| 만 0세 7월 보육일지 |
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| 설명 : 만 0세 7월 보육일지입니다^^ 하루에 3개영역 평가와 하루일과 평가가 적혀있습니다. 평가인증 만점받은 일지라 믿고 받으셔도 됩니다~ |
| 쌓기> 영아가 교사의 도움 없이 스스로 쿠션블록을 쌓는 모습을 보인다. 교사가 박수를 치며 격려해주니 영아는 한 번 더 블록을 쌓더니 교사를 모방하여 박수를 치며 미소를 짓는다. 월령이 빠른 영아는 블록을 3개 이상 쌓다가 무너지자 블록을 던지는 모습을 보인다. 교사는 영아의 감정을 공감해준 뒤 “선생님이랑 같이 쌓아볼까?”하며 함께 쌓아볼 수 있도록 도와주었다. 영아는 교사와 함께 블록을 높이 쌓으며 미소를 보이는 등 자신감을 회복하는 모습을 보이기도 한다. 쓰기> 영아들에게 골판지를 제공하여주니 영아들은 골판지를 잡으며 탐색하기 시작한다. 골판지의 올록볼록한 부분을 만진 영아가 손가락을 기타를 연주하듯 움직이며 골판지의 촉감을 느껴보기도 하고, 교사가 골판지를 손톱으로 긁으며 소리를 들려주자 영아는 자신도 하고 싶다는 행동표현을 보인다. 교사가 영아의 손에 크레용을 쥐어주니 영아는 손을 자유롭게 움직이며 골판지 위에 끼적이는 모습을 보인다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 만0세 5월 관찰일지 3명입니다.(평가인증 통과/자세합니다) |
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| 설명 : 올해 작성한 평가인증 통과 서류 입니다. 만0세 5월달 관찰일지이며 관찰 및 해석 내용이 아주 자세하게 적혀있습니다. 만0세 1학기 관찰일지 자료 전체를 원하시면 검색란에 <만0세 1학기 관찰일지>로 검색해 주세요. |
| 목차: 만 0세반 유아 관찰 기록(5월) <구분> -신체 운동 -의사 소통 -사회 관계 -예술 경험 -자연 탐구 -기본 생활 습관 본문 일부: -사회관계: 5/27 점심식사 후 마이크를 가지고 와서 노래가 나오게 해달라고 말한다. 소리에 맞추어 춤을 추고 노는데 친구가 빼앗으려고 하자 소리 지르고 싫어한다. ‘OO야~ 조금 더 가지고 놀다가 마이크 친구 빌려주면 어떨까?’ 라고 말했더니 친구에게 얼른 가서 갖다준다. 해석: 유아는 친구에게 주기 싫다는 표현을 하였지만, 교사는 유아에게 강요하진 않되 권유는 해도 괜찮을 거라는 생각이 들었다. 그래서 유아에게 충분히 …………….. . . . . . 생략. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |