[월:] 2023년 05월

산업안전기사 작업형 최신 기출 합본 (05년도 ~ 22년도 기출)

산업안전 작업형 16장.pdf

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설명 : “산업안전기사 작업형 최신 기출 합본 (05년도 ~ 22년도 1회차)”에 대한 내용입니다.

산업안전기사 작업형 최신 문제가 포함된 자료입니다 ? 화면은 영상표시단말기(VDT) 작업 상황을 설명하고 있다. 이 작업상 개선 사항을 찾아 3가지를 쓰시오 작업자가 사무실에서 의자에 앉아 컴퓨터 조작 중이다. 동영상은 작업자가 의자 높이가 맞지 않아 다리를 구부리고 앉아있는 모습, 모니터 놓여 있는 모습, 키보드를 손으로 조작하는 모습을 보여주고 있다. ① 앉은 자세가 의자 앞쪽으로 기울어져 있어 요통에 위험이 있으므로 허리를 등받이 깊숙이 지지하여 앉는다. ② 키보드가 너무 높은 곳에 있어 손목통증의 위험이 있으므로 키보드를 조작하기 편한 위치에 놓는다. ③ 모니터가 작업자와 너무 근접하여 시력 저하의 우려가 있으므로 모니터를 보기 편한 위치에 놓는다. 화면은 영상표시단말기(VDT) 작업 상황을 설명하고 있다. 이 작업으로 올 수 있는 장해를 위험요인(=재해요인) 포함해서 3가지 쓰시오 ① 반복 작업에 의한 어깨 결림, 손목통증 등의 장해 ② 장시간 앉아 있는 작업자세로 인한 요통 위험(허리 통증) ③ 장시간 화면에 시선집중 등으로 인한 시력부담 및 저하 초래 화면은 영상표시단말기(VDT) 작업 상황을 설명하고 있다. 이 작업상 올바른 작업 자세를 3가지 쓰시오 ① 의자 등받이에 충분히 지지될 수 있도록 의자 깊숙이 앉는다. ② 모니터를 보기 편한 위치에 놓는다. ③ 키보드를 조작하기 편한 위치에 놓는다. 페달 설치 시 상사점의 상형과 하형 사이의 간격을 쓰시오 정답 : 8mm 이하 화면의 작업자가 몸을 기울인 채 손으로 이물질을 제거하는 작업을 하다가 실수로 페달을 밟아 손이 다치는 재해가 발생한 사례이다. 이러한 사고의 예방을 위해 조치하여야 할 사항 2가지를 쓰시오 ① 게이트가드식 안전장치 등을 설치하여 사고를 예방한다. ② 이물질 제거 시에는 적합한 수공구를 사용하도록 한다. ③ 프레스를 일시 정지할 때에는 페달에 U 자형 덮개를 씌운다. 크랭크 프레스로 철판에 구멍을 뚫는 작업을 하고 있다. 위험요소 3가지 ① 금형에 붙어 있는 이물질을 제거하려다 손을 다친다. ② 금형에 붙어 있는 이물질을 제거하려다 눈에 이물질이 들어가 눈을 다친다. ③ 주변정리가 되어있지 않아 주변 물건에 발이 걸려 넘어져 프레스에 부딪친다. ④ 작업자의 실수로 슬라이드가 하강하여 작업자가 다친다.

출처 : 해피레포트 자료실

만5세 1학기 관찰일지 14명 분량. (발달 평가 포함)

만5세 1학기 관찰일지 및 발다평가.zip

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설명 : 만5세 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 총 80페이지 입니다. 유아는 총 14명이며 한명이 4월에 퇴소하여 5월부터는 총 13명으로 줄어듭니다. 유아별로 한달에 3번 관찰한 내용과 해석으로 이루어져있으며, 8월달 관찰일지에는 1학기동안의 발달평가 총 평이 포함 되어 있습니다. 소개글 내용과 목차 잘 확인하시고 미리보기도 보시고 구매 하시면 좋겠습니다.

만 5세반 유아 관찰 기록 구분 -신체 운동 건강 -의사 소통 -자연 탐구 -예술 경험 -사회 관계 관찰내용 해석 각 유아의 8월달 일지에는 1학기 총 발달평가에 대해 적혀있습니다. 만 5세반 유아 관찰 기록 (3월) <관찰내용> 신체 운동 건강 3/18 체육시간에 유니바 넘기 활동을 한다. 유니바를 건너는 친구의 모습을 보고는 “선생님. 저는 잘 못하겠어요”라고 말한다. “그럼 선생님과 같이 해볼까?”교사의 격려에 “네! 그럼 안 무서울 것 같아요”라고 말하며 손을 잡고 유니바를 건넌다. 잘 건너고 내려오자 교사와 친구들이 박수를 처준다. 해석: 주로 신체활동 시간에 장애물 교구를 이용할 때 유아가 혼자서 시도하는 것에 어려움을 갖는 모습을 볼 수 있어 교사의 도움 또는 친구들의 도움을 받아 신체교구를 사용하는 모습을 볼 수 있다. 사회 관계 5/21 결혼식과 관련된 교구들을 역할영역에 구성한다. 유아가 “선생님! 이거 결혼할 때 여자 머리에 하는거죠?”하며 머리에 쓰는 면사포를 만진다. 그리고는 “머리가 길면 더 예쁘겠어요 저도 한번 해보고 싶어요” 라고 말하며 “저는 머리가 짧은데 할 수 있을까요? 도와주세요”라고 말한다. 해석: 다른 친구들이 착용하는 면사포에 관심 가지면서 유아도 하고 싶어하는 모습을 볼 수 있었고 착용해본 후 느낌에 대해 친구들과 이야기 나누기도 하였다. 자신의 모습을 거울을 통해 관찰하면서 예쁘다고 말하기도 하며 활동을 즐거워하였다. <중 략> 1학기 총 평 신체운동 건강 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며, 제자리에서 몸을 다양하게 움직였다. 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 하였다. 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지켰다. 의사소통 다양한 단어를 이용해서 상황에 맞게 이야기할 수 있었으며, 주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어보았다. 아직 쓰기 활동에는 흥미를 보이지 않았지만 간단한 글자나 자신의 이름을 적을 수 있었다. 예술경험 다양한 음악에 맞춰 신체를 움직이며 노래를 즐겨 불렀다. 미술 활동에 참여하며 창의적으로 표현하는 과정을 즐겼다. 극 놀이에 흥미를 보이며 다양한 경험을 극놀이로 표현하였다. 자연탐구 전체와 부분의 관계를 이해하는 퍼즐 활동을 즐겨하였다. 스무 개 가량의 구체물을 세어보고 수량을 알 수 있었다. 아직 패턴 놀이나 분류하며 순서를 지어보는 것을 어려워하였다.

출처 : 해피레포트 자료실

9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)

관찰일지 1.hwp

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설명 : 9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료) 어린이집 만2세반 9월 10월 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다. 5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다. 평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다.

1. 영아 1 – 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) – 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 영아 2 – 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) – 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 3. 영아 3 – 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) – 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 4. 영아 4 – 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) – 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 5. 영아 5 – 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) – 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다.

만3세2학기 부모상담일지(2019).hwp

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설명 : 만3세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다. (쌍둥이 형제/ 한 부모 가정/ 아토피 유아 등에 대한 상담 내용 포함.) 만3세 부모면담일지 1학기용이구요. 20명분량입니다. 다양한 아이들의 자료가 있구요~ 쌍둥이 형제 상담 내용부터 한 부모 가정의 아이 그리고 아토피가 심한 아이의 상담 내용까지 다양하게 있으니 많이 도움 되실 거에요. 제가 직접 쓴 자료들입니다. 공공형 어린이집에서 3년이상 근무했구요. 만3세부터 만5세까지 맡으면서 주임도 맡았습니다. 각 연령별로 짧으면 1년 길게는 2년까지 해봤구요. 만3세는 2번정도 해봤고 만4세도 2-3번 해봤구요 만5세도 2번정도 했습니다.^^ 평가인증은 유치원, 공공형 어린이집에서 3번 이상 해봤구요~ 다 우수점수로 통과했습니다.

건강 및 신체발달 매우 건강함. 그러나 가끔 코피나 잘 남. 신체발달: 평균 -신체의 각 부분과 기관을 고르게 활용하여 움직이며, 소근육을 이용한 활동에 관심을 가지고 시도하려 하나 편식에 대한 지도와 관심이 요구됩니다. 언어 및 인지발달 본인의 생각을 정리해서 말을 하려고 노력하는 편임. – 여러가지 낱말과 문장을 듣고 그 뜻을 잘 이해합니다. 그러나 정확한 발음으로 말할 수 있는 지도가 필요하며, 자신의 생각을 말 하는데 적극적일 수 있는 지도가 필요합니다. 사회성발달 잘 모르겠음. – 집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. – 친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다. 정서발달 약간의 산만함은 있는 것 같음. – 침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다 – 새로운 환경을 어려워 할 때도 있으며, 스스로 노력하며 적응합니다. 생활습관 조부모님과 함께 생활하다보니 자주적으로 해동하는 게 적음. (놀이할 때 빼고) 혼자 하는 것을 싫어할 때가 많음.

출처 : 해피레포트 자료실

2023년 1학기 방송통신대 행정계량분석 기말시험과제물)확률변수의 개념 및 확률변수와 표본평균 간의 관계를 간단히 기술하시오 등

행정계량분석.hwp

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설명 : 교재를 중심으로 과제물에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 필요한 경우 표와 수식을 첨부했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now

목차 1. 확률변수의 개념 및 확률변수와 표본평균 간의 관계를 간단히 기술하시오. (4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) ①확률변수의 개념 ②확률변수와 표본평균 간의 관계 2. 확률변수 X의 분산이 9일 때, 확률변수 X에 각각 4배를 곱하여 만든 새로운 확률변수 Y의 표준편차 값을 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 3. 제시한 표준정규분포표를 이용하여 확률변수 X가 평균이 60, 표준편차가 10인 정규분포를 이룰 때, 확률변수 X가 45 이상일 확률을 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 4. 전국의 대학생 중 145명을 뽑아 몸무게를 조사해 보았더니 평균이 68kg, 표준편차가 6kg이었다. 99% 신뢰수준에서 모집단의 평균을 추정하려고 한다. 표준오차의 값을 추정하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 5. 위 4번 과제에서 추정된 표준오차를 이용하여 모평균에 대한 신뢰구간을 추정하여 작성하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 6. 행정서비스 개선을 위해 대기자에 대한 표본을 추출하고자 한다. 원하는 오차의 한계는 1명이고 과거의 경험을 통해 알고 있는 모집단의 표준편차는 6명이다. 99% 신뢰수준을 확보하기 위해 필요한 최소한의 표본의 크기를 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 7. 전국의 가구 401가구를 표본으로 뽑아 월평균 전기사용량을 조사하였더니 평균이 250kWh이었다. 표준오차를 2.5kWh라고 추정하고, 모집단 평균이 240kWh가 아니다 라는 대립가설을 세운 다음 유의수준 0.01에서 가설검정을 하려고 한다. 표준화된 통계치 값을 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 8. 위 7번 가설검정 과제의 결론에 해당하는 문장을 직접 작성하시오. (4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) 9. 제시한 분산분석표를 이용하여 통계치 F값을 계산하시오.(3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 10. 위 9번 분산분석 과제의 결과를 기초로 하여 귀무가설을 유의수준 0.05에서 검정할 때, 그 결론에 해당하는 문장을 직접 문장을 직접 작성하시오. (단, 임계치 F(4, 30) = 2.69)(4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) 11. 한국은행에서는 대출금리 변동에 대해 국민이 얼마나 잘 알고 있는가를 조사하기 위하여 300가구의 가구주들을 무작위로 표본 추출하였더니 주택 보유 형태별 결과가 다음의 표와 같았다고 한다. 이상의 도수분포표를 이용해 χ2-검정을 실시할 때 필요한 자유도를 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 12. 위 11번 χ2-검정 과제의 도수분포표를 이용해 계산한 χ2-통계치가 8.334일 경우, 유의수준 0.01에서 가설검정의 결론에 해당하는 문장을 직접 작성하시오. (단, 이론적 χ2 = 9.210)(4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) 13. 상관분석에서 두 변수 간 상관계수가 ?0.40라고 할 때, 결정계수 값을 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 14. 회귀분석에서 설명 안 된 변동량(SSE)이 70이고, 총변동량(SST)이 210일 때, 결정계수 값을 구하시오. (3점, 풀이과정 없이 정답만 쓰면 감점) 15. 회귀모형에서 F-검정의 특징 및 장점을 간단히 기술하시오. (4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) 16. 참고문헌 본문일부 1. 확률변수의 개념 및 확률변수와 표본평균 간의 관계를 간단히 기술하시오.(4점, 불완전한 답일 경우 그 정도에 따라 감점) ①확률변수의 개념 확률변수(確率變數, random variable)란 확률실험에서 나타나는 기본결과에 특정한 수치를 부여한 것을 말한다. 즉, 확률변수는 표본공간의 각 원소에 하나의 실수값을 대응시켜 주는 함수이다. 확률변수는 특정한 값을 가질 확률을 갖고 있다. 각 결과가 나타날 확률이 다르기 때문이다. 표 1처럼 확률변수가 취할 수 있는 값과 확률변수가 그 값을 취할 수 있는 확률을 짝지어 정리한 것을 확률분포(確率分布)라고 한다. 표 1은 2개의 동전을 동시에 던져 얻은 확률변수와 확률이다. 확률변수 X는 앞면이 나오면 1을, 뒷면이 나오면 0을 대응시켜 그 값을 더한 것이다. ②확률변수와 표본평균 간의 관계 표본평균도 확률변수이다. 예를 들면, 주머니에 서로 다른 숫자가 적힌 100개 종이가 있다고 가정하면, 이 주머니 속의 100개의 숫자가 모집단이 된다. 이때 무작위로 숫자를 하나 추출할 경우, 그 숫자는 확률변수이다. 만약 숫자 2개를 무작위로 복원 추출하여 평균을 구하면, 표본을 추출할 때마다 표본평균은 다른 값을 가질 것이다. 왜냐하면 표본평균은 추출한 두 개의 확률변수값의 평균이고, 이 두 값이 확률을 가지므로 그 두 값으로 계산한 표본평균 또한 확률을 가지게 되기 때문이다. 참고문헌 문병기(2023), 행정계량분석, 한국방송통신대학교출판문화원. 문병기(2023). 「행정계량분석 워크북」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원 박서영, 이기재, 이긍희, 장영재(2022). 통계학개론. 한국방송통신대학교출판문화원.

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 (5세) 3월~8월 관찰일지와 영역별 발달평가 10명 DownLoad

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[목차]

1. 관찰내용

– 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

2. 발달평가

– 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

실내놀이터에서 쉬지 않고 반복해 미끄럼틀을 타거나 트램플린 위에서 뛴다. 신체 조절능력 뛰어나 즐겁게 놀이 할 수 있으나, 가끔 너무 흥분하면 행동이 커져 친구들과 부딪치는 경우가 잦다.

[문서정보]

문서분량 : 20 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 104Kb
태그(#) : #만3세 #관찰일지 #유아관찰일지 #평가인증 #만3세평가제 #발달평아동관찰일지 #1학기관찰일지 #평가인증관찰일지 #교육실습일지
자료No(pk) : 23044877

사회복지영역에서 사회복지서비스 품질관리가 중요합니다. 사회복지현장에서 장，단기 관리방안에 대해 서술해보세요. 다운

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[목차]

I. 서론
II. 사회복지서비스 품질관리의 중요성
III. 장기적 관리방안

A. 체계적인 평가 및 피드백 체계 구축

B. 전문적인 인력 확보와 지속적인 교육 제공

IV. 단기적 관리방안
A. 선제적인 위험관리 체계 구축
B. 클라이언트 중심의 서비스 제공
V. 결론
VI. 출처

I. 서론

사회복지서비스는 사회적 약자들을 보호하고 삶의 질을 향상시키기 위한 매우 중요한 서비스입니다. 그러나 사회복지서비스를 제공하는 기관들은 대개 많은 예산 부족, 인력 부족 등으로 어려움을 겪고 있습니다. 이에 따라 사회복지서비스 품질관리는 매우 중요한 과제입니다. 본 논문에서는 장기적 관리방안과 단기적 관리방안을 중심으로 사회복지서비스 품질관리에 대해 논의해보고자 합니다.

II. 사회복지서비스 품질관리의 중요성
사회복지서비스는 약자들을 위한 서비스로써, 이를 제공하는 기관들은 매우 신중한 태도로 서비스를 제공해야 합니다. 이에 따라 사회복지서비스의 품질관리는 매우 중요한 과제입니다. 품질관리가 제대로 이루어지지 않으면 클라이언트들은 원하지 않는 서비스를 받을 수 있고, 불만을 제기할 가능성이 큽니다. 이는 클라이언트들의 삶의 질 저하로 이어질 수 있습니다. 따라서 사회복지서비스 품질관리는 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 반드시 필요한 과제입니다.

III. 장기적 관리방안
A. 체계적인 평가 및 피드백 체계 구축
사회복지서비스 품질관리를 위해서는 체계적인 평가 및 피드백 체계가 구축되어야 합니다. 이를 위해 다음과 같은 방안이 제시될 수 있습니다. 첫째, 정량적인 평가 체계 구축: 정량적인 평가 체계를 구축하여 서비스의 질을 객관적으로 평가할 수 있도록 해야 합니다. 이를 위해서는 클라이언트들의 만족도 조사와 질적 피드백을 수집해야 합니다. 이를 통해 서비스의 강점과 약점을 파악하고, 보완할 수 있는 방안을 모색할 수 있습니다. 둘째, 정성적인 평가 체계 구축: 정성적인 평가 체계를 구축하여 클라이언트들의 의견과 제안을 수집할 수 있도록 해야 합니다. 이를 위해 다양한 방법을 활용할 수 있습니다. 예를 들어, 클라이언트들과 대화를 나누는 시간을 가지거나, 서비스 이용 후에 클라이언트들의 의견을 수집하는 설문조사를 실시할 수 있습니다. 셋째, 피드백 체계 구축: 수집한 평가와 의견을 분석하여 보완할 필요가 있는 부분을 파악하고, 이
…

[문서정보]

문서분량 : 5 Page
문서종류 : DOCX 문서
파일크기 : 17Kb
태그(#) : #사회복지영역에서 #사회복지서비스 #품질관리 #중요합니다 #사회복지현장에서 #장，단기 #관리 #대해 #서술해보세요
자료No(pk) : 23045124

만5세반 2학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지)

1관찰2.hwp

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설명 : 만5세반 2학기 관찰기록 입니다. 평가제 통과한 관찰일지 입니다. 만5세반 2학기 관찰기록 입니다. 평가제 통과한 관찰일지 입니다.

1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 발달평가 다양한 놀이를 즐겨 하기도 하지만 음률 영역이나 음악적으로도 흥이 많아 새로운 활동에 관심을 보이고 시도해보이려는 모습을 보였다. 율동을 하거나 노래를 부를 때도 제일 잘하는 모습을 보이기도 하였다.

출처 : 해피레포트 자료실

일상,놀이 관찰일지 만3세 3학기 9-2월 관찰내용과 발달평가

관찰일지1.hwp

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설명 : 일상,놀이 관찰일지 만3세 3학기 9-2월 관찰내용과 발달평가 일상,놀이 관찰일지 만3세 3학기 9-2월 관찰내용과 발달평가

일상,놀이 관찰일지 만3세 3학기 9-2월 관찰내용과 발달평가 자유선택활동 시간에 하고 싶은 놀이를 스스로 선택하여 활동을 하고 자신이 시작한 일을 스스로 끝까지 마무리 하는 모습이 보인다. OO는 처음에는 공룡 퍼즐을 맞추는 것을 어려워 하였으나, 이제는 공룡퍼즐을 잘 맞추는 모습을 보였다. 10조각 이상의 공룡 퍼즐을 준비하여 맞춰볼 수 있도록 해야겠다.

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 학부모상담기록(5명 5페이지)

만1세1학기부모상담기록.hwp

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설명 : 만1세 5명을 대상으로 한 학부모상담기록 입니다. 5페이지로 구성되어있습니다. 참고하시고 많은 도움 되세요.

이 름 상 담 일 시 반 명 구 분 현 행 수 준 기본생활습관 또래관계 발달정도 (언어,신체,정서 등) 행동특성 면담하기를 원하는 내용 원과 가정의 연계교육 종합의견 건의사항

출처 : 해피레포트 자료실