1. 현대캐피탈에 지원하게 된 동기와 지원 직무에 필요한 역량을 기르기 위해 노력했던 경험을 기술해 주십시오. (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
2. 실패에 대한 두려움을 극복하고 새로운 일에 도전하여 깨달음을 얻은 경험에 대해 기술해 주십시오. (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
3. 가치관이 다른 구성원들과 협업했던 과정에서 본인의 역할은 무엇이었는지, 그 경험을 통해 어떤 역량이 향상되었는지 기술해 주십시오. (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
저는 새로운 것에 도전하는 것을 주저하지 않는 사람입니다. 업무 과정에서 기존에 담당하던 역할이 아닌 새로운 부서로 발령나게 되어 모든 업무를 새롭게 배워야 하는 상황이 발생했습니다. 이제 막 입사한지 2년 정도가 되었던 저는 익숙해지기 시작한 업무가 아닌 새로운 것들을 다시 배워야 하는 상황이 부담스러웠고 함께 일하는 동료들 중에서는 업무에 대해서 인수인계를 해줄 수 있는 사람도 없는 상황이었습니다.
상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화
교사의견 부모의견 상
담
내
용 기본생활
좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다. 아기 변기 사용을 시도하고 있는데 하는 가끔씩 하는 편이고 기저귀에 하는 경우가 많습니다. 변의 경우에는 하고 나면 기분 안 좋음을 바로 표현하고 있습니다. 자기 이부자리를 알고 찾아 누울 수 있고. 깊게 편안하게 잠들고 일어납니다. 집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다. 과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다. 집에서는 거의 기저귀를 차지 않고 생활하고 있습니다. 아무래도 기저귀를 차고 있어 기저귀에 하는 것 같습니다. 잠을 잘 때는 실수하는 경우가 있어 잘 때만 하고 생활하고 있습니다. 신체운동 교실에서는 뛰면 안 된다는 것을 알고 있어서인지 잘 안 뛰고 안전하게 지냅니다. 강당에 나가면 실컷 뛸 수 있도록 두고 있는데 위험한 행동을 하는 경우에는 제지하고 알려주고 있습니다. 새집으로 이사 오고 나서 처음에는 우리집 아니라고 가자고 하더니 지금은 이곳 저곳 뛰어다니느라 바쁩니다. 지금은 좋아서 그러는 것 같아 그냥 두고 보는 데 위험하다고 알려주어야 할까요? 의사소통 또래들보다 적은 언어표현을 보이지만 가끔씩 자기도 모르게 말을 해 다시 말을 하도록 유도하면 다시 말하지 않습니다. 강요로 말을 유도하면 입을 다물고 말하지 않는 모습을 보입니다. 집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다. 그럴때면 입을 다물고 다른 행동을 합니다. 사회관계 친구들이 놀고 있는 모습에 같이 놀고 싶어 달려가 놀잇감을 건드리고 친구들을 속상하게 하는 경우가 있는데 아직은 친구들이 속상해하는 것 보다 같이 놀이하는 것에 집중해 친구들의 마음을 헤아리지 못하기도 합니다. 바깥에 나가면 아무하고나 다 잘 지내기는 하는데 원하는 놀잇감도 먼저 먼저 하며 고집을 피웁니다. 놀이기구도 먼저 하고 난 후에 친구들이 할 수 있도록 자리를 비켜줍니다. 예술경험 원에서 항상 노래를 들으면서 생활하고 있는데 듣던 노래들을 흥얼흥얼 외워 따라 부르기도 합니다. 악기연주는 노래를 들으면서 부르면서도 가능합니다. 그림 안에 색칠이 가능하고 여러 색으로 표현하기도 가능합니다. 집에서도 악기를 여러 가지 가지고 있는데 노래가 나오면 악기를 찾기도 합니다. 치마을 들고 빙글빙글 돌면서 발레 하는 모습을 표현하기도 합니다. 집에서도 종이가 보이는대로 그리는 편입니다. 자연탐구 자연에 관한 관심을 보이고 탐색을 즐깁니다. 새로운 것에 대한 호기심도 많아 함께 탐색을 하자고 교사를 유도 하기도합니다. 이사하고 나서 가족끼리 운동한다고 동네 주변 산책을 자주 하는데 관심이 있는 건 꼭 보고 살피고 난 후 지나가고 합니다. 곤충에 관심을 많이 보입니다. 건의사항
이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용
기본생활습관 간식 시간이 되어서 OO를 의자에 앉아있게 한 뒤에 간식 먹을 준비를 하였다 간식을 보더니 자꾸 일어나려고 의자에서 나오더니 손을 짚어 일어나며 간식을 달라고 했다“예서 간식 먹을까?” 알려준 뒤에 엄마가 만들어 주신 간식을 한 수저씩 떠서 먹여주었다 간식을 먹고 물까지 마신 뒤에 의자에서 내려 놀이를 하게 도와주었다 신체운동건강 안정된 자세로 눕기, 앉기, 오르고 내리기 등 몸의 움직임을 조절하여 다양하게 시도 한다. 그리고 눈과 손을 협응하여 자동차 굴리기, 컵 쌓기, 크기별 컵 넣기등 소근육 활동에 어려움이 없다. 의사소통 상대방이 하는 말의 높낮이와 세기 등 말소리의 차이에 반응한다. 하고 싶은 말이 있을 때 친근한 교사에게 ‘엄마’라고 부르고, 표정, 몸짓, 말소리로 자신의 의사를 표현할수있다. 그리고 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가진다.
설명 : 1.서론 저는 2023년 3월 1일부터 3월 31일까지 OO지역아동센터에서 사회복지실습을 하였습니다. OO지역아동센터는 지역 내 저소득층 아동과 가정에 다양한 복지서비스를 제공하는 기관입니다. 저는 이 기관에서 아동들의 학습지도, 위생지도, 석식보조, 프로그램 참여 등의 업무를 수행하였습니다. 저의 실습 목표는 아동들과의 상호작용을 통해 아동의 발달 단계와 특성을 파악하고, 적절한 프로그램을 기획하고 실행하는 능력을 배양하는 것이었습니다. 또한, 실습 기관의 운영 방식과 행정 처리에 대해 이해하고, 사회복지사로서의 역할과 책임감을 배우는 것이었습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 저는 실습 기간 동안 다양한 활동과 교육에 참여하였습니다. 이번 실습을 통해 저는 이론으로만 배울 수 없었던 소중한 경험을 몸소 깨닫게 되었습니다.
2. 실습내용 1) 학습지도 저는 실습 기간 동안 매일 오후 2시부터 4시까지 아동들의 학습지도를 담당하였습니다. 저는 3학년부터 6학년까지의 아동들을 각 반별로 4명씩 지도하였습니다.
3. 실습 중 에피소드 1) 첫날 실습 저는 실습 첫날에 센터에 도착하자마자 센터장님과 실습 지도자님을 만나서 인사를 드렸습니다. 그리고 센터의 전반적인 운영 방식과 실습 계획에 대해 설명을 들었습니다. 저는 센터의 분위기와 사람들이 모두 친절하고 따뜻하다는 것을 느꼈습니다. 저는 실습을 시작하기 전에 많이 긴장하고 두려웠지만, 센터에서의 실습이 즐겁고 유익할 것이라는 기대감이 생겼습니다.
2) 아동과의 갈등 저는 실습 기간 중 한 번 아동과의 갈등을 겪었습니다. 저는 4학년 A반의 아동들을 학습지도하고 있었는데, 한 아동이 다른 아동의 연필을 빼앗아서 부러
만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) – 일상생활 – 놀이활동 … [레포트] 10 page
만4세 1학기 관찰일지 및 행동발달평가 14명 분량.(평가인증A/유아관찰일지) 1) 자료 제목 -만4세 1학기 관찰일지 및 행동발달평가 14명 분량.(평가인증A/유아관찰일지) 총 98페이지 분량입니다. 2)소개글 -매 달 5개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록하였습니다. 또한마지막 8월달 관찰일지에는 1학기 총 발달평가에 대해 기록되어 있습니다. 3)목차 *만4세 관찰일지 및 발달평가(3월,4월,5월,6월,7월,8… [레포트] 98 page
2023학년도 2학기 중간과제물 교육사회학 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 ‘다문화교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도… [레포트] 5 page
만 3세 1학기 3월-8월 유아관찰일지 23명 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 점심을 먹은 뒤에 화장실에서 양치질을 하고 있다. 옷을 걷지 않은 뒤에 손을 씻어 손목 부분이 젖는다. 교사가 옷을 걷고 손을 씻도록 하자 손을 걷고 칫솔을 세척하고 얼굴을 씻는다. 얼굴을 씻은 뒤에도 물을 잠그지 않고 손을 계속… [레포트] 23 page
만 2세 1학기 3월-8월 영아관찰일지 14명 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 자신의 기저귀의 앞부분을 잡으며 입술을 동그랗게 말고 ??쉬??라고 말한다. 교사가 ??화장실에 가고 싶구나. 선생님이랑 함께 갈까요???라고 묻자 고개를 위, 아래로 흔들며 화장실로 이동한다. 스스로 바지를 내리고 소변을 본 후에 … [레포트] 14 page
설명 : 4차산업혁명 주요 기술요소와 설명 / 4차산업혁명 순기능,역기능 분석과 기술 적용사례 / 4차산업혁명과 일자리 문제 연구 및 맺음말
4차산업혁명 연구보고서 – 4차산업혁명 주요 기술요소와 설명 / 4차산업혁명 순기능,역기능 분석과 기술 적용사례 / 4차산업혁명과 일자리 문제 연구 및 맺음말
1. 4차산업혁명 개념
2. 4차산업혁명 핵심역할
3. 4차산업혁명 주요 기술요소와 설명
4. 4차산업혁명 주요범주와 주요 분야
5. 4차산업혁명 순기능과 역기능 (1) 순기능 (2) 역기능
6. 4차산업혁명 기술 적용사례
7. 4차산업혁명과 일자리 문제 (1) 정말 많은 일자리가 사라질까? (2) 일자리 문제에 대비해 우리가 준비해야될 사항
8. 맺음말
1. 4차산업혁명 개념
4차산업혁명이란 3차산업혁명을 기반으로 다양한 정보통신기술의 융합으로 이뤄지는 차세대 산업혁명이다. 이러한 4차산업혁명은 초연결과 초지능을 특징으로 하기 때문에 기존 산업혁명에 비해 더 넓은 범위에 더 빠른 속도로 크게 영향을 끼리고 있으며 주요 키워드로는 빅데이터, 인공지능, 사물 인터넷, 가상현실과 증강현실 등을 들 수 있다.
설명 : 정보통신망4B 사물인터넷Internet of Things에 관하여 조사하여 설명하고 사물 인터넷을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술00
컴퓨터과학과 정보통신망4B형 사물 인터넷(Internet of Things)에 관하여 조사하여 설명하고 사물 인터넷을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오. (1) 정의 및 필요성 (2) 장점과 문제점 (3) 활용될 수 있는 ICT (4) 결론
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
Ⅰ. 서 론
4차 산업혁명 가운데 가장 주목을 받는 것은 초연결성에 기반을 둔 플랫폼 기술이며, 공유경제와 온디맨드(소비자의 수요에 따라 제품을 제공하는 전략) 경제를 중심으로 소비자의 경험과 데이터를 바탕으로 하는 서비스가 부상하고 빅데이터, 사물 인터넷의 시장이 빠르게 열리고 있다. 사물인터넷 시장은 우리 생활 깊숙히 자리잡고 있어 편리한 세상을 추구할 수 있도록 해주고 있다. 냉장고에 필요한 물건배송, 건강이상 바로체크, 난방비 효율적인 관리 등은 사물인터넷의 한층 발전된 모습을 보여주는 예이다. 사물인터넷 기능은 사람과 사물 사물과 사물 간의 원활한 소통을 통하여 인간의 삶을 보다 더 풍요롭게 하고 있다. 현재 인터넷이나 신문기사에서 제4차 산업혁명 및 사물인터넷(IoT)에 대해서 많은 언급을 하고 있다. 사물인터넷을 기반으로 다양한 형태의 ICT 서비스가 제공될 것이다. 사물이란 가전제품, 모바일 장비, 웨어러블 디바이스 등 다양한 임베디드 시스템이 된다. 사물인터넷에 연결되는 사물들은 자신을 구별할 수 있는 유일한 아이피를 가지고 인터넷으로 연결되어야 하며, 외부 환경으로부터의 데이터 취득을 위해 센서를 내장할 수 있다. 모든 사물이 바이러스와 해킹의 대상이 될 수 있어 사물인터넷의 발달과 보안의 발달은 함께 갈 수밖에 없는 구조이다. 정보 기술 연구 및 자문회사 가트너에 따르면 2009년까지 사물인터넷 기술을 사용하는 사물의 개수는 9억여개였으나 2020년까지 이 수가 260억 개에 이를 것으로 예상된다. 이와 같이 많은 사물이 연결되면 인터넷을 통해 방대한 데이터가 모이게 되는데, 이렇게 모인 데이터는 기존 기술로 분석하기 힘들 정도로 방대해진다. 이것을 빅 데이터라고 부른다. 따라서 빅 데이터를 분석하는 효율적인 알고리즘을 개발하는 기술의 필요성이 사물인터넷의 등장에 따라 함께 대두되고 있다. 사물인터넷은 사물과 사물을 연결시키는 초대형 기능으로 갈수록 사람에게 편리함과 이로움을 주고 있어 점차 사용폭이 증가하고 있는 현실이다. 이 장에서는 정보통신망4B 사물 인터넷(Internet of Things)에 관하여 조사하여 설명하고 사물 인터넷을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하기로 하자
Ⅱ. 본 론 1. 사물 인터넷 정의 및 필요성 2. 사물 인터넷장점과 문제점 3. 사물 인터넷활용될 수 있는 ICT 4. 나의 제언 Ⅲ. 결 론
참고문헌
-공용, 2018, 유비쿼터스컴퓨팅, 사물인터넷 요소 기술에 기술하고 미래 생활 서비스 -공용(2020), 정보통신망, 인공지능과 기계학습(AI and Machine Learning)조사하고 해당분야에 활용될 수 있는 정보통신기술 -구태언(2018), 미래는 규제할 수 없다 , 도서출판 클라우드나인. -김형수, 구지희, 나준엽, u-city 최신 여건 및 효율적 추진방향, -강성욱, 이성호, 유헬스(u-Health)의 경제적 효과와 성장전략, -박영숙, “유엔미래보고서 2045”, 교보문고, 2015 -박종태, “인더스트리 4.0의 중심, 스마트 팩토리”, 테크M 이슈 & 트렌드, 2016 – 웬델 월러치, 콜린 알렌, “왜 로봇의 도덕인가”, 메디치미디어, 2014 – 한상기, “인공지능의 현재와 미래·산업계를 중심으로”, KISA Report Power Review, 2015 ? 조원영·이동현(2016), 미래 일자리의 금맥(金脈), 소프트웨어, SPRi Issue Report , 2016-009호,소프트웨어정책연구소 -최광열, 2016, MSD(Motion System Design)검색, 사물인터넷의 장점과 한계를 분석
설명 : ‘올림픽대회’란 무엇이며, 대회를 주관하는 ‘국제올림픽위원회(IOC)’에 대해 기술하시오.
– 목 차 –
I. 서 론
II. 본 론 1. 올림픽대회 2. 국제올림픽위원회(IOC)
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. IOC 위원의 역할 및 선출 절차.hwp 2. 근대올림픽의 역사.hwp 3. 올림픽 개최 종목.hwp 4. 올림픽대회.hwp 5. 올림픽대회와 IOC에 대한 나의 생각.hwp
I. 서 론
올림픽은 현대에서 가장 큰 규모의 세계적인 행사로 성공적인 올림픽 개최는 개최국의 국가이미지 제고와 경쟁력 확보를 위해 매우 중요하다. 올림픽 개최국은 다른 국가와 차별화된 대회를 개최하기 위하여 자국의 문화적, 상징적 이미지 표현에 막대한 노력을 기울이고 있다. 인류의 평화와 화합의 장을 펼치는 현대 올림픽의 기원은 BC 776년 그리스 올림피아(Olympia)에서 주신 제우스를 모신 제전이다. 근대 올림픽 첫 대회는 고대 올림픽의 발상지인 1896년 제1회 올림픽 대회를 그리스의 아테네에서 개최하였다. 올림픽에 부여되는 사회적 의미구성은 아레테와 아곤으로 이야기되는 올림픽 정신과 더불어, 올림픽을 통해 개최국의 국가적 위신과 명예를 높이려는 국가주의적 의미, 개최국이 직면하고 있는 사회적⋅산업적⋅정치적 국면을 돌파하고자 하는 모멘텀이라고 할 수 있다. 일반적으로 올림픽을 준비한다는 것은 올림픽에서 치러질 각 종목들의 경기장 시설 및 운영관리시스템을 준비하고, 참가하는 선수들의 숙박, 교통 등에서 불편함이 없도록 한다는 의미로 이해할 수 있다. 하지만 이제 올림픽은 스포츠 행사를 넘어서서, 개최국의 국가적 비전을 달성하는 모멘텀으로 확고히 자리 잡고 있다. 올림픽을 준비함에 있어서 가장 어렵고 신중하게 결정해야 하는 부분이 바로 올림픽을 통해 우리는 무엇을 얻고, 달성해야 하는 비전을 사회적으로 합의하는 부분이다. 이 레포트는 ‘올림픽대회’란 무엇이며, 대회를 주관하는 ‘국제올림픽위원회(IOC)’에 대해 기술하였다.
II. 본 론
1. 올림픽대회
1) 올림픽의 역사 올림픽의 역사는 1896년 아테네올림픽을 시작으로 120년이 되었다. 이 기간 동안 올림픽은 하계올림픽 27회(제1, 2차 세계대전으로 중단된 6, 12, 13회 올림픽은 제외), 동계올림픽 22회가 치러졌는데, 1회 대회인 아테네올림픽과 가장 최근에 열린 30회 하계 런던올림픽과 22회 동계 소치올림픽 사이에는 참가인원이나 경기장 시설 같은 규모뿐만 아니라 인류에게 미치는 영향력, 관심 등에서 엄청난 발전이 있었다. 1회 아테네올림픽에서 13개국 311명이 4개 종목 28개의 금메달을 두고 경쟁한 반면, 30회 하계 런던올림픽에서는 204개국 19,000명이 26개 종목 302개의 금메달을 두고 경쟁하였고, 22회 동계 소치올림픽은 88개 종목 3,000여 명이 15개 종목에서 99개의 금메달을 두고 경쟁하였다. 외형상으로 참가인원은 71배, 메달 수는 14배가 늘어났다. 세계인의 축제, 제23회 동계올림픽대회는 대한민국 강원도 평창에서 2018년 2월 9일부터 25일까지 17일간 개최되었다. 대한민국 평창은 세 번의 도전 끝에 지난 2011년 7월 6일 열린 제123차 IOC 총회에서 과반 표를 획득하며 2018년 동계올림픽 개최지로 선정되었다. 이로써 대한민국에서는 1988년 서울 올림픽 이후 30년 만에, 평창에서 개∙폐회식과 대부분의 설상 경기가 개최되며, 강릉에서는 빙상 종목 전 경기가, 그리고 정선에서는 알파인 스키 활강 경기가 개최되었다. 올림픽의 120년 역사는 정착기-성장과 갈등기-상업올림픽기의 3기로 구분할 수 있다. 첫 번째 시기는 1회 아테네올림픽에서 11회 베를린올림픽까지 이어진 올림픽의 정착기이다. 1896년 아테네에서 제1회 올림픽이 개최되었다. 1회 대회에는 13개국 올림픽 위원회를 대표하는 311명의 남자 운동선수들이 출전하였고, 12개의 육상종목, 8개의 체조경기, 5개의 표적 사격, 그리고 3개의 펜싱경기에서 경쟁을 벌였다. 정착기의 올림픽은 대체로 낮은 관심과 재원 부족으로 인해 많은 어려움을 겪었다. 2, 3회 올림픽의 경우 동일한 시기에 열린 박람회의 부속 행사로 치부되기조차 했다. 초기 올림픽의 대체로 저조한 관심과 낮은 위상은 11회 베를린올림픽을 계기로 규모나 위상이 크게 바뀌게 되는데, 이는 당시 올림픽을 독일민족주의를 과시하려는 무대로 만들려 했던 히틀러와 나치의 전폭적인 지원 덕분이었다. 올림픽은 베를린대회 이후 세계대전으로 12, 13회 대회는 중단되었고, 1948년 런던올림픽을 계기로 다시 화려하게 부활하게 된다. 올림픽 역사의 두 번째 단계는 12회 런던올림픽부터 25회 바르셀로나 올림픽까지로 구분할 수 있다. 이 시기의 올림픽의 특징은 두 가지로 요약할 수 있는데, 하나는 올림픽이 진정한 지구촌의 축제로 발전했다는 것이고, 다른 하나는 이 시기를 규정하는 동서냉전의 그늘에서 벗어날 수 없었다는 점이다. 전쟁 직후 개최된 48년 런던올림픽을 기점으로 올림픽은 회가 거듭될수록 양적⋅질적으로 크게 성장한다. 92년 바르셀로나올림픽에는 170개국에서 9,364명의 선수들이 참가하는 규모로 성장했고, 75억 달러라는 천문학적인 개최비용이 지불되었다. 이 기간에 진행된 12번의 하계올림픽과 동계올림픽은 발달한 방송통신기술에 힘입어 전 세계를 대상으로 중계되었으며, 이로 인해 세계인의 진정한 축제로 발전하게 되었다. 하지만 이 기간 동안 올림픽은 동서냉전으로 비롯된 세계정치의 영향을 받게 되었고, 인종적⋅종교적⋅민족적 갈등으로 인한 테러와 참가 보이콧 등으로 얼룩지기도 했다.
설명 : 1. 본인이 현재 또는 과거에 소속되었던 조직(또는 부서)을 한 곳 선정하여 5줄 이내로 간략히 소개한 후 다음 질문에 답하시오. 1) 그 조직의 문화를 특징적으로 보여주는 일화(episode), 의례(ritual)나 행사, 상징물, 언어 등을 찾아서 1가지만 소개하시오. 2) 퀸 모형의 조직문화 유형 중 2가지를 선정하고, 각각의 조직문화 유형을 보여주는 해당 조직의 사례(일화)를 1가지씩 소개하시오.
2. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서를 1)요약하여 소개하고, 2)실제 자신이 수행하는 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3)개선할 점은 무엇인지에 관해 서술하시오.
– 목 차 –
I. 서 론
II. 본 론 1. 조직의 문화 사례 2. 퀸 모형의 조직문화 유형과 사례 3. 직무기술서
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. 본인이 현재 또는 과거에 소속되었던 조직.hwp 2. 조직의 문화 특징.hwp 3. 퀸 모형의 조직문화 유형 및 사례.hwp 4. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서.hwp 5. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서2.hwp 6. 서론 작성시 참조.hwp 7. 결론 작성시 참조.hwp
I. 서 론
직무기술서는 간호사 직무의 조직적인 관계, 책임, 구체적 의무, 작업여건 등을 서면으로 설명한 것이다. 직무분석은 어떤 특정한 직무의 본질과 관련된 모든 중요한 정보에 대해 자료를 수집하고 의사결정을 하는 체계적인 절차로서, 조직의 계획수립과 설계, 인적자원관리, 기타 관리적 기능들을 위한 기초 정보를 얻기 위하여 조직 내에서 직무에 관한 정보를 수집, 분석, 종합하는 관리적 활동이다. 즉 조직 구조 속에서 개개인들이 각자에게 분담된 일을 보다 전문적인 기능을 가지고 수행하는 일들을 직무라 하며, 이러한 직무에 대해 어떠한 척도를 가지고 분류 및 평가하는 작업을 직무분석이라고 한다. 과학기술의 발전과 더불어 보건의료 분야의 다양화 및 전문화가 급속히 이루어 지고, 그에 따른 간호사의 근무형태 및 직무활동의 내용 또한 복잡-다양해지고 있다. 특히 중환자실은 24시간 집중감시와 치료가 이루어지는 곳으로서 병원 내에서 도 중증도가 높은 환자들을 치료하는 핵심이라고 할 수 있다. 병원은 중환자들을 질병 또는 병원 특성에 따라 분류하고 최소의 인력과 의료장비의 사용으로 질적인 간호를 제공하기 위한 노력이 요구되며 이를 충족시키기 위해서는 환자에게 최상의 간호를 제공하고 검사 결과와 환자 상태에 따른 신속한 판단력과 임상적 중재를 적용할 수 있는 전문지식과 풍부한 임상 경험을 갖춘 간호사가 절대적으로 필요하다. 이 레포트는 1) 그 조직의 문화를 특징적으로 보여주는 일화(episode), 의례(ritual)나 행사, 상징물, 언어 등을 찾아서 1가지만 소개하였다. 2) 퀸 모형의 조직문화 유형 중 2가지를 선정하고, 각각의 조직문화 유형을 보여주는 해당 조직의 사례(일화)를 1가지씩 소개하였다. 2. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서를 1)요약하여 소개하고, 2)실제 자신이 수행하는 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3)개선할 점은 무엇인지에 관해 서술하였다.
II. 본 론
1. 조직의 문화 사례
작성자가 속한 병원의 조직문화는 분권화가 강하게 나타나는 조직이다. 분권적 조직에서는 일반적으로 조직의 상부에서는 예외적인 활동이나 업무에 관한 의사결정만 하고 일상적인 업무는 하위층의 일선담당자에게 의사결정권을 위양하거나, 상부층의 의사결정 문제에 하위층이 참여하여 의견 및 아이디어를 제시하게 하거나, 관리활동 및 업무와 관련된 문제를 중간계층이 실질적으로 확정하고 최고관리자는 사후승인만 하는 등 다양한 양상을 보인다. 병원은 직원 중심 환자 이송시스템 구축, 소통채널 구축으로 구성원간 매일 상황을 공유하고 사태 장기화를 대비한 선제적 격리병동 확보, 안심진료소 및 선별진료소 독립 공간 확보를 비롯해 병원이 할 수 있는 모든 조치를 취했다. 컨트롤 타워격인 진료관련 중요 의사결정 회의체를 신설하면서 기타 형식적인 회의를 간소화하거나 폐지했고 각 진료 분야별로 발생하는 다양한 문제들을 해소하기 위해 권한 위임을 통한 변화에 빠르게 대처하고 있다”면서 “‘머리에서 가슴으로 그리고 가슴에서 발끝으로 실천’, ‘속자생존’의 마음가짐이 필요하다 의사와 의료시설이 분리되어 있는 형태로, 환자수용을 위주로 하는 시설이 구비되어 있고 의사가 이 시설을 이용한다. 간호사를 장으로 하는 병동 구성이 중심이 되고 있으며, 의사는 고용되지 않고 개업의가 시설을 이용할 수 있다. 미국의 많은 병원들은 개방시스템으로 조직되어 있다. 간호관리자의 관점은 그의 상사보다 경영계급체계에서 조금 낮은 위치이며, 환자와 직원 상호작용에는 간접적으로 대응한다. 즉, 간호자원을 줄이는 것과 미래를 위한 계획에 집중하면서, 작업이 어떻게 행해져야 할 것인가보다는 어떤 작업이 행해져야 하는가에 더 관심을 갖는 경향이 있다. 요컨대 간호관리자는 한계를 정하는 것, 통합하는 것, 통제하는 것 등에 노력을 기울이고 있다. 그러나 여기서 우리가 중요하게 인식해야 할 것은 간호부의 최고책임자가 병원의 중간관리자 역할에 만족하지 말고, 관리에 대한 지식과 경험을 열심히 쌓아 이제는 병원의 집행부(원장 내지는 부원장)에도 손색없이 참여할 수 있는 역량을 갖추어야 한다. 현재 주어진 일에 열중하는 것은 다음에 주어지는 일의 준비가 된다는 것을 명심하고 앞을 내다보고 열심히 역량을 쌓아 주었으면 하는 바람이다. 분권화의 문제는 어느 쪽이 좋다 나쁘다의 문제가 아니라, 두 가지 모두 상황에 따라 적절히 조정할 수 있다. 현실적인 관리상황에서는 효과적인 조정을 하고 결정된 내용을 잘 실현할 수 있도록 두 가지를 어떻게 조합하느냐의 문제인 것이다. 간호 계층제가 심화되어 있으면서 간호역할이 확대되고 있는 현대 간호조직상황에서는 간호사의 사기 및 의사소통의 원활화를 돕고 환경에 대한 신축력을 높이기 위해 분권화를 권장하는 추세에 있다.
