| 2021년 방송대 간호지도자론] 1)오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형 |
 간호지도자론.hwp |
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| 설명 : 간호지도자론 [2021년 2학기 방송대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통 중간과제 참고자료] (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. 한국방송통신대학교 2021년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통, 중간과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 12페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 방송대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다. |
| [본문일부] 2021년 간호지도자론 Ⅰ. 서론 간호지도자론] 오하이오 주립대학의 리더십+피들러의 상황모형: 간호지도자론은 간호지도자로서의 리더십과 관리를 위한 기술에 관한 내용을 담고 있다. 리더십은 간호 역할이나 간호환경을 활력 있게 만들기 위해 반드시 필요한 중요한 기술이므로 간호지도자론에서 중요하게 다루고 있다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구의 초점은 리더 행동의 결정요인을 조사하여 그것이 작업 집단의 과업수행 실적과 조직 구성원의 직무만족에 어떤 영향을 미치는가에 대한 것이었고, 리더의 행동을 구조주도와 배려로 구분하여 이들을 두 개의 독립된 차원으로 보았다. 오하이오 주립대학의 리더십연구의 중요한 점은 구조주도와 배려행동의 유효성은 상황에 따라 달라지므로 리더를 교육과 훈련을 통해 개발할 수 있다는 점을 발견하였다는 것이다. 이를 통해 많은 리더십 훈련 프로그램들이 등장하게 되었다. 피들러의 상황모형은 상황변수를 주된 관심사로 하고 리더의 속성을 상황에 따라 적절하게 배합시키는 것을 주제로 하고 있으며 가장 널리 알려진 상황이론 중 하나이다. 상황이론은 조직의 목적 내지 기능, 조직 구성원들의 지도자에 대한 인식, 집단의 성격, 업무의 특성, 지도자 개인의 특성 등 상황을 구성하는 모든 요소를 파악하고, 그것들과 지도자와의 관계를 밝히려는 이론이다. 지금부터 2021년 방송대 간호지도자론 중간과제물을 통해 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 앞에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 1. 오하이오 주립대학 리더십 연구 알아보기 1) 연구 내용 2) 연구 결과 3) 연구의 문제점 4) 연구에 대한 평가 2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정 1) 배려 2) 구조 주도 간호지도자론 2] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단 1. 피들러의 상황모형 알아보기 1) 피들러 상황모형의 형성과정과 그 배경 2) 피들러 상황모형의 개념적 틀 3) 상황변수 ① 리더-구성원 관계 ② 과업구조 ③ 직위권력 4) 상황의 호의성 2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단 1) 리더-구성원 관계 2) 과업구조 3) 직위권력 간호지도자론 3] 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 |
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