| 세대와소통1공통주변에서 세대가 서로 다른사람들 사이에 발생한 갈등사례-직업관-를 하나 찾아본 후 다음을 분석해 보시오00 사회복지 세대와소통1공통형 |
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| 설명 : 세대와소통1공통주변에서 세대가 서로 다른사람들 사이에 발생한 갈등사례-직업관-를 하나 찾아본 후 다음을 분석해 보시오00 사회복지 세대와소통1공통형 주변에서 세대가 서로 다른 사람들 사이에 발생한 갈등 사례를 하나 찾아본 후 다음을 분석해 보시오(30점) 1. 갈등의 내용은 무엇인가? 12. 갈등의 원인은 무엇인가? 13. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가? 14. 갈등의 바람직한 해결 방안은 무엇인가? 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^ |
Ⅰ. 서 론 직업은 평생 살아가는 데 있어 매우 중요한 역할을 하고 있다. 생계유지를 위해서 반드시 필요하기 때문이다. 우리 사회에는 직업을 잘 선택하여 자신의 역량을 최대한 발휘하며 인생을 사는 사람도 있고, 능력은 뛰어나지만 진로를 잘못 선택하여 안타까운 삶을 살아가는 사람도 있습니다. 직업의 선택은 평생 동안 수행할 일의 내용과 환경, 만날 사람 등을 정할 뿐 아니라 개인의 행복과 성공 여부를 결정합니다. 따라서 진로의 선택은 우리 인생에서 가장 중요한 선택 중의 하나입니다. 우리가 직업선택을 할 때, 우선 필요한 것은 자기 자신에 대해서 잘 아는 것입니다. 자신이 누구인지, 자신의 강점과 약점은 무엇인지, 자신의 가치관은 무엇인지, 자신의 적성과 흥미는 어떠한지, 자신을 둘러싸고 있는 가정환경 및 사회 환경은 어떠한지 등에 대한 정확한 이해 없이는 올바른 진로 선택을 할 수 없습니다. 그러므로 자신의 적성, 학업 성취도, 흥미, 성격, 가치관, 신체적 조건, 가정환경 및 사회 환경에 관하여 폭넓게 면밀히 이해해야 합니다. 우리나라에는 3만여 개의 직업이 존재하지만 우리들이 보통 알고 있는 직업은 몇 십 종에 불과합니다. 그나마 그 몇 십 종의 직업에 대해서도 피상적으로 알고 있으며, 그 중에는 잘못 알고 있는 경우도 많습니다. 그러나 4차산업 혁명의 시기를 맞이하고 있는 지금 기존의 1차-3차 산업혁명을 거치는 동안 많은 직업이 소멸 되 가고 있어 직업의 안정화는 사실상 힘든 시점에 이르고 있습니다. 기존의 부모입장에서는 자녀가 공무원과 대기업에 들어가 평생직장으로 근무하기를 원하지만 자녀들은 그러한 직장은 사실상 구하기 힘든다고 주장하여 프리랜서, 창의적인 일을 하기를 원합니다. 그런 과정에서 기성세대와 MZ세대 간에 갈등을 일으키기도 합니다. 이 장에서는 세대와소통1공통형 주변에서 세대가 서로 다른 사람들 사이에 발생한 갈등 사례를 하나 찾아본 후 다음을 분석해 보시오(30점) 1. 갈등의 내용은 무엇인가? 12. 갈등의 원인은 무엇인가? 13. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가? 14. 갈등의 바람직한 해결 방안은 무엇인가? 알아보기로 하자 Ⅱ. 본 론 1. 주변에서 세대가 서로 다른 사람들 사이에 발생한 갈등 사례-직업관 2. 갈등의 내용은 무엇인가? 3. 갈등의 원인은 무엇인가? 1) 경제적 환경과 안정성에 대한 인식 차이 2) 사회적 가치관의 변화 3) 기술 발전과 직업의 다양화 4) 세대 간 기대의 차이 4. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가? 1) 사회적 경험과 배경의 차이 2) 기술과 정보 접근성의 차이: 3) 가치관과 우선순위의 변화 4) 교육과 사회화 과정의 차이 5. 갈등의 바람직한 해결 방안은 무엇인가? 1) 열린 소통과 경청 2) 공통의 목표 설정 3) 세대 차이 인정하기 4) 타협과 양보 5) 제3자의 중재 6) 감정 관리 7) 서로의 입장을 경험해보기 6. 부모와 자녀의 직업관 갈등 해결방안 1) 직업관에 대한 대화와 이해 2) 직업의 실질적 정보 공유 3) 공동 목표 설정 4) 타협과 유연성 5) 전문가 상담 활용 6) 직업 체험 기회 제공 7) 심리적 지원과 긍정적인 격려 Ⅲ. 결 론-나의 제언 <참고문헌> -공용, 직업관, 레포트 작성, 미래의 직업선택과 유망한 직업에 대한 진로방향 -강위영외 2인역,2011, 직업재활개론, 도서출판 성장사. -김병진, 2015, 생활과 직업윤리, 학문사, 1998 – 나운환․유명화, 2015, 보호고용활성화방안 연구, 재활연구소. -배영기,2017, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, -이무근,2008, 21세기 지식기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망, 지식 기반 사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제, 한국직업능력개발원 |
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