아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적 미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00 유아교육과 아동문학2공통

아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적 미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00 유아교육과 아동문학2공통
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유아교육과 아동문학2공통

1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (10점)

제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
글을 작성하다 보면,
뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
생각합니다.

구입자 여러분 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사합니다. ^^


Ⅰ. 서 론

필자의 경우 어릴적에 그림책과 동화책을 보면서 무한한 꿈의 세계에 도달하여, 이상형을 꿈궈, 나의 희망을 무궁무진하게 펼친 기억이 난다. 길가에서 마주치는 많은 아이들 중에 동요를 부르는 아이를 만나기란 쉽지 않다. 아이에게 요즘 유행하는 최신 가요를 불러보라고 하는 것이 특정한 동요를 불러보라고 하는 것보다 반응을 얻기가 더 쉬운 일이 될 정도로 동요는 아이들에게 외면당하고 있다. 동요뿐만이 아니다. 도서관의 수많은 동시집은 아이들의 손길을 받을 기회가 거의 없어 갓 출판된 상태로 남아있다. 누구나 한번쯤 동시나 동요를 읽거나 부를 때 심한 어리광으로 인해 낯간지러움을 느껴봤을 것이다.
또한 진부한 내용 때문에 오는 시시함이나, 말뜻을 알아내지 못해 뜬구름을 잡고 있는 듯한 느낌을 받았을 수도 있다. 그래서 우리는 이러한 동요나 동시 등을 스스로 찾아서 접할 노력을 하지 않게 되었다. 아동문학이 어린이를 위한 문학으로서“어린이들을 가르치려는 것이 아니라 끊임없이 즐거움을 주기위하여 만들어진 책”이라면 아동문 학은 17세기가 되어서야 비로소 존재하기 시작했다.
아동문학은 18세기 후반에야 다른 장르와 뚜렷이 구별되는 독자적인 형태로 등장했기 때문에 비교적 최근의 문학이라 할 수 있다. 아동문학이 이렇게 늦게 발달한 이유는 경제적·사회적 요인에서 찾을 수 있다. 근대 이전에는 어린이를 단순히 어른을 축소시켜놓은 작은 존재로 생각하는 경향이 널리 퍼져 있었으므로 어린이만의 독특한 요구와 이해 수준에 맞는 문학이 필요하다고는 생각하지 않았다. 또한 인쇄술 발명 이전에는 책을 만드는 데 돈과 시간이 너무 많이 들어 가르치는 것 이외의 다른 목적을 위해서는 책을 만들 여유가 없었다. 그리고 어린이만을 위한 문학작품을 창작·배포하는 일이 경제적으로 합당할 만큼 큰 시장이 형성되려면 많은 사람이 글을 읽고 쓸 줄 알아야 하며 집단교육이 널리 보급되어 있어야 했기 때문이다. 세상 사람들이 아이, 더러워하며 다 피해가고 천대받는 강아지 똥이지만 민들레 꽃의 거름이 되어 예쁜 민들레 꽃이 피어날 수 있게 거름이 된다. 세상에서 소외되고 버림받은 존재일지라도 그 나름대로 쓸모있고 가치가 있다는 생명 존중의 생각을 갖게 한다. 또한 자기 자신을 아무 쓸모없고 하찮게 여기는 사람들에게는 자신감과 희망을 주어 자긍심을 갖게 할 것이다. 이 장에서는 아동문학2공통1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하기로 하자

Ⅱ. 본 론
1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
1) 전래동화-팥죽 할멈과 호랑이
(1) 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)
(2) 미술적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)

2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정-강아지똥-하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
1) 문학적 특징
2) 미술적 특징
3) 나의 견해

3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (10점)
1) 반응중심문학의 목적과 특징 설명
2) 언어반응계획안

Ⅲ. 결 론
참고자료

-공용(2012). 아동문학, 아동문학의 흐름연구
-선영미, 『뉴미디어시대의 일러스트레이션 표현특성 변화에 관한 연구: 그림책 ‘그림빵’에 적용된 사례를 중심으로』, 경희대학교 석사학위논문, 2013.
-최혜림, 『백희나 그림동화 연구』, 명지대학교 석사학위논문, 2012.
-거짓말 학교, 전성희, 문학동네, 2009
-미안해 친구야, 버나드 와버 저, 아이세움, 2006
    
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프라이탁 마케팅 4P전략과 STP,SWOT분석 및 프라이탁 새로운 마케팅전략 제시

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[목차]

마케팅
4P,STP,SWOT분석
미래 마케팅전략 제시
CONTENTS

1. 프라이탁 기업소개

2. 프라이탁 기업 핵심역량

3. 프라이탁 SWOT분석

        (1) Strength (강점)

        (2) Weakness (약점)

        (3) Opportunity (기회)

        (4) Threat (위협)

4. 프라이탁 STP분석

        (1) Segmentation (시장세분화)

        (2) Targeting (목표타겟선정)

        (3) Positioning (포지셔닝)

5. 프라이탁 마케팅 4P전략

        (1) Product (제품전략)

        (2) Price (가격전략)

        (3) Place (유통전략)

        (4) Promotion (프로모션전략)

6. 향후 마케팅전략 제시

        (1) 마케팅 4P전략의 새로운 방향제시

        (2) 고객만족 실현과 충성고객 유치위한 방향제시

1. 프라이탁 기업소개
재활용품을 이용해서

[문서정보]

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[UNIQLO 한국시장 성공사례] 유니클로 기업분석과 SWOT분석및 유니클로 경영,마케팅전략 분석과 유니클로 한국시장 성공사례분석 레포트

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[목차]

유니클로 경영전략과
한국시장 성공사례
INDEX

1. 유니클로 기업소개

2. 유니클로 진출국가분석

    1) 미국 시장환경분석

    2) 유니클로의 미국시장 진출배경

    3) 한국 시장환경분석

    4) 유니클로의 한국시장 진출배경

3. SPA 산업분석

    1) 5 forces 모델 분석

    2) SPA시장내에서 유니클로의 경쟁적 위치

4. 유니클로 기업분석

    1) 유니클로 SWOT 분석

    2) 유니클로 가치사슬 분석

        (1) R&D 전략

        (2) 머천다이징 전략

        (3) 생산전략

        (4) 유통전략

        (5) 판매전략

        (6) 서비스전략

5. 경쟁사 전략과 비교분석 (ZARA의 전략)

6. 유니클로 한국시장진출 성공사례

    1) 유니클로 한국진출 성공요인

    2) 유니클로 한국시장 성공유지위한 전략방안 제안

7. 결론

1. 유니클로 기업소개
유니클로는 ‘값싸고 질 좋은’이라는 SPA브랜드의 특성을 가장 잘 대표하는 브랜드이다.유니클로…

유니클로 경영전략과

한국시장 성공사례

INDEX

1. 유니클로 기업소개

2. 유니클로 진출국가분석
1) 미국 시장환경분석
2) 유니클로의 미국시장 진출배경
3) 한국 시장환경분석
4) 유니클로의 한국시장 진출배경

3. SPA 산업분석
1) 5 forces 모델 분석
2) SPA시장내에서 유니클로의 경쟁적 위치

4. 유니클로 기업분석
1) 유니클로 SWOT 분석
2) 유니클로 가치사슬 분석
(1) R&D 전략
(2) 머천다이징 전략
(3) 생산전략
(4) 유통전략
(5) 판매전략
(6) 서비스전략

5. 경쟁사 전략과 비교분석 (ZARA의 전략)

6. 유니클로 한국시장진출 성공사례
1) 유니클로 한국진출 성공요인
2) 유니클로 한국시장 성공유지위한 전략방안 제안

7. 결론

1. 유니클로 기업소개

유니클로는 ‘값싸고 질 좋은’이라는 SPA브랜드의 특성을 가장 잘 대표하는 브랜드이다.유니클로의 모토는 창업자 야나이다다시 회장의 말에서도 잘 묻어난다. “세상에는 두 가지 종류의 옷이 있다고 생각한다.하나는 비싸고 품질이 좋은 옷, 또 다른 하나는 값싸고 품질이 낮은 옷,나는 값싸고 좋은 옷이 있다는 것을 세상에 보여주고 싶었다.” 라는 그의 말에서 우리가 알고 있는 유니클로를 볼 수 있을 것이다.
유니클로는 1974년 야나이다다시가 창업하여 1984년 6월 히로시마에 1호점을 오픈하였다. 상품기획, 생산, 유통, 판매까지 일괄 진행하는 SPA(제조소매업) 모델을 확립하고 고품질캐주얼을 압도적…(생략)

[문서정보]

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신라호텔 경영전략과 마케팅전략분석

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신라호텔 경영전략과 마케팅전략분석

본 자료는 신촌 Y대 경영대학 수업 기말과제로 제출하여 A+를 받았던 리포트입니다 한학기동안 6명의 조원들이 많은 브레인스토밍을통해 열과성의를다해 만들었습니다. 인터넷으로 검색한자료가 아니라 도서관에서 책들을보며 직접 작성한 자료입니다. 그래서 여기서 판매되는다른 레포트랑 중복되는내용이 전혀없는레포트입니다. 많은도움될겁니다^-^

[목차]

Ⅰ 서 론

    1) 문제인식

Ⅱ 본 론

    1) 호텔신라 개요

    2) PEST분석

    3) 산업의 구조적 분석

    4) SWOT분석

    5) 경쟁사 분석(롯데호텔, W호텔)

    6) Positioning

    7) 기업현황분석

    8) 전략분석

    9) Benchmarking-Ritz Calton

    10) 전략적 대안

    11) 호텔신라가 나아갈 방안

Ⅲ 결 론

    1) 요약정리 및 토론과제

Report
(호텔신라 기업&경영전략 분석)
목 차

Ⅰ 서 론
오늘날 가장 주목 받고 있는 업종 중 하나로 서비스업을 꼽을 수 있다. 그 중에서도 교통수단의 발달과 여가시간의 증대로 인해 여행이 중요 서비스업종으로 각광을 받고 있다. 이에 따라 국내 호텔산업의 경쟁도 치열해지고 있다. 그리고 2001년 말 현재 객실 수 기준으로 전국 특1급 호텔산업이 전체 관광호텔업계에서 차지하는 비중은 29.6%에 불과하나 시장점유율은 60%1)를 상회하는 것으로 나타나 있어 국내 관광호텔업계는 특1급 호텔에 편중된 구조를 보이고 있다. 또한 특1급 호텔 대부분이 서울, 제주, 부산 등 대도시에 위치하고 있으며 특히, 서울지역에 전국 특1급 호텔의 55.5%2)(객실 수 기준)가 집중되어 있어 이는 특1급 호텔의 주요 경쟁요소가 입지여건임을 입증해 주고 있다. 그리고 현재는 굵직한 호텔들은 점점 더 이러한 고급화된 호텔의 비중을 점점 더 늘려가는 형편이다. 이러한 trend로 볼 때, 호텔은 ‘하루 묶어가는 곳’이라는 개념에서 Entertainmen t, relax와 같은 보다 높은 사람의 욕구를 만족시키기 위한 곳으로 바뀌어가고 있다고 볼 수 있다.
이러한 trend에 발맞추어 나가고 있는 여러 호텔 중, 특히 신라 호텔의 경우 2003년 유러머니지 선정 Best Hotel in Seoul, 한국 표준협회 선정, 서비스 품질 우수기업 호텔부문 1위, 2004년 미국 Conde Nast traveler선정 2004 Top 50 Asian Hotels, ZAGAT선정 세계 100대 호텔, 2005년 Travel&Leisure 선정 T&L 500 The World`s Best Hotels에 국내 유일 선정되는 등 화려한 성과를 보였다. 하지만 매출액측면에서 롯데호텔이 꿋꿋이 1위를 차지하고 있고 그 격차 또한 크다. 롯데호텔이 서울, 제주도, 부산 등에 5개의 호텔을 운영하고 있다는 점을 고려할 때 이 격차는 더 벌어지지 않을까 생각한다. 더욱이 최근 경쟁사인 신개념 부티크호텔로써 입지를 다지고 있는 워커힐 또한 신라호텔과의 그 격차를 점차 줄여가고 있다. 또한 1995~2000년 까지는…(생략)

[문서정보]

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ross12th_edition_Solutions

ross12th edition Solutions Report

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ross12th edition Solutions

로스의 재무관리 12판 답지, 영문입니다. CH1-10까지 있습니다.

[목차]

CHAPTER 1
INTRODUCTION TO CORPORATE FINANCE
CHAPTER 2
FINANCIAL STATEMENTS, TAXES, AND
CASH FLOW
CHAPTER 3
WORKING WITH FINANCIAL
STATEMENTS

[해답지] 로스의 재무관리 12판. 영문, CH1-10

Answers to Concepts Review and Critical Thinking Questions
1. Liquidity measures how quickly and easily an asset can be converted to cash without significant loss
in value

[문서정보]

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만2세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다.

만2세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다.
 만2세 1학기 13명 부모면담일지.hwp

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설명 : 4월에 작성한 만2세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다.
부모님들과 면담하실 때 참고하시면 좋을 것 같네요 🙂
현행수준

<생활습관>
부모의견: 요즘 성격도 밝아지고 먹는 양도 늘어나 너무 만족스럽다.
교사의견: 조용하고 차분하며 낯가림을 한다. 소극적이고 방어적이다. 스스로 끝까지 밥을 먹는 좋은 식습관으로 개선중이다.

<대인관계(어른,형제,또래)>
부모의견: 형제가 없어 또래 친척들과 어울리도록 가끔 환경을 만들어 준다.
교사의견: 가까이 하고 싶어 하는 친구를 밀어내진 않지만 먼저 다가가지도 않는다.

<발달 정도(언어,신체 등)>
부모의견: 집에서는 말을 잘하는데 친구들이 많은 곳에서는 쑥스러움을 탄다.
교사의견: 전체적으로 왜소한 편이나, 소근육으로 활동하는 것에 정교함을 가지고 있고, 말보다는 눈빛이나 손짓이로 표현하는 편이다.

<행동특성>
부모의견: 변비로 인한 잦은 관장에 대한 트라우마가 있어 집에서만 엄마의 도움으로 배변을 한다.
교사의견: 배변에 대한 두려움을 가지고 있고, 기저귀 갈아주는 것에 대한 거부감을 벗어난지 얼마되지 않았다.

<기타>
부모의견: 서두르지 않고 아이가 편하게 천천히 하고 싶다.
교사의견: 기저귀 떼는 시기를 부모님과 맞추겠다.

<면담하기를 원하는 내용>
부모의견: *어떤 친구에게 관심을 가지고 있나요
교사의견: 부모님과의 스킨십

<종합의견>:OO는 특정한 친구에게 관심을 보이기보다는 친구들과 트러블 없이 잘 지내고 있으며 주위를 의식하지 않고 하고 싶은 놀이에 참여 합니다. 교사를 도와 정리정돈도 잘하는 모범적인 생활을 하고 있습니다.

건의사항: 원장님과 교사에게 믿음을 가지고 보냅니다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (1인당 2장 분량. 아주 자세합니다.)

만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (1인당 2장 분량. 아주 자세합니다.)
 만1세 1학기 영아발달평가 10명.zip

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설명 : 만1세 1학기 10명 분의 영아발달평가입니다.
1인당 2장 가까이 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다 🙂
1.목차

만 1세 1학기 영아발달평가
-기본생활습관
-신체운동
-의사소통
-사회관계
-자연탐구
-예술경험
<종합평가>

2.본문일부
만 1세 1학기 영아발달평가
<기본생활습관>
– 놀잇감을 대부분 안전하게 놀이하는 편이며 놀이 후 정리하고 다른 놀잇감을 꺼낸다.
– 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다.
– 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 또 고기류를 좋아하지 않아 먹지 않으려고 하는 모습을 보여 조금 배식하여 조금이라도 먹을 볼 수 있도록 하고 있다.
-기저귀를 떼고 팬티를 입고 생활하고 있으며 처음에는 실수에 대한 두려움이 있었지만 지금은 팬티만 입고도 잘 지내고 있으며 배변의사를 언어로 표현하고 스스로 화장실에 들어가 바지와 팬티를 벗고 변기에 앉아 배변할 수 있다.
<신체운동>
– 실외활동 시 뛰기, 계단 오르기 등 동적으로 움직이며 놀이하는 것을 좋아하며 위험하다는 것을 인식하면 스스로 몸의 움직임을 조절하여 놀이한다.
– 몸의 움직임을 다양하게 시도하며, 가끔 영아가 생각한대로 움직여 지지 않으면 경계심을 갖기도 하지만 교사가 옆에서 익숙해질 수 있도록 지원해주면 금세 적응하여 움직임을 다양하게 시도하는 모습을 보인다.
– 높은 곳에 올라가도 두려움을 느끼지 않으며 높은 곳에서 놀이하는 것을 즐겨 그네를 탈 때 계속 세게 밀어 달라고 교사에게 요구 한다.
<의사소통>
– 그림책과 그림카드 등을 보는 것을 좋아하며, 그림책과 그림에 나오는 것을 언어로 표현하고 친구들에게 이야기해주는 것을 좋아한다.
– 또래에 비해 언어표현 능력이 발달하여 자신의 생각, 경험, 감정, 느낌의 언어표현을 다양하게 할 수 있다.
– 상대방의 눈을 바라보며 말하며 상황에 맞는 말을 할 수 있고, 상대방에게 어떤 대상, 사건, 상황을 설명해 줄 수 있다.
– 그림이 없는 곳에 끼적이기를 하는 것보다 그림이 있는 곳에 끼적이기를 하는 것을 좋아하면 끼적이기를 하고 자신이 끼적인 것을 언어로 설명할 수 있다.
– 가끔 친구와 놀이 시 갈등상황이 생겼을 때 자신의 생각을 언어로 표현하지 못하고 눈물을 보일 때가 있어 반복적으로 자신의 생각을 친구에게 언어로 표현할 수 있도록 이야기해주고 있다.
<사회관계>
– 내가 좋아하는 것을 스스로 찾고, 좋아하는 놀이나 놀잇감을 자발적으로 놀이한다.
– 대부분 혼자서 놀이하는 것을 좋아하며 친구와 놀이 시 자신의 놀이를 방해받거나 갈등상황이 생기는 것을 피한다. 그래서 친구와 놀이하다 방해를 받거나 불편하다고 느끼면 흥미를 갖고 있던 놀이라도 그 놀이를 멈추고 다른 놀이를 하려고 한다.
– 하고 싶은 놀이가 있어도 친구가 먼저 놀이를 하고 있으면 그 놀이에 참여하지 못하고 주변을 맴돌기도 해 교사가 놀이를 할 수 있도록 도와줄 때가 많지만 금세 무리를 벗어나 다른 놀이를 하며 친구들이 줄 때까지 기다린다.

…..

<종합평가>
OO는 뭐든지 스스로 해내려는 것을 좋아합니다. 교사에게 도움을 요청하기보다는 스스로 하고 해내려고 하며 성취감도 느낍니다. 지속적으로 변기를 사용하며 배변훈련에 성공하여 팬티를 입고 생활하고 있으며 변의감을 느꼈을 때 교사에게 배변의사를 표현하고 스스로 화장실로 가서 옷을 벗고 변기에 올라가 배변할 수 있습니다.
편식이 있어 나물류와 고기를 좋아하지 않고 밥 양도 적은 편입니다. 특히 고기류를 좋아하지 않아 배식한 고기를 다 먹어보는 것으로 약속을 하고 있으며 배식된 음식을 다 먹는 모습을 보입니다.
동적인 활동보다는 주로 정적인 활동을 하며 동적으로 놀이할 때 친구들과 갈등이 생기는 것을 좋아하지 않아 주로 정적인 활동을 많이 하는 것으로 보입니다. 놀이 시 주로 혼자 놀이하거나

………

이하 생략.
 
출처 : 해피레포트 자료실

영양교육및상담4공통 조리종사자 대상 위생교육 자료 제작0k 생활과학(식품영양) 영양교육및상담4공통형

영양교육및상담4공통 조리종사자 대상 위생교육 자료 제작0k 생활과학(식품영양) 영양교육및상담4공통형
 영양교육및상담4공통 조리종사자 대상.hwp

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설명 : 영양교육및상담4공통 조리종사자 대상 위생교육 자료 제작0k

생활과학(식품영양) 영양교육및상담4공통형

조리종사자 대상 위생교육 자료 제작

효율적인 식생활 교육을 진행하기 위해 현장에서는 다양한 영양교육매체가 활용되고 있다. 급식시설에서는 주기적인 위생 영양교육이 진행되는데, 조리종사자를 대상으로 아래의 주어진 내용이 포함되도록 위생교육 자료를 작성하여 제출하시오(30점).
1) 교육대상 : 급식시설의 조리종사자 → 즉, 학교, 어린이집, 유치원, 요양원, 단체급식, 음식점 등의 조리종사자
2) 교육내용 : 위생관리와 관련된 법정 필수사항에서 선정 → 법적근거 제시 필수 → 급식시설에서는 위생교육내용으로 개인위생, 원료사용, 공정관리, 보관관리,시설/환경 등이 위생부분에서 다루어질 수 있는데 법정 필수사항으로 주제를 선정하고 내용 구성 → 집단급식소, 요양원, 식품접객업소 등에 따라 법정준수사항이 다르므로선정한 급식시설의 법정사항을 확인하고 내용 구성 3) 교육방식 : 카드뉴스 또는 통신문 중 1개 선택하여 제작→ 위생교육 시 활용할 교육 자료를 카드뉴스 작성 시 8장~10장으로 구성하고 제출 분량 고려하여 여러 장의 카드뉴스를 A4 한 페이지에 포함시켜 제작 → 통신문 작성 시 2장으로 구성
* <예시> “집단급식소 조리종사자 대상 개인위생관리”의 카드뉴스 제작한다면 집단급식소의관련 법규를 확인하여 제시하고 내용 구성하도록 함


제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
글을 작성하다 보면,
뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
생각합니다.

코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사합니다. ^^


Ⅰ. 서 론

학교, 직장, 군부대, 산업체 등 10명이상 직원이 상주할 경우 영양사들이 대다수 존재하게 된다. 그들은 직원의 건강뿐만 아니라 손님들에게 양질의 음식을 제공하기 위해서 존재하고 있는 것이다. 모박물관에는 영양사가 존재하지 않아 주먹구구식으로 불량의 음식을 제공하여 행정처분을 받 은일도 발생하고 있다.
그 이후 직원들에게 영양사 자격증을 취득하도록 하여 그들이 위생관념이 생기게 되자 영질의 음식을 제공하여 평판이 좋게 나와 많은 손님을 유치할 수 있는 꼐기를 마련하였다. 그만큼 영양사, 조리사들의 역할은 갈수록 중요하여 그들이 국민건강을 책임지고 있다는 자부심을 느낄 수 있도록 하여야 할 것이다. 이 장에서는 영양교육및상담4공통형 조리종사자 대상 위생교육 자료 제작 효율적인 식생활 교육을 진행하기 위해 현장에서는 다양한 영양교육매체가 활용되고 있다. 급식시설에서는 주기적인 위생 영양교육이 진행되는데, 조리종사자를 대상으로 아래의 주어진 내용이 포함되도록 위생교육 자료를 작성하여 제출하시오(30점). 1) 교육대상 : 급식시설의 조리종사자 → 즉, 학교, 어린이집, 유치원, 요양원, 단체급식, 음식점 등의 조리종사자 2) 교육내용 : 위생관리와 관련된 법정 필수사항에서 선정 → 법적근거 제시 필수 → 급식시설에서는 위생교육내용으로 개인위생, 원료사용, 공정관리, 보관관리,시설/환경 등이 위생부분에서 다루어질 수 있는데 법정 필수사항으로 주제를 선정하고 내용 구성 → 집단급식소, 요양원, 식품접객업소 등에 따라 법정준수사항이 다르므로 선정한 급식시설의 법정사항을 확인하고 내용 구성 3) 교육방식 : 카드뉴스 또는 통신문 중 1개 선택하여 제작→ 위생교육 시 활용할 교육 자료를 카드뉴스 작성 시 8장~10장으로 구성하고 제출 분량 고려하여 여러 장의 카드뉴스를 A4 한 페이지에 포함시켜 제작 → 통신문 작성 시 2장으로 구성 * <예시> “집단급식소 조리종사자 대상 개인위생관리”의 카드뉴스 제작한다면 집단급식소의관련 법규를 확인하여 제시하고 내용 구성하기로 하자


Ⅱ. 본 론
1. 급식시설 종사자 위생관리와 관련된 법정 필수사항
2. 카드 뉴스 통신문
1) 냉동식품 제조방법 카드 통신문
2) 오염된 원료 주의사항 카드통신문
Ⅲ. 결 론-나의 제언
참고문헌

-공용, 2021,영양교육및상담, 영양교육 대상은 성인으로 하여 성인을 대상으로 하는 영양교육에 활용할 수 있는 주제선택(영양 식품 위생 질환국한함)한 후 작성
-공용, 2012, 아동영양, 영유아교육기관에서 영양교육의중요성과 영양교육 방법매체
-공계순 외 4명, 2006, 아동복지론, 학지사.
-김덕엽, 2020, 뉴스투데이, 영양교육지원청, 비대면 방식 업무지식 공유 맞춤형 교육 운영
-김나운, 2021, 대한급식신문, 비대면 영양교육으로 코로나블루 극복
-국민영양통계 https://www.khidi.or.kr/nutristat
-질병관리본부 질병관리본부 https://knhanes.cdc.go.kr/
-대한영양사 협회 https://www.dietitian.or.kr
-식품의약품안전처: www.mfds.go.kr
    
출처 : 해피레포트 자료실

간호3 기초간호과학 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.uua

간호3 기초간호과학 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.uua
 간호3 기초간호과학 급성염증과 만성염.hwp

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설명 : 2023년 1학기 방송통신대학교 중간과제물

– 과목별 지시사항에 맞추어 작성하였습니다.
– 한글파일 기본 규격입니다.
– 공개자료이므로 그대로 사용하기를 권장하지 않습니다.
– 좋은 점수 받는데 도움되셨으면 합니다
기초간호과학
1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.(10점)
2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고, 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.(10점)
3. 예방접종은 수동적 예방접종(수동면역)과 능동적 예방접종(능동면역)으로 나뉜다. 수동적 예방접종과 능동적 예방접종을 설명하고, 적용되는 상황과 주의사항을 각각 1가지 이상 제시하시오.(10점)


목차

1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.
(1) 서론
(2) 본론
– 급성염증과 만성염증
– 급성염증과 만성염증의 과정
– 급성염증의 간호중재
– 만성염증의 간호중재
(3) 결론
2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고, 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.
(1) 서론
(2) 본론
– 표적치료제의 정의
– 표적치료제의 대표적인 기전
– 표적치료제의 대표적인 기전에 따른 적합한 간호중재
(3) 결론
3. 예방접종은 수동적 예방접종(수동면역)과 능동적 예방접종(능동면역)으로 나뉜다. 수동적 예방접종과 능동적 예방접종을 설명하고, 적용되는 상황과 주의사항을 각각 1가지 이상 제시하시오.
(1) 서론
(2) 본론
– 수동적 예방접종
– 능동적 예방접종
– 수동적 예방접종과 능동적 예방접종이 적용되는 상황
– 수동적 예방접종과 능동적 예방접종의 주의사항
(3) 결론

4. 출처 및 참고문헌
1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.
(1) 서론
염증이란 살아 있는 조직이 손상되거나 신체의 상처부위에서 감염이 발생하면, 이를 방어하기 위하여 일어나는 일련의 반응을 말한다. 염증의 종류에는 급성염증과 만성
    
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한국사의이해(1)레포트-고조선 성립 배경,단군신화의 역사적 의의

한국사의이해(1)레포트-고조선 성립 배경,단군신화의 역사적 의의 레포트

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한국사의이해(1)레포트-고조선 성립 배경,단군신화의 역사적 의의

(1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.

[목차]

– 목 차 –

1. 고조선 성립 배경

2. 단군신화의 역사적 의의

1.고조선 성립 배경

우리나라 최초의 국가인 고조선(古朝鮮)은 청동기시대 후기 무렵 요령 지방을 중심으로 성장하였다. 이 지역에서는 비파형동검이라 불리는 청동검이 많이 출토되는데, 이것은 고조선 영역 안에서 독자적 문화권이 형성되었음을 보여준다. 또한 중국 전국시대 연나라 화폐인 명도전 등이 발견되어 당시 이곳이 중국과 교류했음을 알 수 있다. 이러한 유물·유적 및 문헌 자료를 토대로 고조선의 세력 범위를 추정하면 요하 서쪽에서부터 요동반도와 한반도 서북부 일대에 걸쳐 있었음을 알 수 있다.
고조선 건국 신화 속 환웅 부족은 하늘에서 내려온 천손족이다. 그리고 곰을 숭배하는 부족(雄族)과 호랑이를 숭배하는 부족(虎族)은 한족(韓族)과 연합하여 신석기 시대 이래로 계속 존재하던 여러 씨족 집단을 통합하면서 점차 세력을 키워나갔다. 이후 세 족속은 ‘널리 인간을 이롭게 한다’는 홍익인간 이념을 내걸고 등장한 새로운 지배자들이 연맹체를 구성하였고, 이를 기반으로 하여 기원전 2333년에 이르러서는 강력한 왕권을 지닌 고대국가 고조선이 탄생하게 된 것이다.
– 중 략 –

[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : PDF 파일
자료제목 : 한국사의이해(1)레포트-고조선 성립 배경,단군신화의 역사적 의의
파일이름 : 한국사의이해(1)레포트.pdf
키워드 : 한국사의이해과제물,고조선성립배경,단군신화의역사적의의
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