주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.
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설명 : 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 기술하였습니다.
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성
2. 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
1) 생물학적 모델
2) 인지행동적 모델
3) 심리사회적 모델
4) 생태체계학적 모델
5) 다요인 모델

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

주의력결핍 과잉행동 장애는 주의력결핍, 과잉행동, 충동성과 같은 주요증상을 수반하는 발달장애를 의미한다. 주의력결핍 과잉행동 장애는 미국 정신의학회의 진단 및 통계편람 3개 정관(DSM-Ⅲ-R, 1987)에서 소개된 진단적 용어로 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나이다. 유아기·아동기에 자주 발병을 하는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 주의 집중력이 결핍되고 과다한 부적절한 행동을 하며 충동적이고
    
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만5세 1학기 관찰일지 23명

만5세 1학기 관찰일지 23명 Up

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[목차]

만5세 1학기 관찰일지 23명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
공을 만지면서 친구의 이름을 부르며 팔의 움직임을 이용해 공을 주고 받는다. 처음에 공을 받을 때 공이 팔에서 빠지자 “어머 공이 어디로 갖지?” 라고 말하며 주변을 살펴본다. 봄이가 신나게 뛰면서 공을 잡고 다시 친구에게 공을 밑으로 굴리고 “천천히 해야 내가 받을수 있어” 라고 친구에게 말하며 활동한다
의사소통
0/0
언어 영역에서 편지쓰기를 하던 00이가 미술 영역에서 뭔가를 만든 후 다시 언어 영역으로 돌아온다. 친구에게 편지 봉투를 주며, “00야 , 너하테 주는 편지야 혼자만 봐!”라고 이야기를 한다. 친구가 00이가 준 편지를 소리내어 읽는다. 00이가 웃으면서 편지를 소리내어 읽는 친구를 바라본다.
사회관계
0/0
친구랑 놀이 하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 ‘하지마’ 라고 말한다. 그래도 친구가 00이를 계속 불편하게 하자 이내 친구가 불편하게 해서 서럽고 싫은지 울어 버린다. 교사가 00이를 불편하게 한 **에게 이야기를 하고 00이에게 사과하자 ‘다음부턴 그러지마’ 라고 말한다.
예술경험
0/0
새노래를 함께 불러보며 악기를 나누어 주자 “아, 나는 마라카스 하고 싶은데”라고 말한다. 마라카스를 주자 마라카스를 흔든다. 00이랑 친구들에게 마라카스를 흔드는 박자를 알려주고 노래에 맞춰서 연습을 하는데 자꾸 박자를 못 맞추며 계속 흔든다. 모두 다같이 악기를 흔들며 연주하자고 하자 두손으로 흔들며 악기를 연주한다.
자연탐구
0/0
새로온 교실에 들어와서 이것저것 신기한 것이 많은지 교실 한 바퀴를 둘러보며 살펴 본다. 이내 과학영역으로 들어 가서 예전에 보지 못했던 과학영역 교재교구에 관심을 보이며 돋보기를 꺼내어 이것저것 다양한 교구들을 살펴보고 관찰하기를 해 보았다.

[문서정보]

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태그(#) : #유아 #관찰일지 #보육일지 #주간보육일지
자료No(pk) : 24126599

칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.

칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오. 보고서

칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오..hwp 문서파일 (첨부파일).zip

칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.

1. 서론
칼 로저스는 인간중심상담의 창시자이다. 그의 이론은 상담에서 내담자의 자아실현과 성장 가능성을 중요하게 여긴다. 인간중심상담은 상담자와 내담자 간의 관계를 중시하며, 내담자의 주관적 경험을 존중하는 상담 기법이다. 로저스는 인간이 본질적으로 선하며, 자아실현을 향한 경향성을 가지고 있다고 믿는다. 이는 인간이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 성장하고자 하는 내적 동기를 가진 존재로 보는 관점이다. 이러한 믿음은 인간중심상담의 핵심을 이루며, 상담 과정에서 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 인간중심상담의 기본가정은 인간이 자기 자신을 이해하고, 수용하며, 성장할 수 있는 능력을 가지고 있다는 것이다. 로저스는 상담자가 내담자에게 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해, 진실성을 제공할 때, 내담자는 자신의 감정을 자유롭게 표현하고, 자신의 문제를 탐색하며, 해결책을 모색할 수 있다고 주장한다. 무조건적인 긍정적 존중은 상담자가 내담자를 무조건적으로 수용하고 존중하는 태도를 의미한다. 이는 내담자가 자신의 감정을 솔직하게 표현하고, 자신의 존재를 긍정적으로 인식할 수 있도록 돕는다. 공감적 이해는 상담자가 내담자의 입장에서 생각하고, 내담자의 감정과 경험을 이해하려는 노력을 포함한다. 이는 내담자가 자신의 감정을 더욱 명확하게 인식하고, 자신의 문제를 깊이 탐색할 수 있도록 돕는다. 진실성은 상담자가 자신의 감정을 솔직하게 표현하며, 진실되게 내담자와 소통하는 것을 의미한다. 이는 내담자가 상담자를 신뢰하고, 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 안전한 환경을 제공한다. 인간중심상담은 내담자의 자율성과 자아실현을 중시한다. 이는 내담자가 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 상담자는 이를 지원하는 역할을 한다는 믿음에 기반한다. 인간중심상담의 궁극적인 목표는 내담자가 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 성장하고, 자아실현을 이룰 수 있도록 돕는 것이다. 이는 내담자가 자신의 삶을 주체적으로 이끌어가며, 자신의 목표를 달성할 수 있는 능력을 갖추도록 돕는 과정이다.
학습자로서 나는 인간중심상담이 내담자의 자율성과 자아실현을 지원하는 매우 …(생략)

[문서정보]

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문서종류 : HWP 문서
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태그(#) : #칼 #로저스 #인간중심상담 #기본가정주요개념 #상담기술 #설명하고 #학습자 #의견 #제시하시오
자료No(pk) : 24126523

2024년 행정사 2차 시험대비사무관리론 핵심요약집 추록(24년5월)

2024년 행정사 2차 시험대비사무관리론 핵심요약집 추록(24년5월) 보고서

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2024년 행정사 2차 시험대비사무관리론 핵심요약집 추록(24년5월)

[문서정보]

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태그(#) : #사무관리론 #행정사 #행정사2차
자료No(pk) : 24111420

한국 사회문제의 특징과 해결방안을 기술하시오.

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한국 사회문제의 특징과 해결방안을 기술하시오.

1. 서론
한국 사회는 급속한 경제 성장과 함께 다양한 사회문제를 겪고 있다. 이러한 문제들은 경제적, 사회적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용한 결과이다. 경제적 불평등, 저출산, 고령화, 환경오염 등 다양한 문제가 한국 사회의 안정을 위협하고 있다. 본 레포트에서는 이러한 사회문제의 특징과 그 해결방안을 논의하고자 한다. 한국 사회의 경제적 불평등 문제는 소득 격차와 자산 분배의 불균형으로 나타난다. 이는 중산층의 붕괴와 함께 빈곤층의 증가를 초래한다. 최근 몇 년간 경제 성장의 과실이 소수에게 집중되면서 빈부격차가 심화되었다. 이러한 경제적 불평등은 사회적 불안을 증대시키고, 사회 통합을 저해하는 요인으로 작용한다. 저출산 문제는 한국 사회의 또 다른 중요한 문제이다. 낮은 출산율은 인구 감소와 고령화로 이어져 노동력 부족과 경제 성장 둔화를 초래한다. 젊은 세대는 높은 생활비와 주거비, 교육비 등의 부담으로 인해 결혼과 출산을 기피하고 있다. 이는 장기적으로 국가의 경제적 역동성을 약화시키고, 사회적 지원 체계의 부담을 가중시킨다. 환경오염 문제 역시 심각하다. 급속한 산업화와 도시화 과정에서 환경 보호보다는 경제 성장이 우선시되었다. 그 결과 대기오염, 수질오염, 토양오염 등 다양한 형태의 환경오염이 발생하고 있다. 이러한 환경오염은 국민 건강과 생태계에 심각한 영향을 미친다. 특히 미세먼지 문제는 국민의 일상생활에 직접적인 영향을 미치며, 건강에 큰 위협이 되고 있다. 이 외에도 한국 사회는 다양한 문화적 갈등, 교육 불평등, 주택 문제 등 여러 가지 사회문제를 안고 있다. 이러한 문제들은 복합적이고 상호 연관되어 있으며, 단순한 해결책보다는 종합적이고 체계적인 접근이 필요하다.
레포트에서는 경제적 불평등, 저출산 문제, 환경오염 문제를 중심으로 한국 사회문제의 특징을 분석하고, 이에 대한 해결방안을 제시하고자 한다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 정부와 기업, 국민 모두의 협력이 필요하다. 지속 가능한 사회를 위해 체계적인 정책 수립과 실행이 중요하다. 이를 통해 한국 사회가 직면한 다양한 문제들을 극복하고, 더 나은 미래를 향해 나아갈 수 있기를 기대한다.

2. 본론

가. 경제적 불평등
한국 사회의 경제적 불평등은 소득 격차와 자산 분배의 불균형으로 나타난다…(생략)

[문서정보]

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태그(#) : #한국 #사회문제 #특징기술하시오
자료No(pk) : 24126529

사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대해 설명하고 이들 이론에 대한 비판을 서술하시오.

사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대해 설명하고 이들 이론에 대한 비판을 서술하시오. 업로드

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사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대해 설명하고 이들 이론에 대한 비판을 서술하시오.

1. 서론
현대 사회에서 다양한 사회 이론들은 사회 현상을 설명하고 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 이 보고서에서는 사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론의 네 가지 이론을 다루고자 한다. 각 이론은 사회의 특정 측면을 강조하며, 그들 간의 차이점과 유사점을 통해 사회 구조와 변화를 이해하는 데 도움을 준다. 이 보고서에서는 각 이론을 설명하고, 그에 대한 비판을 서술하고자 한다. 사회양심이론은 사회 구성원들이 공익을 위해 행동할 때 사회가 건강하고 조화롭게 유지될 수 있다고 주장한다. 이 이론은 개인의 윤리적이고 도덕적인 책임감을 강조하며, 사회적 규범과 가치를 내면화하도록 요구한다. 이는 개인의 도덕성과 사회적 책임감이 사회의 유지와 발전에 얼마나 중요한 역할을 하는지 보여준다.
확산이론은 새로운 아이디어나 혁신이 어떻게 사회 내에서 확산되는지를 설명한다. 이 이론은 특히 기술 혁신이나 새로운 관행이 어떻게 시작되고, 전파되며, 사회 전반에 걸쳐 채택되는 과정을 중점적으로 다룬다. 혁신의 확산은 사회의 변화와 발전을 이끄는 중요한 요소로 간주된다. 이 이론은 혁신이 사회에 미치는 영향을 이해하고 분석하는 데 유용하다.
이익집단론은 다양한 집단들이 자신의 이익을 극대화하기 위해 활동하는 것을 설명한다. 이 이론은 정치 과정에서 이익집단이 중요한 역할을 하며, 정책 결정에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 이익집단은 자신의 목표를 달성하기 위해 다양한 전략을 사용하며, 이는 사회의 정치적 역학을 이해하는 데 중요한 단서를 제공한다. 이익집단론은 특히 민주주의 사회에서 이익집단의 역할과 영향력을 분석하는 데 중점을 둔다. 국가중심이론은 국가가 사회적 변화와 발전을 주도하는 주요 주체라고 주장한다. 이 이론은 국가가 법률, 정책, 규제를 통해 사회를 조직하고 통제하는 역할을 강조한다. 국가중심이론은 특히 경제 발전과 사회 정책에서 국가의 역할을 중시하며, 국가가 사회적 안정을 유지하고 공공 복지를 증진하는 데 중요한 역할을 한다고 본다.
이 보고서에서는 이러한 네 가지 이론을 통해 현대 사회의 구조와 변화를 이해하고자 한다. 각 이론은 사회를 설명하는 데 중요한 관점을 제공하며, 그들 간의 차이점과 유사점을 통…(생략)

[문서정보]

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태그(#) : #사회양심이론 #확산이론 #이익집단론 #국가중심이론 #대해 #설명하고 #이들 #이론 #비판 #서술하시오
자료No(pk) : 24126567

만1세 보육실습일지(4월 1주~4주)/지도교사조언,실습생소감,아동관찰 포함.

만1세 보육실습일지(4월 1주~4주)/지도교사조언,실습생소감,아동관찰 포함.
 만1세 보육실습일지(4월1주-4주).hwp

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설명 : <만1세 보육실습일지>
4월 1주부터 4주까지 4주동안 작성한 내용입니다.
일일보육계획안이구요.
지도교사조언과 실습생 일일평가가 잘 작성되어 있습니다.
또한 매일 실습생이 적은 아동관찰 내용도 포함되어 있습니다.
1.표지
2.보육실습생의 준수사항 목록
3.보육실습 일지 기재상의 유의점 목록
4.보육실습일지(일일보육계획안) 4주치 내용

일일 보육 계획안(만1세)
날 짜: 0000년 4월 4일 월요일 날씨: 맑음
주 제: 새로운 것이 낯설어요2
소주제: 우리 반에 무엇이 있을까요? 1
목 표: 자신의 반을 알고 교실환경과 놀잇감에 관심을 갖고, 탐색한다.
기본생활습관: (질서)한 걸음, 한 걸음 걸어 다녀요

7:30~09:50
등원 및 통합보육:
< 등원전 실내 환기 08:00~08:30> (교사 출근 시 손 씻기)
[등원 및 맞이하기 : 추운 날씨에 대해 이야기를 나눠요]
•등원하는 영아가 입고 온 옷차림에 대해 이야기 나누고 건강상태를 살펴보며 영아를 맞는
다.
•부모와 헤어져 교사와 반갑게 인사를 나눈다.
•영아의 원아수첩 및 가방을 확인한다.
(투약의뢰서 유무확인 후 약을 약통에 넣고 컨디션,배변여부 확인)

실행 및 평가:
영아들이 등원하기 전 교실 환기시킴,
부모님과 헤어질때 인사나누고 가방정리
알림장확인함, 물병 및 도시락정리함


09:50~10:10
오전간식
기저귀갈기:
*오전간식
– 간식을 소개하며 간식을 맛있고 즐겁게 먹을 수 있도록 배려한다.
– 간식을 먹은 후에는 스스로 간식 그릇을 정리하도록 한다.
– 자기의 자리를 정리한다.
*기저귀 매트깔고 기저귀 갈아주기
*변후에는 물로 엉덩이 닦아주기
[기저귀갈이 : 아기 인형 기저귀를 갈아요]
<실내 환기 10:10~10:30>
    
출처 : 해피레포트 자료실

1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명

1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명
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설명 : 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다.

만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.
1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평


일상생활
OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기!”하며 보여준다. OO가 카드를 보며 OO에게 “어? 이거 망나뇽이지? 나도 이거 집에 있는데. 우리 내일 이거 같이 가지고 올래?” 하며 이야기한다. OO가 웃으며 “그래!”하고 대답한다.
놀이활동
빠르고 느린 음악에 맞춰 리본 춤추기를 해 본다. 처음에는 음악의 속도에 관계없이 리본을 신나게 흔들기만 하다가, 교사나 다른 친구들의 모습을 지켜보곤 음악의 속도를 느끼며 리본을 즐겁게 흔들어 준다
놀이활동
숲 체험 활동을 하며 남자친구들과 함께 나뭇가지로 땅을 파며 곤충이 나오기를 기다린다. 곤충이 나오지 않고 지렁이가 나오자 “으악 선생님 지렁이가 엄청 많아요. 빨리 와봐요"하며 소리를 지른다. “선생님 지렁이가 지난 번에 책에서 읽은 것처럼 리본을 매고 있나 봐요” 하며 지렁이를 한참을 관찰한다.
일상생활
어버이날 만들기가 끝난 후 소감과 느낌에 대해 이야기 나누는 시간이다. “OO야 오늘 집에 가서 부모님께 어떤 효도 해볼래?” 교사의 물음에 “음. 저는 근데 맨날 엄마 다리 주물러줘요. 그리고 말도 잘 들어요” 라고 말한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

늘봄실무사 자기소개서 – 늘봄행정실무사 자소서 합격 예문 지원 동기 주요경력 및 직무수행계획 등, 담당 예정 직무와 관련된 경력 및 늘봄실무사 직무수행 계획

늘봄실무사 자기소개서 – 늘봄행정실무사 자소서 합격 예문 지원 동기 주요경력 및 직무수행계획 등, 담당 예정 직무와 관련된 경력 및 늘봄실무사 직무수행 계획
 늘봄행정실무사 자기소개서 직무수행계획.hwp

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설명 : ★ 늘봄행정실무사 최신 자기소개서: 직무수행계획 및 개인 장점 포함 자료입니다.
★ 본 자기소개서는 자기소개, 지원동기, 주요 경력 및 직무수행계획, 기타 자기소개 섹션으로 구성되어 있으며, 총 띄어쓰기 포함 약 2,735자로 상세하게 작성되었습니다.
★ 늘봄행정실무사 자기소개서는 지원자의 주요 역량과 경력을 체계적으로 잘 나타내고 있으며, 해당 직무에 필수적인 요소들을 강조하고 있습니다.
★ 지원동기와 직무수행계획 부분은 늘봄행정실무사 채용에 필요한 요구 사항과 잘 맞아떨어지며, 구체적이고 전문적으로 기술되었습니다.
★ 이 자기소개서는 늘봄행정실무사 지원을 고려하는 지원자들에게 최적의 참고자료로서, 자신의 역량을 효과적으로 드러내는 데 도움을 줄 것입니다.
늘봄실무사 자기소개서 – 늘봄행정실무사 자소서 합격 예문

1. 지원 동기(자기소개, 지원 동기 등을 자유롭게 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등(담당 예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획)
3. 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없이 기재)

1. 지원 동기(자기소개, 지원 동기 등을 자유롭게 기술)

아동의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 데 필요한 실질적인 기술을 제공했습니다. 아이들의 감정을 이해하고 적절히 반응하여 그들의 사회적 기술과 자아 존중감을 키워 나가는 데 중점을 두었습니다. 이는 늘봄

…<중략>

2. 주요경력 및 직무수행계획 등(담당 예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획)

학부모들과의 긴밀한 협력을 통해 아이들의 교육 및 성장 과정에 대한 투명하고 일관된 정보를 제공하는 것을 중요하게 생각합니다. 정기적인 부모 상담과 교육 관련 워크숍을 통해 부모님들과의 소통을 강화하고, 부모님들이

…<중략>

3. 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없이 기재)

교육 현장에서 적극적으로 놀이를 활용한 교육 방법을 도입한 것은 아이들이 보다 자연스럽고 흥미롭게 세상을 탐색하고 학습할 수 있게 만듭니다. 이러한 접근은 아이들이 학습하는 과정에서 즐거움을 느끼고, 자신만의

…<중략>
   
출처 : 해피레포트 자료실