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영아관찰일지 만 2세 10명 1학기관찰일지입니다

영아관찰일지 만 2세 10명 1학기관찰일지입니다 레포트

[목차]

영아관찰일지 만 2세 10명 1학기관찰일지입니다

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
낮잠 시간에 00이가 자기의 이불에 눕지 않고 자동차를 가지고 논다. 교사가 다가가 “00아 우리 코 잘 시간이야 낮잠 자고 가지고 놀자” 라고 얘기하며 손을 잡고 이불 위에 눕혀주자 칭얼거린다. 교사가 00이 가슴에 손을 얹고 토닥여주자 칭얼거림이 멎고 이내 잠이 든다.
신체운동
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OO가 교실 바닥에 붙은 색 테이프로 만든 길에 관심을 보인다. 교사가 자동차를 제공하며 “OO야 우리 자동차로 길 따라서 운전해볼까?” 하자 OO가 자동차 하나를 골라 색 테이프로 만든 구불구불한 길이나 지그재그로 된 선을 따라 자동차를 움직인다.
의사소통
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나들이 시 필요한 물건 그림을 보며 돗자리, 음식, 모자등 물건이 무엇인지 정확하게 말하였다. 00가 교구장에 있는 놀잇감을 가져와 그림과 비교하더니,“ 저번에 엄마, 아빠랑 공원에 가서 돗자리에 앉아서 맛있는거 먹었어.” 라고 말하였다.
사회관계
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**가 소꿉놀이를 하는데 OO가 ** 옆으로 가서 앉았다. 바구니를 뒤집어서 식탁을 만들고 음식 모형을 그릇에 담아서 선생님과 친구들에게 ‘아~~’ 하며 먹어보라고 입에 대준다. 교사와 친구들이 먹는 흉내를 내자 자신도 ‘아~~’라고 하며 먹는 흉내를 내어보인다. 음식 모형을 입으로 빨며 입속에 넣으려고 하는 모습이 보여 놀잇감을 빨지 않고 흉내만 내어 볼 것을 이야기를 해주자 다시 입안에서 빼낸다.
예술경험
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OO이가 색종이 한 장을 잡고 잘게 찢는다. 찢은 색종이 조각을 하나 들고 “선생님 풀 주세요” 라고 말을 한다. 교사가 색종이에 풀을 발라주자 풀을 가져감 “아 내가 바를거에요”라고 이야기한다. 풀을 들고 색종이 위에 풀을 발라 얼굴 위에 붙여 꾸민다.
자연탐구
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대야 안의 손을 넣고 손바닥으로 물창구를 친다. 물이 얼굴과 몸이 튀기자 00이가 웃음을 보이며 더 빠르게 물장구를 친다. 교사가 “00아~ 우리 이 뜰채로 물고기를 이렇게 잡아볼까요~?” 하고 말하며 시범을 보여준 후 뜰채를 건네주자 뜰채를 만지작 거리다 물 속에 넣어 뜰채로 물고기를 잡아 올린다.

[문서정보]

문서분량 : 10 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 102Kb
태그(#) : #영아 #관찰일지 #보육일지 #주간보육일지
자료No(pk) : 24058963

사회복지조사론] 내적타당도와 외적타당도 중 어떤 것을 더 높이기 위한 노력을 해야 하는가

사회복지조사론 자료등록 내적타당도와 외적타당도 중 어떤 것을 더 높이기 위한 노력을 해야 하는가 등록

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[목차]

1. 내적타당도와 외적타당도의 의미

2. 내적타당도의 중요성

3. 외적타당도의 중요성

4. 어떤 것을 더 높이기 위한 노력을 해야 하는가?

4.1 내적타당도 강화를 위한 노력
4.2 외적타당도 강화를 위한 노력

1. 내적타당도와 외적타당도의 의미

내적타당도와 외적타당도는 사회과학 연구에서 중요한 개념입니다.

내적타당도는 연구 도구나 척도가 내부적으로 일관성이 있는지를 평가하는 지표입니다. 즉, 같은 개념이나 측정 대상에 대해 여러 항목이 포함된 도구일 때, 이들 항목이 상호 일치하고 내부적으로 일관성을 가지는지를 판단합니다. 내적타당도가 높을수록 도구의 신뢰성이 높다고 볼 수 있습니다.

외적타당도는 연구 도구나 척도가 다른 독립적인 기준과 일치하는지를 평가하는 지표입니다. 즉, 동일한 개념이나 측정 대상에 대해 다른 도구나 척도를 사용하여 결과를 비교했을 때, 이들이 상호 일치하는 정도를 측정합니다. 외적타당도가 높을수록 도구의 유효성이 높다고 볼 수 있습니다.

내적타당도와 외적타당도는 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 보장하기 위해 중요한 평가 요소로 사용됩니다. 내적타당도는 도구 내부에서 일관성을 확인하여 측정 도구의 신뢰성을 평가하고, 외적타당도는 다른 독립적인 척도와의 일치성을 확인하여 측정 도구의 유효성을 평가합니다. 이러한 평가를 통해 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 확보하고, 연구 결과를 신뢰할 수 있는 근거로 활용할 수 있습니다.

[문서정보]

문서분량 : 6 Page
문서종류 : PDF 문서
파일크기 : 64Kb
태그(#) : #사회복지조사론 #내적타당도 #외적타당도
자료No(pk) : 24058947

급성충수염 간호과정,간호진단 – 급성충수염 정의,병태생리,증상,진단,치료법 연구 및 급성충수염 간호 케이스 연구

급성충수염 간호과정,간호진단 – 급성충수염 정의,병태생리,증상,진단,치료법 연구 및 급성충수염 간호 케이스 연구 업로드

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[목차]

급성충수염 간호과정,간호진단 – 급성충수염 정의,병태생리,증상,진단,치료법 연구 및 급성충수염 간호 케이스 연구

1. 급성충수염 정의

2. 급성충수염 증상 및 징후

3. 급성충수염 병태생리

4. 급성충수염 진단

5. 급성충수염 치료법

(1) 내과적 치료

(2) 외과적 치료

6. 급성충수염 간호과정

(1) 간호진단

(2) 간호사정

1) 주관적 자료

2) 객관적 자료

(3) 간호목표
1) 장기목표
2) 단기목표
(4) 간호계획
1) 진단적 간호계획
2) 치료적 간호계획

3) 교육적 간호계획

(5) 간호수행
1) 진단적 간호중재와 이론적 근거
2) 치료적 간호중재와 이론적 근거
3) 교육적 간호중재와 이론적 근거

1. 급성충수염 정의

급성충수염이란 외과적 처치를 필요로 하는 급성 염증으로서 맹장 끝 약 10cm 길이의 충수 돌기에 염증이 발생하는 것을 의미한다.
우리나라 기준 매년 10만명 이상이 급성 충수염으로 수술을 받고있으며 충수염은 진행된 정도에 따라 조기 충수염, 화농성 충수염, 괴저성 충수염, 천공된 충수염 등으로 분류되며, 최근에는 항생제와 수액 치료가 발달함에 따라 만성 충수염도 발생하고 있다.

[문서정보]

문서분량 : 8 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 36Kb
태그(#) : #급성충수염 #케이스 #case #간호 #간호과정 #간호진단 #아동 #충수염 #맹장염 #충수돌기염
자료No(pk) : 24058936

쿠팡 이츠팀 대규모 채용(세일즈, 상점운영관리, 사무보조) 자기소개서

쿠팡 이츠팀 대규모 채용(세일즈, 상점운영관리, 사무보조) 자기소개서 다운로드

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[목차]

1. 자기소개

안녕하세요. 저는 OOO대학교 OOO학과 OOO학번인 OOO입니다. 저는 끊임없이 도전하고 성장하는 사람이 되고 싶습니다. 그래서 다양한 경험과 도전을 통해 저의 역량을 키워왔습니다.

2. 성격의 장단점

저의 장점은 적극성과 긍정적인 사고입니다. 저는 목표를 이루기 위해 끊임없이 노력하고, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 끝까지 해내는 성격입니다. 또한, 저는 모든 일에 긍정적인 시각으로 바라보고, 이를 통해 문제를 해결하는 데 도움이 되었습니다.
단점은 완벽주의자 기질로 인해 지나치게 고민하고 스트레스를 받는다는 것입니다. 하지만 이러한 단점을 극복하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

3. 입사 후 포부

저는 쿠팡이츠의 가맹점 영업사원으로 입사하여, 쿠팡이츠의 성장에 기여하고 싶습니다. 저는 다양한 경험과 도전을 통해 쌓은 영업 역량을 바탕으로, 가맹점과의 신뢰를 구축하고, 가맹점의 매출 증대에 기여할 것입니다. 또한, 끊임없이 학습하고 노력하여, 쿠팡이츠의 최고의 영업사원이 되겠습니다.

4. 성공경험

저는 대학 시절, 동아리 회장으로 활동하면서 성공적인 행사를 개최한 경험이 있습니다. 당시 저는 100명 이상의 회원을 관리하고, 다양한 행사를 기획하고 진행해야 했습니다. 이를 통해 저는 조직 관리 능력, 기획력, 실행력 등을 키울 수 있었습니다.
특히, 저는 100여 명의 회원을 대상으로 한 MT를 성공적으로 개최한 경험이 있습니다. 당시 저는 회원들의 의견을 수렴하여, 회원들이 만족할 수 있는 프로그램을 기획하고 진행했습니다. 그 결과, MT는 큰 호응을 얻었고, 회원들의 만족도 조사에서 높은 점수를 받았습니다.

5. 직무 지원 동기와 강점

저는 쿠팡이츠의 빠른 성장과 혁신에 매력을 느끼고, 입사를 지원하게 되었습니다. 저는 쿠팡이츠의 성장에 기여하고, 새로운 도전을 통해 저의 역량을 키우고 싶습니다.
저의 강점은 영업 역량입니다. 저는 대학 시절, 학원 강사, 텔레마케터
…

1. 자기소개

안녕하세요. 저는 OOO대학교 OOO학과 OOO학번인 OOO입니다. 저는 끊임없이 배우고 성장하는 사람이 되고 싶습니다. 그래서 다양한 경험과 도전을 통해 저의 역량을 키워왔습니다.

2. 성격의 장단점

저의 장점은 꼼꼼함과 책임감입니다. 저는 작은 부분까지 놓치지 않고 꼼꼼하게 일을 처리하고, 맡은 일은 끝까지 책임지는 성격입…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 6 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 36Kb
태그(#) : #쿠팡 #이츠팀 #대규모 #채용 #세일즈 #상점운영관리 #사무보조 #자기소개서
자료No(pk) : 24058279

삼육서울병원 간호사 자기소개서 및 면접 기출

삼육서울병원 간호사 자기소개서 및 면접 기출 자료

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삼육서울병원 간호사

자기소개서

□ 본원에 지원하게 된 동기를 본인이 생각하는 바람직한 인재상과 관련하여 기술하여 주시기 바랍니다.
제가 삼육서울병원에 지원한 동기는 간호사로서의 열정과 병원의 명성이 결합하여 환자들에게 최상의 의료 서비스를 제공하겠다는 강력한 의지 때문입니다. 저는 환자 중심의 의료 서비스를 제공하기 위해 끊임없이 노력하고 있으며, 삼육서울병원은 이러한 가치를 공유하는 곳이라고 확신합니다. 저는 바람직한 인재상으로는 커뮤니케이션과 협업 능력, 문제 해결 능력, 인간적인 따뜻한 마음을 갖춘 간호사라고 생각합니다. 환자와 가족들과 원활한 의사소통을 통해 신뢰 관계를 형성하고, 다양한 상황에서 효과적인 해결책을 찾아내며, 언제나 환자들을 위해 배려와 이해를 베풀 수 있는 간호사로 성장하고자 합니다. 삼육서울병원은 이러한 인재상을 중요시 여기며, 팀워크를 통해 환자 중심의 탁월한 의료 서비스를 제공하는 곳입니다. 제가 이러한 가치와 목표를 함께 실현하고자 삼육서울병원에 지원하게 되었습니다. 이를 통해, 저는 환자들에게 최상의 의료 서비스를 제공하겠다는 강력한 약속을 전하고 싶습니다.

□ 차별화된 본인의 경쟁력이 입사 후 병원에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
병원에서 다양한 환자 상황에 대처하는 능력은 제가 가진 의료 환경에서의 풍부한 경험과 지식으로부터 비롯되었습니다. 이러한 경험과 지식은 저에게 신속하고 정확한 판단을 내릴 수 있는 능력을 부여하였고, 이를 통해 환자의 안전을 최우선으로 생각하는 최상의 의료 서비스를 제공할 수 있게 되었습니다. 또한, 저는 학습과 성장에 대한 주도적 참여를 통해 지속적인 전문 지식 업데이트와 교육을 받아왔습니다. 이를 통해 최신 의료 동향을 파악하고, 최신 치료 방법과 기술을 환자 치료에 적용하는 능력을 갖추게 되었습니다. 이러한 노력을 바탕으로 병원의 의료 수준 향상에 기여하고자 합니다. 이런 저의 차별화된 경쟁력을 바탕으로 삼육서울병원에서 최선을 다하는 간호사가 될 것입니다.

□ 간호 실습과정 중 가장 힘들었던 상황은 무엇이며 그 상황을 극복한 사례를 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
병원 실습 과정 중 가장 기억에 남는 순간은, 갑작스럽게 상태가 악화된 환자를 치료하는 과정이었습니다. 이 상황은 저에게 많은 도전이었지만…(생략)

[문서정보]

문서분량 : 3 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 9Kb
태그(#) : #삼육서울병원 #간호사 #자기소개서 #면접 #기출
자료No(pk) : 24058405

특수교육실무사 자기소개서) 특수교육실무사 직무수행계획서 인천광역시교육청 특수교육실무사 자소서 합격예문 교육감 소속 근로자 채용 특수교육실무사 지원동기 향후 해당 업무를 어떻게 수행

돌봄전담사 자기소개서(실제합격서류)

만0세 평가인증 2학기 9월-2월 발달평가 (종합발달평가 첨부)

2학기 영아발달평가 만 1세 10명

만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) DownLoad

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[목차]

만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

(1) 기본생활

(2) 신체운동

(3) 의사소통

(4) 사회관계

(5) 예술경험

(6) 자연탐구

(7) 1,2월 총평

기본생활
OO가 점심식사를 하고 책상에 업드려 있는다. ‘OO 어디 아프니?’ 라고 물어보자 ‘졸려서 그래요’ 라고 이야기 하고 다시 책상에 얼굴을 대고 눈을 감는다.
신체운동
우리 원 얼굴 사람들이 있는 신체 교구를 바라보던 OO가 낚싯대를 이용하여 하나 하나 꺼내본다. 낚싯대를 이용하여 OO반 선생님 얼굴을 꺼내보려고 하자 잘 되지 않는다. OO가 천천히 자석막대에 자석을 붙여 들어 올려본다.
의사소통
“선생님 이거 좀 끈적거리는 것 같아요. 이거 다 붙어버리면 어떡해요?”라고 교사에게 이야기한다. 교사가 “이거 금방 마르고 다 마르고 나면 괜찮아요. 끝나고 손 씻으러 갈거니까 걱정하기 않아도 될 것 같아요”라고 하자 웃으며 다시 탈 만들기를 시작한다.
사회관계
‘지구에 대해 알아봐요’활동을 하기 전 OO가 “OO야. 나 너 옆에 앉아도 돼?”라고 OO에게 묻는다. OO가“하. 니 마음대로 해. 나는 여기 앉을 거야”라고 말한다. 그러자 OO가 “그럼 나 니 옆에 앉을게” 하며 OO의 옆에 앉는다. OO가 OO의 옆에 앉다가 잠시 색연필로 꺼내러 간 사이 OO가 OO의 옆에 앉는다. OO가 “내가 먼저 OO이 옆에 앉았어. 비켜” 라고 하면서 친구에게 이야기 하자, OO가 “나는 몰랐지. 미안해”라고 말하며 OO에게 사과하고 다른 자리에 앉는다. OO도 “괜찮아.”라고 대답한 뒤 활동을 한다.

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문서분량 : 10 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 41Kb
태그(#) : #만4세 #관찰일지 #영유아관찰일지 #평가인증 #만4세평가제 #발달평1월관찰일지 #2월관찰일지 #2학기관찰일지 #평가인증관찰일지
자료No(pk) : 24057616