어린이집 평가제 통과 관찰일지 만2세 9명 (3~5월)

어린이집 평가제 통과 관찰일지 만2세 9명 (3~5월)

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설명 : 평가제 통과 어린이집 관찰일지 만 2세 9명 3~5월

예술경험

교사가 ‘니비야’ 동요를 들려주었더니 00이가 나비처럼 양 팔을 벌려서 사뿐 걸어가며 정확하게 따라 할 수 있었다. 노래 리듬에 맞추어 손뼉을 치면서 즐겁게 활동을 하였다. 음률영역바구니에 스카프를 꺼내서 양손으로 들고 어깨어 걸리고 펼쳐서 흔드는 모습을 보인다.

동요에 맞추어 음률 영역에 있는 탬버린으로 이용하야 흔들어보고 즐거워 하는 모습이 보였다.
활동을 할 때 신체적으로 동물 표현을 하면서 동물 울음소리도 잘 표현을 한다.음악을 들려주면 집중 있게 들은 후 동작을 크게 움직인다.
자연탐구

밀가루 퍼포먼스를 하며 밀가루를 손으로 느끼고 탐색해 보고 뿌려도 봄. 밀가루가 가루라서 뿌리면 날리는 것을 알며 위로 살짝 뿌려볼 수 있었음. 밀가루에 색 물을 타며 색깔이 변하는 것을 말 할 수 있었음.

밀가루 퍼포먼스를 하며 밀가루를 만져보고 뿌려보며 자유롭게 활동을 해 봄. 색깔 물을 넣자 “선생님, 이건 초록색이지요?”하고 색깔의 이름을 말 하며 웃는다. “맞아요. 그럼이건 무슨 색인지?”하며 노란색물병을 보이자 “ 노랑” 하며 이야기한다. 그리고 나서 빨강과 파랑물색깔로 이야기 한다.

출처 : 해피레포트 자료실

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