[월:] 2023년 04월

2023년 1학기 방송통신대 행동경제학 기말시험과제물)제한된 주의와 시스템 1, 2에 대해 설명, 일상적인 의사결정 과정에서 시스템 1, 2 사례 쌍곡형 할인과 현재 편향 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석 개선 레폿

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[목차]

1. 제한된 주의와 시스템 1, 2에 대해 설명하고(10점), 일상적인 의사결정 과정에서 시스템 1, 2가 어떻게 사용되고 있는지 구체적인 사례를 들어 서술하라(10점)

    1)제한된 주의와 시스템 1, 2

        ①제한된 주의 ②시스템 1 ③시스템 2

    2)사례

        (1) 시스템 1

        ①식당에서 익숙한 음식 선택하기 ②마트에서 식료품 쇼핑 ③매일 출퇴근 길 ④외출 전 늘 입던 옷 선택

(2) 시스템 2

        ①주식종목 선택 ②점심 메뉴 결정하기 ③새 가전 제품 선택 ④여행 계획하기

2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석하고(15점), 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합적으로 활용하여 개선 방안을 제시해 보라(15점)

    1)쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 방송대의 현재 수강 시스템을 분석

        ①쌍곡형 할인 ②현재 편향 ③방송대의 현재 수강 시스템 분석

    2)개선 방안

3. 참고문헌

1. 제한된 주의와 시스템 1, 2에 대해 설명하고(10점), 일상적인 의사결정 과정에서 시스템 1, 2가 어떻게 사용되고 있는지 구체적인 사례를 들어 서술하라(10점).

1)제한된 주의와 시스템 1, 2

①제한된 주의
행동경제학에서 제한적 주의는 인간이 정보를 처리하고 의사 결정을 내릴 때 직면하는 인지적 제약을 인정하는 개념이다. 인간의 두뇌 처리 능력은 유한하며, 특히 요즘처럼 정보가 풍부한 환경에서는 제시되는 모든 정보에 주의를 기울일 수 없다. 제한된 주의는 일상생활에서 쉽게 경험한다. 예를 들면, 가스렌지에 냄비를 올려놓고 5분 후에 꺼면 된다는 생각에 그동안 tv를 보거나 다른 일을 하는 경우가 많다. 그러나 tv에 주의력이 집중되면서 가스렌지의 냄비에 대한 주의력은 점점 잃게 되고 결국 냄비를 태워버리게 된다. 이런 의미에서 멀티태스킹은 쉽지 않은 것이다.

제한된 주의는 의사 결정에 영향을 미치는데, 개인이 가장 관련성이 높거나 눈에 띄는 정보에 인지 자원을 선택적으로 할당해야 하기 때문에, 다른 잠재적으로 중요한 요소를 희생해야 하는 경우가 많다. 이러한 주의력 제한의 개념은 사람들이 완벽한 합리성이라는 전통적인 경제 모델을 따르지 않고 이용 가능한 정보와 인지 자원을 바탕으로 의사 결정을 내린다는 가정 하에, 제한된 합리성이라는 개념과 밀접하게 연관된다. 주의력이 제한되기 때문에 사람들은 복잡한 문제를 단순화하고…(생략)

[문서정보]

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문서종류 : HWP 문서
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태그(#) : #방송통신대행동경제학 #방송대행동경제학 #방통대행동경제학
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1학기 부모상담일지 영아 만2세 9명

1학기 부모상담 만 2세 9명.hwp

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설명 : 1학기 부모상담일지 만2세 9명

1학기 부모상담일지 영아 만2세 9명

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 부모상담일지 1년치 6명 분량.(1학기,2학기)

1세 부모상담일지 1년치 6명.zip

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설명 : 만1세 부모상담일지 1학기, 2학기 자료가 다 있습니다.^^ 자료가 당연히 연계되어 있구요. 따로 구매하시는 분 보다는 같이 있는 걸 구매하는 게 말이 더 맞겠죠?

생년월일 : 만 1세 면담참여자 : 어머니 면담형태 : 전화 현행수준 생활습관 : 편식도 없고, 음식을 잘 먹는다 위험한 장난을 너무 하여 주의를 자주 주는 편이다(교사의견) / 집에서도 음식을 잘 먹으며, 장난을 위험하게 할 때도 있다(부모의견) 대인관계 : 또래들과 놀이시 때리거나 뺏는 행동이 있습니다.(교사의견) / 장난감으로 친구들과 다투는 경우도 있습니다(부모의견) 발달정도 : 정확하지만 언어를 잘 표현한다 음악에 맞춰서 노래를 부르기를 좋아한다(교사의견) / 발음이 약하지만 말을 많이 합니다. 활동적인 놀이를 많이 합니다.(부모의견) 행동특성 : 높은 곳을 좋아하며, 뛰어다니기를 너무 좋아해서 주의를 자주 줍니다(교사의견)/집에서도 잘 뛰어다니며, 활동적입니다(부모의견) 면담하기를 원하는 내용 : 가정에서의 아이의 생활모습(교사의견)/ 친구들과의 관계가 궁금합니다 (부모의견) 종합의견 : 어휘력이 좋으며, 과격한 행동을 한번씩 하여 아이들을 울리기도 하지만 워낙 긍정적이며, 주의를 주면 그때는 조심성 있게 행동을 합니다 건의사항 : 없음

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방통대 1학기 출석과제물 – 일반행정법, 개인적 공권의 성립과 확대 경향, 흥부와 형수간 법률적 쟁점

출석과제물,일반행정법.hwp

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설명 : 방통대 1학기 출석과제물입니다.(A+ 우수과제물) 파일 내에 A+성적 인증사진 첨부했습니다. 과목명 : 일반행정법 문제 1. 행정상 법률관계 중 “개인적 공권의 성립과 확대 경향” 대해서 설명하시오.(20점) 문제 2. 흥부와 형수간 법률적 쟁점이 어떤 것들이 있는지 찾아서 작성하시오.(10점)

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개인적 공권의 의의 2. 반사적 이익과 구별 3. 개인적 공권과 법률상 이익 4. 개인적 공권의 성립 요건 (1) 강행규범의 존재 (2) 사익보호성 (3) 소구가능성의 존재(의사관철력) 5. 개인적 공권의 확대화 경향(사인의 권리확장) (1) 경찰허가에 의해 받는 이익 (2) 공물의 일반사용에 의하여 받는 이익 (3) 제3자에 대한 원고적격의 확대 1) 주민소송(이웃소송) 2) 경업자 소송(경쟁자 소송) 3) 경원자 소송 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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특수교육실무사 자기소개서) 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 지원동기 특수교육실무사 자기소개서 합격예문 직무수행계획서 특수교육실무사 자소서 입사 후 포부

특수교육실무사 자기소개서.hwp

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설명 : ★ 특수교육실무사 신규 채용 자소서 ALL NEW 합격 자기소개서 자료입니다. ★ 특수교육실무사 자기소개서 작성에 가장 필요한 것을 잘 나타내고 있습니다. ★ 특수교육실무사 자기소개서에 맞게 지원한 동기는 무엇이며, 해당 직무에 대하여 본인이 가지고 있는 강점을 구체적으로 잘 작성했습니다. ★ 특수교육실무사에 지원하게 된 계기와 직무수행계횡을 전문적으로 잘 작성했습니다. ★ 특수교육실무사 채용 자기소개서 참고자료로 가장 완벽한 자료를 보시게 될 겁니다.

특수교육실무사 자기소개서 지원동기 직무수행계획 1. 지원동기 2. 주요경력 및 직무수행계획 3. 입사 후 포부 1. 지원동기 지원을 통해 저는 장애 학생들의 요구를 더 잘 충족하고 그들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 특수교육 실무사로서 제 역할을 다할 것입니다. 최근 해당 지역의 장애 학생 인구가 지속적으로 증가함에 따라 OO 학교 장애 …<중략> 2. 주요경력 및 직무수행계획 장애 학생의 교육적, 발달적, 행동적 요구 사항을 정확하게 파악하며 각 학생의 고유한 요구 사항을 충족하기 위한 개별 교육 계획을 개발 및 구현해 …<중략> 3. 입사 후 포부

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대학 공업 수학 공식 정리 노트 Up

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[목차]

1. 삼각함수

2. 함수의 극한

3. 미분법

4. 적분법

1. 삼각함수

001. 삼각함수의 덧셈정리

002. 두 직선의 교각

003. 삼각함수의 합성

004. 삼각함수의 합성방법
의 꼴에서
① 첫째 : 점 를 잡는다.

둘째 : 을 구한다. (그림을 그린다.)
셋째 : 주어진 식을 으로 묶은 다음 삼각함수의 덧셈정리를 이용한다.
② 첫째 : 점 를 잡는다.
둘째 : 을 구한다.
셋째 : 와 축이 이루는 각을 구한 다음 아래의 시에 대입한다.

와 축이 이루는 각

☆ 합성에 의한 삼각함수의 최대값과 최소값
⇒ 에 관한 이차식인 경우는 다음 식을 이용하여 의 식으로 고친 후 합성한다. , ,

005. 배각의 공식

☆ 배각의 공식의 응용

006. 반각의 공식

007. 3배각의 공식

008. 곱을 합 또는 차로 고치는 공식

008. 합 또는 차를 곱으로 고치는 방법

009. 삼각방정식의 특수해와 일반해
삼각방정식에서 미지의 각 가 등과 같이 범위가 제한되어 있는 경우의 해를 특수해라 하고, 의 범위에 제한이 없는 경우의 해를 일반해라고 한다.
각각의 방정식을 만족하는 한 특수해를 라 하고 을 임의의 정수라 할 때,
⑴ 의 일반해는

⑵ 의 일반해는

⑶ 는 임의의 실수의 일반해는

삼각방정식의 풀이 방법
⑴ 삼각함수의 여러 가지 공식을 이용하여 한 종류의 삼각함수로 고친다.
⑵ 삼각함수의 합성을 이용한다.
⑶ 합 또는 차 ? 곱의 공식을 이용한다.

2. 함수의 극한

xxx. 함수의 극한
함수 에서 가 와 다른 값을 가지면서 에 한없이 가까워질 때, 가 일정한 값 에 한없이 가까워지면 가 한없이 에 가까워질 때 함수 는 에 수렴한다.고 하고, 를 의 극한값 또는 극한이라고 한다. 이것을 기호로 다음과 같이 나타낸다.

[문서정보]

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태그(#) : #대학 #공업 #수학 #공식 #정리 #모음
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3일 합격 자료실 2023년 중식조리기능사 필기 요약서 보고서

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[목차]

1. 위생관리

2. 안전관리

3. 재료관리

4. 구매관리

5. 기초조리실무

6. 중식

■ 요약집 활용법
1. 소설 읽듯이 보세요. 어떤 내용이든 처음 보면 낯설고 어렵습니다. 하지만 기능사 시험의 이론은 대개 이해를 필요하지 않습니다. 예를 들어 복어의 독이 든 부분이 난소라고 하면 그대로 받아들이면 되지, 왜 그런지 굳이 이해할 필요가 없다는 것입니다. 생소한 용어나 개념이 나오더라도 스트레스 받지 말고 ‘그렇구나’ 하고 술술 넘어가시면 됩니다.

2. 자주 보세요. 자주 보아야 기억에 남습니다. 얇지만 모든 중요개념을 눌러 담았기 때문에 양은 상당합니다. 낯선 개념이 많이 나올 때 가장 빠르게 숙지하는 방법은 ‘반복’입니다. 계속 보다 보면 어느새 모든 개념이 머릿속에 자리 잡혀 있을 것입니다.

3. 구분선에 주목하세요. 기출과 주요내용을 기반으로 하며, 기억하기 쉽도록 비슷한 개념을 묶어 두었습니다. 구분선을 기준으로 공부의 시작과 끝을 반복하면 암기가 훨씬 수월합니다.

■ 합격률을 높이는 팁
1. 모르는 문제가 나오면 당황하지 말고 일단 넘기세요. (모르는 문제는 반드시 나옵니다) 100점 맞는 사람은 거의 없습니다. 우리의 목적은 만점이 아니라 60점 이상 획득, 즉 ‘필기합격’입니다. 일단 해당 문제를 건너뛰고 아는 문제만 끝까지 1회를 풀도록 합니다.

2. 풀었던 문제들을 점검하세요. 아는 것을 확실히 다 맞추는 것이 중요합니다. 혹시 실수한 것은 없는지 점검 후 못 풀은 문제를 차례대로 확인합니다.

3. 극단적인 내용은 틀린 설명일 가능성이 높습니다. ‘절대 아니다’, ‘항상 옳다’, ‘한 번 조치하면 영구적으로 문제가 없다’ 등의 문구는 오류일 가능성이 높으니 늘 염두하시기 바랍니다.

[문서정보]

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태그(#) : #중식기능사 #조리기능사
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2023 세상읽기와논술 중간과제물) 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제(인간행위의 동기에 관한 견해) 2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제 (피그말리온 신화가 현대에

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설명 : 세상읽기와논술 공통형 중간과제 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 1) 손익 계산이 인간행위의 동기라는 견해 ① 제시문【1】의 요약 : 인간의 행동은 냉정한 손익 계산의 결과이다 ② 제시문【3】의 요약 : 인간의 행동은 자신을 위한 이익의 결과이다 2) 내적 가치가 인간행위의 동기라는 견해 ① 제시문【2】의 요약 : 인간의 행동은 능동적이고 생산적인 활동이다. ② 제시문【4】의 요약 : 인간은 행동을 통하여 만족감과 삶의 의미를 찾는다 2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 1) 신화가 현대 사회에서 시사하는 바를 분석 2) 현실적인 문제 하나를 쟁점으로 설정하여 그에 대한 자신의 견해를 논술 3. 참고문헌

세상읽기와논술 공통형 중간과제 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 1) 손익 계산이 인간행위의 동기라는 견해 ① 제시문【1】의 요약 : 인간의 행동은 냉정한 손익 계산의 결과이다 ② 제시문【3】의 요약 : 인간의 행동은 자신을 위한 이익의 결과이다 2) 내적 가치가 인간행위의 동기라는 견해 ① 제시문【2】의 요약 : 인간의 행동은 능동적이고 생산적인 활동이다. ② 제시문【4】의 요약 : 인간은 행동을 통하여 만족감과 삶의 의미를 찾는다 2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. 1) 신화가 현대 사회에서 시사하는 바를 분석 2) 현실적인 문제 하나를 쟁점으로 설정하여 그에 대한 자신의 견해를 논술 3. 참고문헌 [세상읽기와논술 과제 본문일부] 1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. [논제] 제시문 【1】~【4】는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다. 각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오. 제시문 【1】~【4】는 각각 인간의 행동이 어떻게 동기화 되는지에 대해서 설명하는 글이다. 이에 대해서 제시문 【1】과【3】, 그리고 제시문 【2】와【4】는 그 의견을 같이하고 있다. 제시문 【1】과【3】에서는 인간의 행위를 철저한 계산에 의한 결과라고 주장하고 있다. 그리고 이와는 반대로 제시문 【2】와【4】는 인간의 행위는 자신의 내적인 가치를 추구하고자 하는 것이라고 주장한다. 각각의 제시문의 내용 요약을 통하여 그 주장하는 내용을 살펴보면 다음과 같다. 1) 손익 계산이 인간행위의 동기라는 견해 ① 제시문【1】의 요약 : 인간의 행동은 냉정한 손익 계산의 결과이다 인간의 행동에는 언제나 손익 계산의 결과가 숨어있다. 경제학자들은 인간이란 어떠한 상황에서든 잠재적으로 이익을 평가하여 행동을 결정한다고 설명한다.

출처 : 해피레포트 자료실

초융합 시대의 멀티미디어와 콘텐츠 3장 연습문제

3장 연습문제 답.pdf

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설명 : 초융합 시대의 멀티미디어와 콘텐츠 멀티미디어 기본 이론부터 최신 기술 동향까지 – 김용태, 박길철 지음 – 한빛아카데미 3장 연습문제 정리본 입니다.

CHAPTER 03 멀티미디어 시스템 01 멀티미디어와 컴퓨터 1 멀티미디어 시스템의 개념 2 멀티미디어 시스템의 구성요소 02 프로세서와 그래픽 처리장치 1 프로세서 2 그래픽 처리장치(GPU) 03 저장장치 1 기억장치의 계층구조 2 주기억장치 3 저장장치(2차 스토리지) 04 반도체 기술의 발전 1 반도체 산업의 미래 2 시스템 반도체 산업 3 차세대 랩(RAM) 4 클라우드와 네트워크 결합 스토리지 05 입출력장치 1 입력장치 2 출력장치

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2023년 1학기 보건교육 중간시험과제물 공통(그린의 PRECEDE-PROCEED 모형)

20231중과_보건4_보건.zip

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설명 : 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오. 2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오. 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오. – 목 차 – I. 서 론 II. 본 론 1. 건강증진 개념 2. 건강증진종합계획 2030 (HP 2030) 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 III. 결 론 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. 광의의 건강증진 개념.hwp 2. 협의의 건강증진 개념.hwp 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계의 예시.hwp 4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성.hwp 5. 우리나라 건강증진종합계획 2030(HP 2030)의 주요 내용.hwp 6. 서론 작성시 참조.hwp 7. 결론 작성시 참조.hwp

I. 서 론 보건교육은 대상자가 알고 있는 지식을 바탕으로 태도와 행위를 변화시킬 수 있도록 자신이 가진 지식을 활용하여야 하는 행동과학이다. 그러므로 이론에 대한 지식증대만이 목표가 아니고 궁극적으로 스스로 행동할 수 있도록 변화시키는 것이 중요하다. 의료환경의 변화에 따라 건강문제도 변화하여 적절한 대응책이 없이는 전국민의 건강문제나 삶의 질 추구가 어려워졌으며, 의료문제의 개선조치만으로는 효과적으로 해결될 수 없는 상황이 되었다. 이러한 측면에서 1995년에는 국민건강증진법을 제정하여 건강한 생활을 영위하는 것이 개인만의 책임이 아니라 국가적 차원에서 국민의 기본권을 보장할 수 있도록 하고 있다. 건강이란 단순히 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적∙정신적∙사회적으로 완전히 안녕인 상태이다. 신체적∙정신적∙사회적으로 완전한 안녕이란 몸과 마음이 모두 평안한 것을 뜻한다. 이 정의는 신체적∙정신적 안녕의 상호의존성을 강조한다. 즉, 평안하다는 느낌이 신체적 증상만을 뜻하지는 않는다는 것에 중점을 둔다. 신체뿐만 아니라 정신적으로 평안한 상태이어야 하고 나아가서 사회적으로도 평안한 상태를 건강이라고 규정하고 있다. 이는 가족과 지역사회 내에서 평안과 흥미를 가지고 일을 하는 것도 포함된다. 건강을 사회적 기능측면에 중점을 두어, 어느 정도 질병이 있다 해도 개인적으로 정상생활을 할 수 있고 사회적으로 폐를 끼치지 않는다면 건강하다고 할 수 있는 것이다. 이 레포트는 건강증진 개념, ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대해 서술하였다. II. 본 론 1. 건강증진 개념 1) 협의의 건강증진 개념 협의의 건강증진이라 함은 건강증진을 일차 예방수단으로 국한하는 좁은 의미로 쓰이는 것으로 질병과 건강의 연속선상에서 볼 때 중심점에서 적극적 건강의 향상을 위한 방향, 즉 신체적∙정신적∙사회적 안녕으로 향하는 1차적 예방수단을 통한 건강상태에 주된 관심을 갖는 것이다. 이에 비하여 광의의 건강증진의 개념은 협의의 건강증진을 비롯하여 질병위험 요인의 조기발견과 관리를 위한 2차적 예방수단을 포함하는 것이다. 즉, 불건강으로 인한 아픔이나 질병이환 등 원하지 않는 건강상태를 포함하는 부정적 건강으로부터의 예방을 포함한 건강향상을 지향하는 것이다. 건강증진은 건강한 사람을 대상으로 건강상태를 유지∙증진시킬 수 있는 생활양식을 개발하는 데 도움이 되는 지역사회 및 개인의 수단개발에 초점을 두고, 건강증진, 예방보건서비스, 건강보호 등의 세 가지 수단을 구체적으로 제시하고 있다. 이러한 건강증진 개념의 특징은 공통적으로 사업대상이 건강한 집단이고, 수단으로 보건교육적 수단이나 환경적 수단을 제시하고 있다. 즉, 건강증진을 건강에 유익한 생활양식 및 생활환경의 변화를 통하여 건강잠재력을 함양함으로써 긍정적 건강을 향상시키는 데 초점을 두는 것이다. 2) 광의의 건강증진 개념 세계보건기구의 정의(1985)에 의하면 건강증진은 사람들에게 건강에 대한 권리를 증가시켜 건강을 향상할 수 있도록 하는 과정이라 하고, 이를 위한 전략으로 건강에 유익한 생활양식의 증진, 예방될 수 있는 질병의 감소, 적절한 건강보호의 제공을 권고하였다. 또한 타나힐(A.Tannahill, 1985, 스코틀랜드의 보건교육국장)은 보건교육∙예방∙건강보호 등 세 가지 활동영역의 중복요소로 구성된 건강증진 모형을 제시하였다. – 중략 –

출처 : 해피레포트 자료실