[월:] 2021년 10월

[독후감] 나를 바꾸는 심리학의 지혜 – 프레임 을 읽고

[독후감] 나를 바꾸는 심리학의 지혜.hwp

분량 : 4 페이지 /hwp 파일

설명 : 프레임을 바꾸면 인생이 바뀐다! 세실과 모리스가 예배를 드리러 가는 중 세실이 랍비에게 물었다. “선생님, 기도 중 담배를 피워도 되나요?” “(정색을 하며 대답하기를)형제여, 그건 절대 안 되네. 기도는 신과 나누는 엄숙한 대화인데 그럴 순 없지” 이번에는 모리스가 랍비에게 물었다. “선생님, 담배를 피우는 중에는 기도를 하면 안 되나요?” “(얼굴에 온화한 미소를 지으며) 형제여, 기도는 때와 장소가 필요 없다네.

이것은 미국에서 널리 회자되는 유머로 책의 1장의 시작을 나타내는 일부분의 글이다. 같은 질문이라 할 수 있지만 랍비의 다른 대답에는 문제라 생각되는 부분은 없는 듯하다. 기도를 드리려하는데 담배를 핀다고 생각하면 잘못된 일이란 생각이 든다. 반면에 기도라는 것은 때와 장소 상관없이 내가 믿는 어떠한 존재에 대한 빎으로 담배를 피우는 도중이라고 해서 기도하지 못할 것도 없다고도 생각 들었다. 정말 프레임이라는 것을 어떻게 정하느냐에 따라 결과가 달라진다 생각 들며 이 책과 저자가 말하는 프레임에 대한 궁금증으로 인해 결정했다 이 책을 읽기로. 프레임이란 기본 정의는 창문이나 액자의 틀로써, 뚜렷한 경계 없이 펼쳐진 대상들 중에서 특정 장면이나 특정 대상을 하나의 독립된 실체로 골라내는 기능을 말한다. 하지만 저자가 말하는 프레임은 세상을 바라보는 마음의 창으로 어떤 문제를 바라보는 관점, 고정관념, 세상에 대한 은유 등을 뜻하며 세상을 보도록 이끄는 조력자의 역할과 동시에 세상을 제한하는 검열관의 역할을 한다고 정의한다. 책의 앞부분을 읽을 때까지만 해도 프레임이란 단어를 사용하지 않았을 뿐 좋은 프레임, 즉 상위 프레임을 가지고 생활해왔다고 나도 모르게 자부심을 가졌던 것 같다. 그러나 여러 연구내용의 읽으며 나또한 다른 대부분의 사람들과 다르지 않은 하위 프레임을 가지고 살아왔구나하는 생각이 들었다. 어떠한 일에 대해 먼저 이유와 의미, 목표를 찾기 보단 결과만을 생각하며 쉬운지 어려운지, 얼마나 걸리는지, 가능성은 있는지 등을 생각하며 목표를 잃고 주변머리의 이슈들을 좇느라 에너지를 허비하는 급급한 삶을 살아왔었던 것 같다. 그렇기에 이번의 책을 읽으며 더 많은 것을 느끼고 되새길 수 있는 독서가 될 수 있었지 않았나 생각 든다.

출처 : 해피레포트 자료실

강남에서 건물관리하는데 얼마나 들어갈까?중소형건물관리비 산출내역

강남상가건물관리비산출.xlsx

분량 : 3 페이지 /xlsx 파일

설명 : 요즘 소상공인들이 코로나로인하여 정말 어려운 상황에 있습니다. 어려운 상황에 관리비마저 과다청구하는 임대인이 있어 한건물의 관리비에 대하여 공개를 해 봅니다 이 자료는 강남에서 중형건물을 관리하고 있는 실제 자료입니다. 건물 층수는 총 7층건물이고, 임대평수는 1020평(지하2층 포함)입니다. 실제 1년간 관리를 위한 지출을 총 정리하였습니다. 건물관리를 위하여 실제 지출되는 비용이 얼마이고 관리비는 얼마인지 궁금하시다면 자료를 참고하시고 가감하시면 될 것입니다.

별첨된 엑셀내용을 보시고 별도 추가 되어야 할 관리비가 있다면 추가하면 될 것 같습니다. 건물관리는 : 건물직접관리 + 외주관리 – 건물직원 : 2명(관리소장, 경리) 외주관리 : 주차관리겸경비 1명, 미화원 1명 전기요금(별도) – 전기요금산출 : 전용부분(검침) + 공용부분(한전청구요금 – 전용부분) ※공용부분은 입주사마다 차등을 둠 : 임대평수, 직원수, 방문고객, 층수(승강기이용), 정기주차대수 등에 따라 차등 수도요금(별도) – 수도요금 : 사무실-별도로 청구하지 않음 식당, 병원, 주점 등은 별도 검침하여 청구 ※수도사업소 청구요금 중 사무실(일반입주자)에서 사용한 수도요금을 제외하고는 입주자에게 청구하고, 나머지는 건물에서 지불한다. <주요 관리비 산출내역> 1. 수도광열비 : 전기요금, 수도요금, 가스요금 등 2. 위탁운영관리비 : 인건비, 전기안전검사, 가스안전검사, 소방안전협회비, 승강기안전검사비, 주차기안전검사비 3. 직원급여 4. 세무관련지출비용 5. 통신비 6. 기타사용료 7. 유지보수비 8. 소모품 구입비 9. 직원후생복리비 10. 기타 사용료 11. 임대광고비 12. 기타수입비(-) 총건물 평수는 1200평이고 임대평수로 적용되는 평수는 1020평수로 산정(1200평중 15%는 공실 적용함) 다시 말하면 15%공실이 나더라도 고정관리비로 건물은 문제없이 관리될 수 있다. 엑셀시트에서 – 건물관리비(1) : 세금을 제외한 모든 비용을 관리비로 청구할 경우 평당 약 23000원 고정관리비가 소요(빨강색 셀) – 건물관리비(2) : 건물관리비(1)에서 요즘 건물에 불필요한 냉,난방기(가스)를 제거하고 사실상 임대료에 포함하여야 할 사항(세무조정료, 도로점용료, 교통유발부담금) 은 제외하는 것이 맞다고 보고 적용면 평당 약 17000원의 고정관리비가 소요(빨강색) ? 이 내용을 임대차계약을 할 경우 고정관리비로 적용하면 됩니다. 예를 들어 임대면적 80평일 경우 건물관리비(2)를 적용하면 1,360,000원이 됩니다. 계약서 내용에 “매년 3월 1일 전년도 평균관리비 지출내역을 산출하여 공지하고, 산출한다”라고 명시합니다. 또한 관리비에 관련된 각종 지출서류는 반드시 보관하고 있어야 관리비 인상의 근거가 될 수 있으니 명심하시기 바랍니다. 그 외,매월 발생되는 주차비, 수도요금, 전기요금, 기타 비용은 추가하여 청구하면 됩니다. 이렇게 하면 건물의 유지관리에도 큰 도움이 됩니다. ?

출처 : 해피레포트 자료실

사회복지사 지역아동센터 실습일지 Report

자료.zip

사회복지사 지역아동센터 실습일지

사회복지사 자격증을 취득하기 위해서 지역아동센터에서 하루8시간씩 15일 실습을 진행했습니다. 열심히 작성해서 A+를 받은 자료 입니다.

1. 실습일지
1) 실습일정
2) 실습내용
3) 실습생 의견* 08:00 – 09:00 출석체크 및 오리엔테이션
– 15분 일찍 센터에 도착 실습 지도자님께 출석을 확인 받았다.
– 지도 선생님께서 OO지역아동센터의 설립과 운영에 대해서 전반적인 내용을 알려주셨다.

* 09:00 – 10:00 소개 및 시설안내
– 지도 선생님께서 선생님들과 아동들에게 소개하는 시간을 주셔서 인사를 할 수 있었다.
– 센터의 주요위치를 알려주셔서 책이나 학습자료 위치를 파악할 수 있었다.

* 10:00 – 12:00 물품 정리
– OO지역아동센터는 한 부모 가정, 조손가정, 다문화 가정이 있다. 일주일에 한번 월요일에는 참치, 어묵, 우동 등 식품과 반찬을 집으로 보내준다.

* 12:00 – 13:00 점심식사
– 선생님들과 점심식사를 하였다. 식사 후에는 배식 그릇을 정리한 후 휴게 시간을 가졌다.

* 13:00 – 16:00 초등학교 4학년 학습 및 놀이지도
– 오후에는 초등학교 3학년에서 6학년이 지역아동센터에 와서 영어, 국어, 독서, 수학, 음악, 특기교육 수업을 진행한다.
– 수업이 아닌 학년의 아동들에게 학습 및 놀이지도를 했다. 수수께끼와 팔씨름 대결을 하였고, 아동들과 자연스럽게 친해졌다.

* 16:00 – 17:00 귀가지도 및 청소
– 아동들이 귀가를 지도하였고, 다음날이 어린이날이라서 어린이날 재밌게 보내라고 인사를 해주었다.
– 책상위로 의자를 올리고 바닥청소를 하였고, 물걸레로 닦았다.

실습생 의견
현장에서 실습을 한다는 것에 대한 걱정과 기대감을 동시에 가지고 첫 실습을 진행하였다. 처음에는 긴장되었지만, 다행히 좋은 지도 선생님과 친절한 선생님들 덕에 안정을 찾을 수 있었다. 특히 오리엔테이션은 실습에 필요한 자세를 배울 수 있었던 유익한 시간이었다. 전반적인 센터를 이해하는데 많은 도움이 되었고, 앞으로의 실습에 대한 계획을 체계적으로 세울 수 있게 해 주는 시간이었다.

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20102201&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 30 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지사 지역아동센터 실습일지
파일이름 : 실습일지.hwp
키워드 : 사회복지사,지역아동센터,실습일지
자료No(pk) : 20102201

고려대 세종캠 일반화학Ⅱ- 2019 2학기 중간고사 Up

파일자료 (열기).zip

고려대 세종캠 일반화학Ⅱ- 2019 2학기 중간고사

실버버그의 일반화학 기준 시험범위: 중간고사 12, 13, 15, 16장

자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=21062701&sid=leesk55&key=

[문서정보]

문서분량 : 2 Page
파일종류 : PDF 파일
자료제목 : 고려대 세종캠 일반화학Ⅱ- 2019 2학기 중간고사
파일이름 : 일반화학Ⅱ- 2019 2학기 중간고사.pdf
키워드 : 고려대,세종캠,일반화학Ⅱ,2019,2학기,중간고사
자료No(pk) : 21062701

[사회복지사자기소개서2편모음] 최신 사회복지사자기소개서 최종합격 예문 2편 모음+[이력서양식+자기소개서양식]_사회복지사자소서_사회복지자기소개서_사회복지사이력서

[사회복지사자기소개서2편모음] 최신.hwp

분량 : 5 페이지 /hwp 파일

설명 : [사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 2편 모음+이력서양식+자기소개서양식] ? 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 2편입니다. ? 실제 서류전형에 합격한 자기소개서이며, 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트에게 검토받은 자료입니다. ? 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다. ? 자기소개서 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다. ※ 이력서양식, 자기소개서양식이 함께 포함되어 있습니다.

[사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 2편 모음] 01. 사회복지사 자기소개서 (1) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 및 특기 3. 학교생활 4. 지원동기 및 포부 02. 사회복지사 자기소개서 (2) 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 및 특기 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부 ※ 이력서양식, 자기소개서양식

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)

만1세 1학기 행동발달평가.hwp

분량 : 10 페이지 /hwp 파일

설명 : 만1세 1학기 행동발달평가 10명 분량입니다. 아주 자세합니다. <만1세 2학기 행동 발달평가> 자료와 내용은 연계됩니다.

만 1세 1학기 아동 발달 관찰 <구분-관찰내용> -기본생활습관 -신체운동 -의사소통 -자연탐구 -사회관계 -예술경험 <1학기 종합 평가> -기본 생활 습관: -놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다. -스스로 바지를 입거나 벗을 수 있다. -편식하지 않고 다양한 음식을 골고루 먹어본다. -활동할 때 위험한 상황이나 위험한 장소에서는스스로 인지하여 피한다. -신체 운동: -간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다. -단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입기를 시도한다. -멀리 떨어진 곳에 있는 어른에게 공을 던진다. -의사소통: -사물의 명칭에 관심이 많으며 친숙한 것을 가리키며 이름을 말할 수 있다. -‘있다’, ‘없다’ 등과 같은 사물의 존재 여부를 확인할 수 있다. -교사의 질문에 대답할 수 있다. -상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있다. -사회관계: -간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다. -사람들이 하는 일에 관심이 많으며 단순한 일에 어른을 모방한다. -자신의 감정과 욕구를 다른 사람이 알도록 표현한다. -다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다. ………….. 생략. <1학기 종합 평가> OO이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있습니다. OO는 음률영역을 좋아해서 친구들과 노래를 듣고 따라 부르기를 좋아하고 역할놀이 놀잇감으로 ……………………… …. 생략.

출처 : 해피레포트 자료실

[솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규)

[솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정.zip

분량 : 100 페이지 /zip 파일

설명 : [솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규) 솔루션 입니다. 총 2장부터 9장까지의 솔루션으로 구성되어 있습니다..^^ 공부 할 때 정말 도움이 많이 됬던 자료 입니다. 예습할때나, 복습할때나 그리고 시험기간에 특히 꼭 필요한 자료입니다..^^

[솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규) 솔루션 입니다. 총 2장부터 9장까지의 솔루션으로 구성되어 있습니다..^^ 공부 할 때 정말 도움이 많이 됬던 자료 입니다. 예습할때나, 복습할때나 그리고 시험기간에 특히 꼭 필요한 자료입니다..^^

출처 : 해피레포트 자료실

인간행동과사회환경 2021 로터와 반두라의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성-교육학과 유아교육학과 인간행동과사회환경 -로터와 반두라

인간행동과사회환경-로터 반두라.hwp

분량 : 10 페이지 /hwp 파일

설명 : – 인간행동과사회환경 방송통신대 2021학년도 2학기 교육학과,유아교육과 공통형 과제 레포트자료입니다. 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. – 로터와 반두라의 사회적 학습이론에 대해서 각각 정리한 뒤, 로터와 반두라의 이론이 청소년교육, 유아교육, 성인교육에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 정리하여 제시하였습니다. – 다양한 참고문헌을 바탕으로 체계적으로 작성하여 과제 작성에 참고하시면 많은 도움이 될거라 생각합니다. – 참고하시어 좋은 결과 있으시길 바라겠습니다.

인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 – 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 1. 로터의 사회적 학습이론 1) 로터의 사회적 학습이론의 이론적 배경과 특징 2) 로터의 사회적 학습이론의 주요개념 : 기대 ? 강화가치 모델 ① 행동잠재력 ② 기대 ③ 강화가치 ④ 심리적 상황 3) 성격 결정 욕구 – 심리적 욕구 ① 인정?지위 욕구 ② 보호?의존 욕구 ③ 지배욕구 ④ 독립욕구 ⑤ 사랑?애정 욕구 ⑥ 신체적 안락 욕구 4) 교육(유아교육, 청소년교육, 성인교육)에 주는 시사점 2. 반두라의 사회적 학습이론 1) 반두라의 사회적 학습이론의 이론적 배경과 특징 2) 반두라의 사회적 학습이론의 관찰학습 과정 ① 주의집중 단계 ② 파지의 단계 ③ 재생산 단계 ④ 동기화 단계 3) 교육(유아교육, 청소년교육, 성인교육)에 주는 시사점 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 인간행동과사회환경 로터 사회적학습이론 반두라 사회적학습이론 Ⅰ. 서 론 인간행동과사회환경 과제로 제시된 로터와 반두라의 사회적 학습이론에 대해서 작성하고 각 이론이 교육적으로 주는 시사점이 무엇인지 논의해 보고자 한다. 로터는 인간의 일상생활에서 행동이 사회적 학습을 통하여 이루어진다는 것을 이론적으로 확립하였는데, 상호작용에 의해서 인간의 행동 패턴이 결정된다고 보았다. 이것은 바로 로터가 제시한 기대-강화 가치 모델로 여기에 그는 그만의 특수한 공식을 적용하여 설명하였다. 반두라는 사회적 환경과 아동의 개인적 인지능력, 그리고 행동이 상호작용을 하면서 인간의 학습이 이루어진다고 보는 사회적 학습이론을 제시하였다. 반두라의 사회적 학습이론에서는 관찰학습을 중요하게 생각하는데, 다른 사람의 행동을 관찰하고 자신의 행동을 조절해 나간다는 학습이론이다. 본 글에서는 로터의 사회적 학습이론과 반두라의 사회적 학습이론의 특징과 함께 주요개념에 대해서 살펴보고자 한다. 그리고 마지막으로 각 이론이 유아, 청소년, 그리고 성인의 교육에 주는 시사점이 무엇인지에 대해서 자세하게 논의해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본 론 – 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 1. 로터의 사회적 학습이론 1) 로터의 사회적 학습이론의 이론적 배경과 특징 로터의 사회적 학습이론은 성격은 학습되며, 또 이러한 성격은 구체적 목적으로 동기화된다는 것을 기본 가정으로 한다. 특히 그의 이론이 반두라의 사회적 학습이론과 다른 점은 이러한 사회적 과정에서 발생하는 내부의 의식 과정을 모다 광범위 하게 다루고 있다는 점이다. 로터는 상호 작용에서 발생하는 외부적 요인인 강화가 심리에 그대로 반영되기 보다는 개인적으로 가지고 있는 내부적 인지적 요인에 의해 결정된다고 보았다.

출처 : 해피레포트 자료실

(세대와소통, 공통) 영화 <국제시장>과 <기생충>을 시청합니다. <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역)와 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역)을 세대론의 관점에서 비교하시오.

2021학년도 2학기 세대와소통, 공.hwp

분량 : 8 페이지 /hwp 파일

설명 : (세대와소통, 공통) 영화 <국제시장>과 <기생충>을 시청한 후 <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역)와 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역)을 세대론의 관점에서 비교하였습니다.

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세대론의 관점에서 영화 <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역) 분석 1) 영화 <국제시장>의 사회적 함의 2) 가족주의와 가장의 역할 3) 봉건적인 대가족제도 탈피한 가족공동체 4) 전통적 가치체계의 혼란 5) 사회·문화적 변화에 따른 욕구 양상 2. 세대론의 관점에서 영화 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역) 분석 1) 영화 <기생충>의 사회적 함의 2) 학벌주의 3) 심화된 양극화로 인한 계층 간 격차 4) ‘계획’을 통해 본 아버지 5) 계단의 상징 3. 세대론의 관점에서 <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역)와 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역) 비교 1) 영화 <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역) 2) 영화 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 영화 <국제시장>과 <기생충>을 시청합니다. <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역)와 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역)을 세대론의 관점에서 비교하시오. Ⅰ. 서론 어느 시대이든 그 시대만의 풍습이나 생활양식이 있으며 그로 인해 다양한 가치관이나 의식이 형성된다. 그리고 그런 가치관이나 의식은 시대가 흐르면서 변화하는 풍습이나 생활양식에 따라 변화를 거듭한다. 그로 인해 각각 다른 시대를 살아온 사람들은 상호 간에 다양한 차이를 느끼는데 그것이 세대 차이이다. 이런 세대 차이는 누구나 일상생활에서 느껴 보았을 것이다. 특정 시대에 태어난 사람이 다른 시대에 태어난 사람들과는 다른 풍습이나 생활양식을 경험하면서 형성된 의식으로 인해 생기는 세대 차이는 갈등을 유발하기도 한다. 세대론이란 특정 시기에 태어난 사람이 다른 시기에 태어난 사람들과의 차이를 강조하는 데서 기인하는 것이다. 즉, 세대 간 경험의 차이가 지나치게 커지면서 세대 간의 변화 흐름이

출처 : 해피레포트 자료실

방통대 중간과제 이슈로보는오늘날의유럽

이슈로보는오늘날의유럽.hwp

분량 : 7 페이지 /hwp 파일

설명 : 방통대 중간과제 이슈로보는오늘날의유럽입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

이슈로보는오늘날의유럽 공통 4 <과제명> 1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 6강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (총 15문항, 문항당 1점) (1) 유라시아 대륙에서 유럽을 아시아와 구분하는 지리적 경계가 되는 산맥은 ( )이다. (2) 1985년 룩셈부르크에서 체결된 조약으로, 가입국 간 무비자 통행을 규정한 국경 개방 조약의 이름은 ( )이다. (3) 유럽의 정치·경제의 통합을 실현하기 위한 연합기구로 현재 27개 회원국으로 구성되어 있는 이 기구의 이름은 ( )이다. (4) 영국의 유럽연합 탈퇴를 뜻하는 용어로 영국을 뜻하는 단어 ‘브리튼(Britain)’과 탈퇴를 뜻하는 ‘엑시트(exit)’를 합성해 만든 이 용어는 ( )이다. (5) 유럽이 공유하는 문화의 기반에는 기독교가 자리하고 있기 때문에, 유럽의 가장 큰 가족 명절은 ( )과 성탄절이다. (6) 이탈리아의 ( ) 축제는 기독교 신앙이 민속 신앙과 결합하여 어떻게 새로운 기독교 문화가 만들어지는지를 잘 보여주는 예로, 유럽의 다원적 문화를 보여준다. (7) 유럽의 국가 대항 토너먼트 대회인 유로(EURO) 우승국에 주어지는 혜택 중 하나로, 차기 월드컵 개최지에서 치러지는 일종의 ‘리허설’에 해당하는 축구대회의 이름은 ( )이다. (8) 유럽 프로 축구 리그의 한 시즌이 운영되는 방식으로, 초가을에 리그를 시작하여 이듬해 늦봄에 종료하는 방식을 일컫는 말은 ( )이다. (9) 노블레스 오블리주의 본래 의미는 “귀족은 ( )를 갖는다”는 뜻이다. (10) 중세 시대 영국과 프랑스 간의 백년전쟁 당시 다른 시민들을 위해 자신의 목숨을 희생하고자 나선 귀족들의 일화를 기리기 위해 로댕이 조각한 작품의 제목은 ( )이다. (11) 독일에서 18세기 말부터 19세기 중반까지 나타난 문예사조로, 이성과 합리성을 중시한 계몽주의와는 달리 논리적으로 설명이 불가능한 신비스러운 것, 환상적인 것, 감성적인 것도 중시했던 사조의 이름은 ( )이다. (12) 독일 낭만주의를 대표하며 현대적 의미의 아동문학이 탄생하는데 중요한 역할을 한 작가는 ( )이다. (13) 20세기 초 우리나라에 유입될 때 일본의 번역어 ‘동화’로 번역된 독일어의 원래 명칭은 ( )이다. (14) 2015년부터 노르웨이에서 방영되었던 하이틴 드라마로, 전세계적인 신드롬을 일으키며 유럽 각국에서 리메이크된 작품의 제목은 ( )이다. (15) 유럽 내 국가 간 교육을 통한 협력과 이해를 높이고자 추진된 프로그램으로, 2014년 명칭 변경을 통해 평생 학습의 성격을 띠게 된 프로그램의 이름은 ( )이다. 2. 다음의 신문 기사 원문을 읽고, (1) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를 설명하고 (2) 기사 본문 내용을 참고하여 영국인들이 샌드위치를 압수당하게 된 이유가 무엇인지 설명하시오. (15점) (기사원문 링크 https://news.joins.com/article/23968768 )

출처 : 해피레포트 자료실