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소방공무원 합격 자기소개서 업로드
소방공무원 합격 자기소개서
소방공무원 합격 자기소개서
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18112287&sid=leesk55&key=
[문서정보]
문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 소방공무원 합격 자기소개서
파일이름 : 소방공무원 합격 자기소개서.hwp
키워드 : 소방공무원,합격,자기소개서
자료No(pk) : 18112287
| 만1세 관찰일지 6월~8월 |
 만1세 관찰.hwp |
| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 어린이집 만1세 5명 관찰일지입니다. 6월부터 8월까지 3개월에 6개영역입니다. 만 1세 다양한 개월 수와 남녀 내용이 있습니다. |
| 영아(만1세) 관찰기록 관찰기간 : 2020.06 ~ 2020.08 성별, 생년월일, 표준보육과정 6개영역 – 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오. |
| 교육심리학.hwp |
| 분량 : 6 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오. <부연설명> -행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대하여 구체적인 기술 -자신의 학습경험과 학습이론을 접목하여 사례 제시 -각각의 학습이론의 효과에 대해 자신의 적용사례에 맞추어 적절히 분석하고, 의견을 작성 |
| Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 학습이론 1) 고전적 조건화이론 2) 시행-착오학습이론 3) 작동적 조건화이론 2. 인지주의 학습이론 1) 통찰학습이론 2) 장학습이론 3) 기호-형태 학습이론 4) 정보처리적·신경망 학습이론 3. 두 이론 비교 4. 두 이론의 효과 – 내 적용사례를 중심으로 1) 행동주의 학습이론 2) 인지주의 학습이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 약 15~20년 전까지만 해도, 공부는 일부 성인(대학생)만 하는 것이라는 인식이 매우 강했다. 대학교를 졸업하고 취업을 하게 되면 직무와 관련된 경험을 쌓고 적용시키는 것이 우선이라 생각했기 때문이었다. 하지만, 점차 기업에서는 다양한 분야에 재능이 있는 인재를 원하기 시작하였으며, 특히 외국어 부문에서 많은 능력을 요구하기 시작하였다. 그 결과, 많은 직장인이 퇴근 후에도 자기계발에 힘쓰기 시작하였다. 또한, 정부도 이에 맞춰 평생교육을 강조하면서 건강, 스포츠, 교양, 예술, 문화와 같은 것들을 일반인들이 배울 수 있도록 지원하기 시작하였다. 이처럼 성인의 학습이 주목을 받게 되면서 단순히 이론에만 머물던 학습이론 역시 많은 연구가 되기 시작하였다. 본론에서는 행동주의, 인지주의 학습이론에 대해 상세히 기술하고, 비교분석을 해보도록 하겠다. 또한, 나의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 논해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 행동주의 학습이론 학습을 자극과 반응의 결합이라 규정하는 행동주의 학습이론에는 ‘고전적 조건화이론’, ‘시행-착오학습이론’, ‘작동적 조건화이론’이 있다. 1) 고전적 조건화이론 왓슨은 과정을 통해 대상에 대한 정서를 조건화(학습)시킬 수 있다고 생각하였다. 그는 공포반응의 학습실험을 하였고 이를 통해, 자극-반응 결합을 통제함으로써 성인이나 사회가 원하는 대로 그 아동의 행동을 형성시킬 수 있다고 주장하였다. 즉, 사람이 가지고 있는 능력이나 성격이 조건화(학습)의 결과(환경적 요인)라 생각한 것이다. 파블로프는 개에게 먹이를 주면서 종소리를 들려주는 훈련을 되풀이하면 나중에는 종소리만 듣고도 타액을 분비함을 발견하였다. 그는 조건자극(종소리)을 무조건자극(음식)과 결합시켜 반복적으로 제시하게 되면 나중에는 종소리만 듣고도 타액분비(조건반응)를 일으키는 것을 조건화라고 하였다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오 |
| 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체.hwp |
| 분량 : 7 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오 |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 균형적 접근법 2. 균형적 언어교육 접근법을 통한 한글지도 3. 균형적 접근법의 언어지도 사례 1) 읽기 – 아는 글자 찾아 읽기 2) 쓰기 – 유아의 긁적거리기와 쓰기 시도의 증가 3) 편지쓰기 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 균형적 언어교육 접근법은 총체적 언어교육 접근법과 부호중심 언어교육 접근법 중 어느 한 쪽에 치우치지 않고 균형 있게 적용하는 교육방법이다. 즉, 총체적인 언어교육 접근법에서와 같이 풍부한 문학작품을 통한 문해활동과 문해자료가 풍부한 환경 속에서 유아가 자발적으로 활동할 수 있는 자료를 제공하고 읽기․쓰기의 통합적 지도를 하며, 부호중심 언어교육 접근법과 같이 유아들에게 낱자 지식, 음운인식, 자소와 음소의 대응 관계 이해, 단어재인, 어휘력, 철자법의 원리 등을 직접적이고 명시적이고 체계적인 방법으로 가르치는 것이다. 그런데 여기서 균형적 언어교육 접근법이 부호중심 언어교육 접근법과 차별화된 점은 탈 맥락적인 상황에서 유아의 흥미와 상관없이 기계적인 연습과 반복으로 이루어진 부호중심 언어교육 접근법과는 달리 유아가 주체가 되어야 하고 유아에게 의미 있는 활동이어야 하는 것을 기본으로 하며 강조하고 있다. 따라서 본론에서는 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명해 보겠다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 만1세 5-6월 관찰일지 5명 |
| 2018년 5.6월 관찰일지 레포트.hwp |
| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만1세 영아 5-6월 관찰일지 입니다 6개영역 ( 기본생활 신체운동 예술경험 의사소통 사회관계 자연탐구 )에 의거하여 관찰행동을 서술하였으며, 총평도 기재되어있습니다 |
| 만 1세 영아5-6월 관찰일지 입니다 6개영역 기본생활 신체운동 예술경험 의사소통 사회관계 자연탐구에 의거하여 관찰행동을 서술하였으며 총평도 기재되어 있습니다 총 5페이지로 기본생활에서는 점심, 낮잠, 배변에 관하여 개별 기록되어있고, 신체운동영역은 대근육 소근육 실내 실외로 구별되어있습니다 |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
자기소개서 작성가이드 및 샘플 자료
자기소개서 작성가이드 및 샘플
자기소개서 작성가이드 및 샘플
자기소개서 작성가이드 및 샘플
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11032728&sid=leesk55&key=
[문서정보]
문서분량 : 743 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 자기소개서 작성가이드 및 샘플
파일이름 : 자기소개서_작성가이드_및_샘플.hwp
키워드 : 자기소개서,작성가이드,및,샘플
자료No(pk) : 11032728
| 국민건강보험일산병원자기소개서자소서 국민건강보험공단일산병원자소서 일산병원자기소개서 일산병원자소서 국민건강보험공단일산병원자기소개서 일산병원자소서 |
| [국민건강보험일산병원 간호사]X 20.hwp |
| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : ★국민건강보험일산병원 2020 간호사 자소서 베스트 샘플입니다. ★국민건강보험일산병원 자기소개서에 특화된 자소서로 국민건강보험일산병원 자기소개서 항목에 맞추어 빠짐없이 작성하였습니다. ★다양한 봉사활동과 팀 프로젝트 진행에 대한 경험을 바탕으로 국민건강보험일산병원 전문 간호사로서의 소양을 충실히 쌓아왔으며 국민건강보험일산병원 병원에서 전문 능력을 보일 수 있음을 잘 나타내고 있습니다. ★국민건강보험일산병원 신규간호사 지원자로서 자신이 맡을 분야의 역량 강화를 위해 어떠한 능력을 보일 수 있을지 잘 표현하고 있습니다. ★국민건강보험일산병원 간호사 자기소개서 작성 시 참고하시면 수준 높은 자소서 자기소개서 샘플을 보시게 되실 겁니다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 만2세 2학기 행동 발달 평가 7명입니다. (아주 자세합니다. 2학기 종합평가) |
| 만2세 2학기 행동발달평가 7명.hwp |
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| 분량 : 7 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 만2세 2학기 행동 발달 평가(아동 발달 관찰)7명 분량입니다. 아주 자세한 종합평가입니다. 1학기 행동 발달 평가와 이어집니다. |
| 1. 구분 / 관찰내용 1) 기본 생활 습관 2) 신체 운동 3) 의사 소통 4) 자연 탐구 5) 사회 관계 6) 예술 경험 2. 2학기 종합 평가 만2세 행동 발달 평가 (기본생활습관) -약간 흘리지만 숟가락이나 포크를 이용해 스스로 식사를 한다. -어른을 모방하여 이를 닦는다. -부모의 지시에 따라 인사할 수 있다. (신체 운동) -어른의 손이나 난간을 붙잡고 계단을 잘 올라가며 곧 어른의 도움 없이 난간을 붙잡지 않고 계단을 올라간다. -바닥에 있는 공을 앞으로 찬다. -5~6개의 블록으로 담을 쌓는다. (의사 소통) -간단한 질문(예 : 누구, 어디에, 언제 등)에 답할 수 있다. -잘못 발성된 소리를 고쳐주면 따라한다. -‘이게 뭐야?’라고 질문을 할 수 있다. (자연 탐구) -줄긋기를 할 수 있으며 점차 십자 긋기를 모방한다. -소리를 듣고 그 대상이나 물건의 명칭을 안다. -지시할 때 물건을 ‘위’나 ‘아래’에 놓는다. (사회 관계) -사랑, 분노, 슬픔, 즐거움 등과 같은 감정을 드러내 보인다. -낯선 사람에게 수줍은 감정을 드러낸다. -간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다. (예술 경험) -노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현한다. -친근한 노래를 따라 부른다. -자발적으로 그리기, 만들기를 한다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 아름다운가게 매니저 자기소개서 + 논술,과제 + 면접질문모음 |
 아름다운가게 매니저 자기소개서 + 논.pdf |
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| 분량 : 4 페이지 /pdf 파일 |
| 설명 : ◎ 자기소개서에 출신지역, 가족관계, 신체적 조건 등 인적정보를 기재하지 않았습니다. ◎ 자기소개서 작성시 유의사항을 수록했습니다. ◎ 면접을 대비하여 면접예상질문을 수록했습니다. ◎ 본 자소서를 참고하시고 도움을 받으십시오. |
| 자기소개 기본 자기소개서 및 아름다운가게 지원하게된 동기, 지원분야와 관련된 경력 등에 대해 기술해 주세요. (한글 1300자, 영문 3900자 이내) 채용논술/과제 논술주제 1. 사회적기업은 비즈니스를 도구로 사회문제 해결하기 위해 존재합니다. 아래 1)2)3)을 모두 포함하여 논술을 작성하십시오(분량 : 자유) 1) 아름다운가게는 위의 존재목적을 어떻게 수행하고 있는지 구체적으로 설명하시오. 2) 1)의 설명에 기반하여 아름다운가게가 현재 잘하고 있는 영역이 있다면 설명하고 부족한 영역이 있다면 대안을 제시하시오. 3) 아름다운가게 매장 매니저는 어떤 역할을 수행해야 하는지 정의하고 이 역할수행을 위한 본인 강점을 서술하시오. (0/10000) 면접예상질문 자기소개 기본 자기소개서 및 아름다운가게 지원하게된 동기, 지원분야와 관련된 경력 등에 대해 기술해 주세요. (한글 1300자, 영문 3900자 이내) 아름다운가게는 사회적 기업으로써 기업의 이윤 추구가 아닌, 공익을 우선으로 생각하고 사회 전반에 걸쳐 긍정적인 효과를 창출하고 있습니다. 저 역시 평소에 봉사활동을 통해서 희생과 헌신, 배려와 양보의 자세를 익혔고…(이하생략) 1. 사회적기업은 비즈니스를 도구로 사회문제를 해결하기 위해 존재합니다. 아래 1)2)3)을 모두 포함하여 논술을 작성하십시오(분량 : 자유) 아름다운가게는 참여 정보와 온라인 조회 시스템을 통해서 기증과 기부금 영수증 내역을 간편하게 조회할 수 있는 시스템을 갖추어 깨끗하고 올바른 기부 문화를 만드는데 일조하고 있습니다. 또한 꾸준히 자원활동가를 모집하여 어려운 이웃을 도와 희생과 헌신의 가치를 실현하고 있습니다. 그리고…(이하생략) |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 지역아동센터 사회복지현장실습 실습지도계획서 |
| 실습지도계획서 제출.hwp |
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| 분량 : 2 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 사회복지사 2급 자격증을 진행하면서, 직접 작성하여 우수한 결과를 취득한 사회복지현장실습 지역아동센터 실습지도계획서입니다. |
| 1. 제목 2. 지도자 성명 3. 1)실습목적 2)실습목표 3)실습분야 4)실습기간 5)실습대상 4. 교육계획 5. 실습지도방법 6. 실습일정 7. 실습생으로서의 책임과 과제 8. 참고도서 지역아동 방과 후 안전지도, 방과 후 아이들의 안전 책임 및 멘토링 재량/학업 향상, 학생 개개인 문제집 과외 및 교과서 공부, 각종 행사 및 레크레이션 진행, 임의 주제선정 및 집단 토론 |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |