
오리엔테이션이라고 해서 가벼운 마음으로 과장님 말씀을 들었는데 생각 보다 힘들 것이라는 느낌이 든다. 하지만 힘든 만큼 배우는 것은 많을 것이기 때문에 실습이 끝나는 그날까지 최선을 다할 것이다. 한 달 동안 진행 될 현장실습 동안 실습생으로써 적극적인 태도로 임할 것이라고 다짐해 본다.
실습생은 준 사회복지사라고 생각하고 앞으로 사회복지사가 되는 날을 상상해보며 나에게 주어진 임무와 과제를 성실히 이행할 것이다. 이곳에 근무 하시는 많은 사회복지사 분들께 많은 충고와 조언을 받아 낙오되지 않고 무사히 모든 일정을 마쳤으면 하는 바람이다.
처음이라는 것이 항상 그렇듯 내 마음속에 두려움과 설레임이 공존하고 있다. 두려움이 당당함이 되도록 설레임이 만족감이 되도록 최선을 다할 것이다.
슈퍼바이져의 의견





제( 2 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
OOOO년 O월 O일 실습기간 : O/O-O/O 실습생 : O O O

기관명
OO종합사회복지관
결

재
실습담당
기관장


실습
제목
사회복지 현장 실습
시간별
실습
일정표
8:40- 9:00 아침 청소
9:00- 9:10 아침 조회 및 오늘 일정 안내
9:10-10:00 실습계획 예습
10:00-12:40 재단정신 및 복지관 운영이념 특강
13:00-13:50 점심식사
14:00-17:00 주민 조직화교육 참여(나눔과 소통)
17:00-17:15 오늘 일정 마감 및 내일 일정 안내
실습
교육
내용
재단정신 및 복지관 운영이념(관장님 특강)
주민 조직화 교육 참여(주거권실현을 위한 국민연합 유영우 사무총장)
-영구임대 아파트 자조모임을 활용한
지역주민 인식 개선 사업 ‘나눔과 소통’
실습소감
및
평가
오늘은 본격적인 실습에 들어갔다. 아침에는 직원 분들과 함께 복지관 청소도 하고 조회도 하고 마치 내가 직원이 된 듯 한 느낌 이었다. 조회를 한 후 오늘 교육받을 실습 계획서를 살펴 본 후 관장님의 특강이 이어 졌다. 평소에 접해 보지 못했던 철학에 대해서 설명 해 주셔서 약간 어려운 생각이 들기도 했지만 철학이 사회복지와 매우 밀접한 연관이 있다는 말씀을 듣고 나서 부터는 가깝게 느껴졌다. 점심식사를 하고 오후에는 주민 조직화 교육에 참여했다. 주거권실현을 위한 국민연합 유영우 사무 총장님꼐서 복지관 까지 어려운 걸음을 하셨다. 영구 임대주택의 현실과 사회통합 방안에 대해 설명을 듣고 토론을 하였는데 수급권자와 비 수급권자의 불평등 문제를 가까이서 느낄 수 있었다. 현재 문제점에 대해서 서로 의견을 나누고 해결방안을 찾는 모습이 인상 깊었다. 이런 토론회가 처음이라 낯설고 어색했지만 분명한 것은 내가 영구임대주택의 현실적인 문제점과 주민 인식에 대해 더 깊은 지식을 얻었다는 것이다. 오늘 강의는 직접 현장에 투입되기 전 과정 이라는 생각이 든다. 명 강의를 하루에 두 개나 경청 한 것 같아 나름대로 뿌듯했다.
슈퍼바이져의 의견




제( 3 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978066&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 자료등록 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집
파일이름 : [사회복지] 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,자료등록,현장실습,20회,모음집
자료No(pk) : 10978066

사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터) 보고서
 다운로드 : 문서파일.zip

사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터)

사회복지 현장실습 일지 입니다. 노인전문요양센터에서 현장실습한 내용을 기술한 것으로, 99점 받았습니다. (실습지도기록서 포함 총 31매)

[ 목차 ]

1. 실습지도 기록서 – 총 1매
2. 실습일지 – (15일치) 총 30매


[ 본문 일부 ]

실 습 일 지

1. 실습생명 :
2. 실 습 일 : 2011 년 4 월 2 일
3. 오늘의 목표 : 사회복지 현장실습의 필요성을 이해하고,
현장실습 및 교육에 참여하는 자세에 대해 생각해 본다.
4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)

* 09:00 ~ 09:30 =] 시설 오리엔테이션
(직원소개 및 향후 실습일정에 대한 간략한 설명)
* 09:30 ~ 10:30 =] 시설 대청소 (소독제 사용)
* 10:30 ~ 11:30 =] 식사준비
* 11:30 ~ 12:00 =] 점심식사
* 12:00 ~ 13:00 =] 식사정리 및 설거지
* 13:00 ~ 14:00 =] 교육1 : 시설 및 실습내용 소개
* 14:00 ~ 17:00 =] 교육2 : – 사회복지실천과 현장실습의 필요성
– 현장실습 및 교육에 임하는 자세
* 17:00 ~ 18:00 =] 일과평가 및 마무리, 실습일지 작성요령 설명

5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

사회복지사 선생님들께서 반갑고 친절하게 맞이해 주셔서 너무 감사한
마음으로 실습이 시작되었습니다. 첫날이라 그런지 긴장되는 마음이었지만,
교육을 받으면서 잘 할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.
사회복지 실천의 전체적인 과정과 사회복지 시설에 대한 이해를 넓힐 수
있었고, 현장실습이 왜 필요한지 그리고 교육에 임하는 마음가짐에 대해서
생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다. 이번 실습을 통하여 그동안 배운
지식과 기술들을 실천에 옮길 수 있는 소중한 기회가 되었으면 하는 바램
으로 첫날의 현장실습 및 교육에 임하였습니다.

6. 실습지도자 의견

앞으로 현장실습 및 교육을 통하여 사회복지 실천의 전체적인 과정과
사회복지시설에 대한 이해를 넓힐 수 있으며, 그동안 배운 지식과 기술들을
실천에 옮길 수 있는 귀중한
실습지도 기록서

○ 실습지도자 :
○ 실 습 생 :


일시
실습지도 내용
비고
2011. 4. 2
향후 실습일정을 소개하고 실습에 적극적으로 임하도록 당부함.

2011. 4. 3
노인장기요양보험제도에 대해 설명하고 과제를 부여함.

2011. 4. 9
노인복지시설의 서비스 제공절차 및 업무에 대하여 교육함.

2011. 4. 10
가족 상담요령 및 어르신 문제행동에 대한 대처방법을 지도함.

2011. 4. 16
치매 등 노인성질환의 특징과 예방프로그램에 대하여 교육함.

2011. 4. 17
실제 상담실습을 통하여 사정과 원조기술에 대하여 지도함.

2011. 4. 23
어르신 프로그램의 진행 요령 및 주의사항에 대하여 지도함.

2011. 4. 24
욕창예방프로그램 시 체위변경 요령과 응급처치에 대해 지도함.

2011. 4. 30
어르신을 모시고 외출 동행하기 현장실습 지도

2011. 5. 1
책읽어드리기 시범 및 어르신과 공감대 형성하는 방법 지도

2011. 5. 7
어르신 기저귀 교환 실습 및 대처요령 지도

2011. 5. 8
심도 있는 대화나누기를 통한 라포 형성 기술을 지도함.

2011. 5. 14
어르신의 심리이해 및 자기결정권 존중에 대하여 지도함.

2011. 5. 15
진료보조 시 주의할 점에 대하여 지도

2011. 5. 21
작별인사 나누는 요령 지도, 초심을 잃지 않을 것을 당부함.
















실 습 일 지

1. 실습생명 :
2. 실 습 일 : 2011 년 4 월 2 일
3. 오늘의 목표 : 사회복지 현장실습의 필요성을 이해하고,
현장실습 및 교육에 참여하는 자세에 대해 생각해 본다.
4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)

* 09:00 ~ 09:30 =] 시설 오리엔테이션
(직원소개 및 향후 실습일정에 대한 간략한 설명)
* 09:30 ~ 10:30 =] 시설 대청소 (소독제 사용)
* 10:30 ~ 11:30 =] 식사준비
* 11:30 ~ 12:00 =] 점심식사
* 12:00 ~ 13:00 =] 식사정리 및 설거지
* 13:00 ~ 14:00 =] 교육1 : 시설 및 실습내용 소개
* 14:00 ~ 17:00 =] 교육2 : – 사회복지실천과 현장실습의 필요성
– 현장실습 및 교육에 임하는 자세
* 17:00 ~ 18:00 =] 일과평가 및 마무리, 실습일지 작성요령 설명




1

5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

사회복지사 선생님들께서 반갑고 친절하게 맞이해 주셔서 너무 감사한
마음으로 실습이 시작되었습니다. 첫날이라 그런지 긴장되는 마음이었지만,
교육을 받으면서 잘 할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.
사회복지 실천의 전체적인 과정과 사회복지 시설에 대한 이해를 넓힐 수
있었고, 현장실습이 왜 필요한지 그리고 교육에 임하는 마음가짐에 대해서
생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다. 이번 실습을 통하여 그동안 배운
지식과 기술들을 실천에 옮길 수 있는 소중한 기회가 되었으면 하는 바램
으로 첫날의 현장실습 및 교육에 임하였습니다.


6. 실습지도자 의견

앞으로 현장실습 및 교육을 통하여 사회복지 실천의 전체적인 과정과
사회복지시설에 대한 이해를 넓힐 수 있으며, 그동안 배운 지식과 기술들을
실천에 옮길 수 있는 귀중한 기회가 될 수 있도록 적극적인 자세로 실습에
참여해 주실 것을 당부 드립니다. 아울러, 현장실습과 교육을 진행함에 있어
궁금한 점이 있으면 언제든지 문의하시기 바랍니다.


* 활동과정(시간) 및 활동내용은 구체적으로 수기로 작성하여야 하고 6번 실습지도


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11028584&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 31 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터)
파일이름 : 28.사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터).hwp
키워드 : 사회복지,현장실습,사회복지현장실습,일지,현장실습일지,사회복지현장실습일지,노인전문요양센터,요양원,양로원
자료No(pk) : 11028584 

아파트 및 상가 분양마케팅 계획서 업로드

자료 (Down).zip

아파트 및 상가 분양마케팅 계획서

소개글 주택분양과 상가분양등 마케팅을 필요로하는 다양한분야중 효과적이고 전략적인 마케팅으로 다양한소비자와 적합한 타켓에게 홍보를 하기위한 사전마케팅전략을 소개합니다.

목차
#별첨: 인력 운영 계획(案)
#별첨: 사전홍보 활동내역(案)
#별첨: VIP 초청사업설명회
#별첨: 할인점 연계마케팅
#별첨: Co-Promotion 연계 마케팅
#별첨: 관심고객 초청사업설명회
#별첨: 아파트 부녀회 등 소그룹 사업설명회
#별첨: 전문직 종사자 및 토지보상자 초청 사업설명회
#별첨: 부동산 사업설명회
#별첨: 외부홍보 활동(아파트/은행/고급식당 등)
#별첨: 외부홍보 활동 (부동산 홍보)
#별첨: DM 및 TM 홍보
#별첨: SMS 문자 발송
#별첨: 대형 현수막 홍보계획(案)
#별첨: 게릴라 현수막 거치 장소
#별첨: Target 대상 APT
#별첨: 인적 Target
#별첨: 기 확보 대상자 명단
#별첨: 마케팅예산 배정(案)
#별첨: 아파트 홍보 계획(案)
#별첨: 아파트 전단 직투계획(案)
#별첨: 신문 및 전단삽지 일정
#별첨: Publicity 전개(案)
#별첨: 래핑버스광고
#별첨: 할인점 쇼핑카트광고
#별첨: 지하철 스크린도어광고
#별첨: 이벤트 운영계획(案)본문내용
* 부동산 홍보
구 분 내 용
시행내용 사업지의 특장점을 강조하여 방문 영업, 상담사업설명회 개최
시행대상 유성구, 서구 중심 부동산중개업소 대상 (사전작업을 통해 협력부동산 다수 有)
시 기 7월9일~ 8월 20일 중점관리, 이후 미분양판매 MGM을 위한 지속관리
예상효과 부동산 업체의 우군화
BOOM-UP 조성 및 초기 분양율 극대화
필요물품 안내자료, 포스터 또는 전단지, 현수막 부착, 부동산 사은품, 액자 등 지급
시행방법 1회 방문 시 포스터, 전단지 등 인쇄물을 통한 홍보
2회 방문 시 사은품 증정 및 사업지 특장점 설명으로 업체의 우군화(100여 곳)
상품을 홍보하는 홍보용 파일을 제작/배포 – 업데이트가 가능하게 제작하여
상품홍보 효과는 물론, 계속적인 접촉의 고리로 활용
우호 부동산 대상 사업설명회 실시
기대효과 호의적 관심 부동산의 우군화를 통한 우호적 구전효과유도
부동산가망 고객 실계약 유도(투자자 소개 협조 및 연계 진행)
고객 창출 및 고효율 마케팅 효과 기대
발전 방향 잔여세대 분양시 연계 마케팅을 통한 계약 극대화 방안 활용
인근지역 투자자와 연결하는 교량역할 수행

* 외부홍보 활동(아파트/은행/고급식당 등)

아파트 홍보 – 아파트 장터를 중심으로 홍보 활동 전개, 아파트 입구 게시대에 홍보물 게시, 사업설명회 초대
은행 홍보 – 은행입구 홍보부스 운영, 은행 고객 설문조사 및 DB 확보, 우수고객 명단 확보 및 사업설명회 초청
식당 홍보 – 유명 고급식당과 연계하여 당 사업지 X-베너를 설치하여 식당 이용객의 관심 및 M/H 방문 유도

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16220557&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 28 Page
파일종류 : PPT 파일
자료제목 : 아파트 및 상가 분양마케팅 계획서
파일이름 : 및 상가 preM세부전략.ppt
키워드 : #세부마케팅#홍보활동#홍보전략#마케팅전략#홍보#아파트홍보#이벤트#모델하우스홍보#홍보기획,아파트,및,상가,분양마케팅,계획서
자료No(pk) : 16220557

경영학의 체계 자료 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계 .. 자료
 파일 (다운로드).zip

경영학의 체계 자료 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계 ..

[경영학의 체계] 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계 목차 경영학의 체계 I. 독일경영학의 체계 II. 미국경영학의 체계 ..

[경영학의 체계] 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계
목차

경영학의 체계

I. 독일경영학의 체계
II. 미국경영학의 체계

III. 경영학의 일반적 체계

참고문헌
경영학의 체계

경영학은 독일과 미국이라는 두 나라를 축으로 생성 ․ 발전되어 왔다. 독일은 상업학을 바탕으로 경영학을 국민경제학적 입장에서 기업의 객체적 측면을 주로 다루면서 이론체계의 확립에 주안점을 두는 경영경제학으로, 미국은 기업의 실천적이고 실용적인 관점을 추구하는 경영관리론으로 형성되었다. 경영학의 체계를 독일과 미국 두 나라를 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

I. 독일경영학의 체계

독일의 경영경제학의 체계는 경영경제학사, 일반경영경제학 및 특수경영경제학 등으로 분류되는데 그 체계는 [아래의 그림]과 같다.

`그림` 독일경영학의 체계
경영학원론에 해당되는 일반경영경제학은 기업의 창설 ․ 유지[경영학의 체계] 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계
목차

경영학의 체계

I. 독일경영학의 체계
II. 미국경영학의 체계

III. 경영학의 일반적 체계

참고문헌
경영학의 체계

경영학은 독일과 미국이라는 두 나라를 축으로 생성 ․ 발전되어 왔다. 독일은 상업학을 바탕으로 경영학을 국민경제학적 입장에서 기업의 객체적 측면을 주로 다루면서 이론체계의 확립에 주안점을 두는 경영경제학으로, 미국은 기업의 실천적이고 실용적인 관점을 추구하는 경영관리론으로 형성되었다. 경영학의 체계를 독일과 미국 두 나라를 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

I. 독일경영학의 체계

독일의 경영경제학의 체계는 경영경제학사, 일반경영경제학 및 특수경영경제학 등으로 분류되는데 그 체계는 [아래의 그림]과 같다.

`그림` 독일경영학의 체계
경영학원론에 해당되는 일반경영경제학은 기업의 창설 ․ 유지


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20021165&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 5 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 경영학의 체계 자료 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계 ..
파일이름 : [경영학의 체계] 독일경영학과 미국경영학의 체계, 경영학의 일반적 체계.hwp
키워드 : 경영학,체계,독일경영학과,미국경영학,일반적,경영학의,자료,미국경영학의
자료No(pk) : 20021165